“青年之声”中国科学家校园科普行公益讲座暨中科馆大讲堂走进山西省吕梁市临县高级中学。中国青年网特约邢燕摄
中国青年网北京6月20日电
(特约邢燕)6月12日至14日,“青年之声”中国科学家校园科普行公益讲座暨中科馆大讲堂走进山西省吕梁市岚县王狮乡中学、临县高级中学、石楼县南城中学,中国自然科学博物馆协会专家张军英向近千名中学生做了“如何启发创新思维并运用到生活中”的科普讲座。
“青年之声”中国科学家校园科普行公益讲座暨中科馆大讲堂走进山西省吕梁市岚县王狮乡中学。中国青年网特约邢燕摄
张军英以“青少年创新思想启蒙”为主题,用加一加、减一减、乘一乘、组合运用、逆向思维、脑力激荡六种方法启发同学们对创新的认知。
“青年之声”中国科学家校园科普行公益讲座暨中科馆大讲堂走进山西省吕梁市石楼县南城中学。中国青年网特约邢燕摄
张军英在讲座中告诉中学生,创新方法是有思路有方法可循的。为了让大家更清楚地了解创新的思路和方法,张军英进行了深入浅出介绍,“电话是怎么一步步创新的?”张军英举例,从老式手摇电话到有线电话到BB机、大哥大、小灵通,到现在人手一部的智能手机,“在产品原有要素的基础上,将其他相关产品的多个要素遴选出来,组合到一起,产生新价值的方法,这就是现在社会需要的创新方式。”
同学们现场互动提问。中国青年网特约邢燕摄
“岚县、临县、石楼县都盛产土豆,那么如何创新土豆的做法?做精、做细、做出特色、做出系列、做出联想、做出品牌、做成模式、做成规模,大胆走向市场。”张军英用地方最常见的土豆举例,希望运用创新方法启发学生们的想法进一步地去思考。
“创新是一个思考、探索、实践的过程,核心意思是对事物的更新、改变、创造和实践,是把一个好的创意或想法,变成具有新价值的产品。希望同学们能在我的课上有所启发,从思考做起,从动手做起,发散思维,将来成为一名对国家有用的人,成为改变家乡面貌的劳动英雄。”张军英对在场的学生鼓励道。
学生们认真听讲座。中国青年网特约邢燕摄
在每一场讲座的最后,张军英都会向在场的老师强调,“教育要更加适合孩子们的综合成长,要提高孩子在学习中的兴趣和创新能力,教育应服务于学生未来的就业需要和社会科技进步的需要”。
“今天听了张老师讲的六种创新方式,让我们的师生都受益匪浅。我们地处山区,欠缺教育创新的思维。张老师启迪了我们,其实在日常工作学习中,都可以进行创新,我将把今天所学的内容进行运用,希望带领学校有一个新发展。”王狮乡中学的校长梁明表示。
在问起今天讲座的收获时,临县高级中学的学生告诉说“张老师用身边的随处可见的物品引导我们发散思维,比如课桌怎么做加法?校服怎么做减法?我很喜欢这样的课堂,希望你们能多来几次。”
本次公益讲座活动在中国青年网官方微博,“青年之声”PC端及APP、微邦“青年之声”直播厅进行了同步视频直播,在线观看人次达2.6万。