pep小学英语教学活动设计.doc
794x1123 - 39KB - PNG
小学英语教学设计_word文档在线阅读与下载_无忧文档
628x865 - 100KB - JPEG
最新外研社 小学英语六年级下册全册教案 第二学期全套教学设计_word文档在线阅读与下载_无忧文档
699x1002 - 138KB - JPEG
湘少版小学英语三年级上册2012版教学设计Unit 7
771x964 - 90KB - JPEG
新蕾快乐英语一年级小学上册全册教学设计(英文版).doc
993x1404 - 89KB - PNG
闽教版小学英语三年级下册Unit 5 Parts of the Body (2) Lesson 10教学设计及反思
651x972 - 105KB - JPEG
闽教版小学英语四年级下册Unit 3 School Subjects Lesson 6教学设计
651x900 - 96KB - JPEG
2015年新PEP小学四年级下册英语全册教案教学设计(表格式)人教版
611x841 - 92KB - JPEG
小学英语教学设计与反思表格模板
651x886 - 150KB - JPEG
大冯小学五年级英语教学设计_word文档
631x852 - 98KB - JPEG
人教版小学英语三年级下册Unit 1 Welcome
773x1038 - 148KB - JPEG
小学英语教学设计案例 2
742x1090 - 156KB - JPEG
小学英语教学设计模板
709x1019 - 92KB - JPEG
小学英语五年级下册Unit 8 The Universe
651x1002 - 131KB - JPEG
小学英语教学设计模板[1]
758x1028 - 144KB - JPEG
小学英语教学设计 【教师简介】吴靖,龙港区东苑小学英语教师,市级骨干教师。毕业于大连外国语学院英语系,本科学历,学士学位。2004年获全国中小学优秀教师全额奖学金赴
小学英语教学设计Book 5 Module 3 At the weekend.Unit 1 We visited lots of places.1. 语言知识目标:能听、说、认读本课的重点单词:the British Museum, the London Eye, wheel, wonderful, understand, postcard; 能正确使用动词过去式;能利用What did you do? Where did you go? 询问别人过去做过的事情。2.语言能力目标能根据图片听、说相应的单词,
直观图片等形式比较感兴趣而且能大胆地开口乐于用学到的英语与人交往。二、教材分析本节课是小学儿童英语4Lessonseven‘Abigdinner’第三课时。前两节课时已授完本
小学英语优秀教学设计(一)时间:2010-12-22 09:49:02 来源:蓬莱南王中心小学 作者:包晓晴小学英语第五册(外研版)Module 8 SchoolUnit 1 What time does school start?蓬莱市南王中心小学 包晓晴一、教材分析Module 8 Book 5 的主题是“School”,“ Unit 1 What time does school start?”的语言功能是描述学校生活;学习任务为“What time does
篇一:pep小学英语教学设计及案例分析pep小学英语教学设计及案例分析 第五册 第七课 第二课时 part b三年级学生处于低年级阶段,教学内容的设计以生动活泼,浅显易懂,学生易于接受和运用为主导思想.同时三年级学生对客观的世界已有一定的认识,对大自然各种天气现象的变化充满幻想和好奇,学习积极性很
简介:《小学英语教学设计》是五年制英语教育专业核心课程,其前身为国家精品课程《小学英语教学与研究》。本课