全县各学校召开加强师德师风建设和学校管理等
1080x720 - 94KB - JPEG
为学校减负赋能 成都成华出台首个规范中小学
600x450 - 72KB - JPEG
叙州区人民政府
6000x4000 - 5978KB - JPEG
东平县教体局到实验小学督查教学工作
700x466 - 116KB - JPEG
福安市教育局组织举办小学学校管理者风采展
560x420 - 40KB - JPEG
安徽率先建设智慧学校 农村小学可远程听课
719x540 - 71KB - JPEG
东乌旗蒙古族第二小学与乌拉盖管理区蒙古族学
1280x853 - 94KB - JPEG
小学低年级复课,中黄国际管理的两所小学妙招
500x333 - 276KB - PNG
夯教学管理之基 务学业成长之实--房村镇小学校
600x400 - 110KB - JPEG
万杰朝阳学校校级公开课集结号已经吹响
550x412 - 134KB - JPEG
做情绪的管理者 拥有更健康的人生--十陵小学校
640x480 - 49KB - JPEG
载美育之舟 享快乐之旅 --西太平小学学生体验
700x395 - 78KB - JPEG
小学学校常规工作管理制度汇编
1242x883 - 889KB - PNG
[高新]实验小学迎接《义务教育学校管理标准》
600x400 - 541KB - PNG
食堂承包:承包学校食堂可以享受免缴增值税吗
600x391 - 161KB - JPEG
文章来源莲山课件 w ww.5 Y KJ.cOm 3小学学校管理制度背景为了全面贯彻教育方针,切实提高我校教育教学质量,向管理要质量。根据《南京市中小学
学校各项规章制度汇编五里源乡李固中心小学校长职责学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人,在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是:1、贯彻执行党和国家的教育方针,执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、
文 教 局 对 学 校 的 考 评 制 度第一章 总则第一条 为进一步规范办学行为,继续深入推进师德师风建设,加大学校规范化管理力度,按照人事部、教育部《关于深化中小学人事制度改革的实施意见》(国人部发〔2003〕24号)和《事业单位财务规则》等国家法律法规,特制定本制度。第二条 本制度适用于我市所
培城小学教学教研工作管理案例分析一、背景培城小学原是一所村级小学。现有教师26人,教学班9个,学生485人。学校处于城乡结合部,由于师资力量参差不齐,学校经费不足等问题,个别教师教育教学质量一直处于低谷。教学质量是学校的生命,是学校发展的基础,由于这个基础不好,使一部分家长对学校失掉了
简介:国家一级标准教育类学术刊物中国期刊方阵双效期刊。《中小学学校管理》改善心智模式,提升实践智慧。传播
简介:《中小学管理》,月刊,1987年创刊。北京市教委主管,北京教育学院主办。是以基础教育战线中小学管理干部、