《活着》_高中书籍推荐

《活着》相关问答

简介：《活着》是作家余华的代表作之一,讲诉了在大时代背景下,随着内战、三反五反,大跃进,文化大革命等社会变革,徐

《活着》这本书怎么样?

答： 二、简单的幸福 “我也不想要什么福分,只求每年都给你做一双新鞋。” 只要一家人天天在一起,也许这就是家珍所认定的幸福.两年前看完《活着》,很多细节都已经模糊了

《活着》是不是真实故事

答：没有一句抱怨的话。这首歌深深地打动了作者,作者决定写下一篇这样的小说,于是就有了1992年的《活着》。写人对苦难的承受能力,对世界乐观的态度。扩展资料:《活着》内

求余华《活着》的简介。

答： 书中记叙了:‘我’在年轻时获得了一个游手好闲的职业——去乡间收集民间歌谣。在夏天刚刚来到的季节,遇到那位名叫福贵的老人,听他讲述了自己坎坷的人生经历: 地主少爷

《活着》读后感~~~!!2000~3000字==

答：却惟独剩下主人公孤 独地活在这个世界上在我生病的那段日子。于是那本《活着》被我一气之下压在了书堆底下, 因为我讨厌于华,讨厌他的残酷。 第二次看《活着》,是在

《活着》摘抄赏析(大于300字)一定要赏析

答：我相信,即使这个世界十分阴晦,十分邪恶,即使它让你痛不欲生,生不如死,但你依然要鼓起勇气,勇敢地活下去。因为,希望就是不会死的!读完余华的《活着》,我经常恍惚生活中就

求 余华《活着》 的读后感,

答：外孙苦根早夭,福贵啊,福贵,一个人的福贵。人生八劫。 改革开放之初,福贵一个人活在乐观的世界里。 人,最重要的是活着。人生百态,各得其所。 2我得为余华的《活着》写一

余华《活着》的品读评议

答：就是那篇轰动一时的《活着》。这样说来,《活着》应该是余华创作的一个过渡。 《活着》是余华创作的一个分水岭。一方面我们可通过《活着》继续一个真理:写作是需要天

《围城》和《活着》中的好词

答：:五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿翠色欲流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色 五光十色灯红酒绿 青红皂白 绿水青山 光彩夺目 2、《活着》中的好词: 体态婀娜 身姿

余华的小说《活着》中福贵代表的人的生存意义是什么?

答：在《活着》中的一切都是围绕着福贵的活着而展开的,如果没有福贵的活着,《活着》作为余华的最具有代表性和最高成就的作品就失去了存在的意义。福贵的活着,注定是一种苦