最近发展区理论_最近发展区是指

最近发展区理论相关问答

简介：最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出的儿童教育发展观。他认为学生的发展有两种水平:一种是学生的

提出“最近发展区”理论的是谁?

答： 苏联的维果茨基。

维果茨基的最近发展区理论主要包含以下几个方面

答：“无论何时外面都不能只限于单一地确定一种发展水平。我们应当至少确定儿童的两种水平。第一种水平叫做儿童现有发展水平,第二种水平叫做最近发展区。”学校教学和发

维果茨基的最近发展区理论

答：最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出来的。维果茨基的研究表明:教育对儿童的发展能起到主导作用和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平:一种是已经达到的发

维果茨基的最近发展区理论主要包含以下几个方面

答：正在发展的过程。所以,维果茨基强调教学不能只适应发展的现有水平,而应适应“最近发展区”,从而走在发展的前面,最终跨越“最近发展区”而达到新的发展水平。

最近发展区理论仅限于儿童么?成人有最近发展区么?

答：个人觉得不仅限于儿童或者是学生,同样适用于成人,从下文也能判断出来。 维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,另一种是学生

维果斯基的最近发展区理论对儿童教育的启示是什么?

答：维果斯基最近发展区理论对心理学、教育学影响深远。那么什么是最近发展区,最近发展区理论的基本思想是什么?最近发展区对教育界的启示是什么呢? 前苏联心理学家维果

什么是最近发展区

答：维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所

早教中的“最近发展区理论”是什么?

答：最近发展区理论是由前苏联教育家维果茨基提出的儿童教育发展观。他认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学

“最近发展区”理论的提出者是( )。

答：正确答案:D 解析:【答案】D。解析:“最近发展区”理论的提出者是维果斯基。

从“最近发展区”理论视角探讨高中英语“学困生”的转化个英

答：从Anokhin到Luria,可以看出,作为机能系统一部分的最近发展区,其构成组分的在学校里,我们经常发现一些被老师贴上“后进生”、“差生”、“学困生”