关注高考状元的疯狂抢注，背后是大学“唯分数”的招生表现吗？

离高考还有不到一个月。

是改变命运的机会。

关乎数百万中国家庭的未来。

提到高考，状元总是不停地说。不久前，教育部部长陈宝生强调，

，将严肃处理。

但根据以往的经验，

高考后各大高校的工作是“抓举一等奖”。

在清华北大等高校引发了多次“战争”。

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分享。仔细数一数清华北大“抢冠军”之战

2年25日，015广东高考成绩公布，全省文理十大考生备受关注。在广州智信中学，为了“竞争”全省高考理科前十名，叶童，高三14班，两位来自北京大学的招生老师和清华大学的招生老师理论化了。< BR >

2年6月23日凌晨，高考结果公布后仅半小时，河北衡水中学高三575班的袁家伟就接到了清华大学招生办公室的电话。凌晨1点左右，清华大学招生办公室的老师们来到了袁家伟的家。当天上午，这位来自河北省的顶尖文科学者乘坐清华大学招生办公室的大巴前往北京。

在中国，二、三线高校为了生存，不惜一切手段抢夺学生，这是可以理解的。然而，清华大学和北京大学等国内顶尖大学也在领导“人民战争”。为什么？

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大学对招生成绩的“唯分数”看法

是“抢夺优秀考生”的直接原因。

《经济日报》-多年来，一些大学竭尽全力争夺来自全国各地的优秀学生，甚至采用“巨额资金承诺”、“顶尖候选人的汽车运输”和“录取前协议”等非法方式在一些院校看来，每年能招收多少本地顶尖的考生，无论是为了招生宣传还是为了显示“实力”，都是非常重要的

台湾的《王报》发表了一篇文章——北京大学和清华每年发动这样一场招生大战的原因是名牌大学的虚荣。在一定程度上，录取的优秀考生数量和录取分数水平已经成为衡量高校地位的“重要指标”。

《半岛都市报》-大学抢高分就等于捍卫“江湖地位”特别是在“自愿申报”的环境下，高校赋予了招聘教师招聘高分考生，尤其是状元考生的任务，作为一线招聘人员的成绩，甚至作为高校办学的成绩。

光明网-大学对状元的疯狂争夺无非是看中状元背后的利益链条-大学将状元纳入囊中是一个巨大的广告，这将大大提高学校的知名度和学生的素质，增加其对学生的吸引力，从而赢得更多更好的学生。也许学校的下一个状元将会诞生。它会一圈又一圈，接着是辉煌的“教育成就”和闪亮的金色招牌。教育的真正本质早已被遗忘。

美国“华侨新闻”——在大学里疯狂争夺学生的背后是对教育资源的争夺根据这份报告，当今大学中过于功利的“学生战争”与其说是关于“优等生”，不如说是关于名誉、地位和社会声望——拥有许多优等生的大学自然会受到公众的青睐，并获得更多的社会声望和社会地位。声望越高，受到的关注就越多，国家会拨出越多的教育经费，自然它会成为许多大学的“老大哥”。

《三湘都市报》-高校“捏尖”的终极动机是捍卫高校的社会声望和品牌价值只有维护学校的声誉，受到高度重视，学校才能从国家和社会获得更多的教育资源。北大、清华，谁也不想在竞争中失去优势，所以，“抢顶”剧每年都会上演

事实上，大多数高技能教师都明白，状元只是暂时的优势，每个人的成功都是多样化的。然而，当用指标内容来衡量注册人数，教育被简化和量化时，赢得一等奖是最简单和最有代表性的“表现”衡量标准这也是招生评估中的一种懒惰的政治思维

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与中国大学的“冠军”相比

美国大学经常拒绝拿

2010北京理科高考冠军李泰伯的“火”(成了名人)，这并不完全是因为他的冠军地位，而是他曾经申请的美国11所顶尖大学都被拒绝了< br>

数据显示，美国61%的sat(相当于全国大学入学考试)满分学生被哈佛大学拒绝。在耶鲁和斯坦福这样的常春藤盟校，同样的情况也时有发生在美国，高考的结果永远不会决定学生的命运，因为它不是大学录取的唯一标准。

美国大学入学考试一般指SAT和ACT。他们和中国高考的最大区别是一年有几次考试，结果有效期为两年。考生可以根据自己的情况参加任何考试，直到他们不愿意参加考试。美国大学选择学生在前几次大学入学考试中的最高分。在他们看来，学生可以得到这个分数来证明他们(她)有这个能力。

在美国大学的招生制度中，比高考成绩更重要的是学生在高中四年的平均成绩。一般来说，要想进入美国顶尖大学，学生的平均绩点不应低于3.3分，尤其是名牌大学，平均绩点必须达到3.8分，甚至4.0分。

此外，一些家长和学生没有注意到的细节也将成为美国大学招生办公室的参考因素。他们经常通过学生选择的课程来分析学生的动机和心理。

如果一个学生在科学方面表现出色，并且他或她选择的所有课程都是科学，这将被视为狭隘的兴趣。如果学生选择更容易的课程，他们会被认为害怕挑战自己。所有这些都将成为拒绝学生的正当理由。美国大学喜欢什么样的人才？

首先看几组被美国著名大学录取的案例莉兹的父母都吸毒了。当她母亲15岁去世时，莉兹完全变成了一个无家可归的无家可归的女人。莉兹走进了中学校门，用她的真情感动了学校，并赢得了自己参加考试的权利。之后，她一边努力学习，一边努力工作以赚取生活费。因为没有地方住，她睡在每天晚上来回的地铁上。

2年后，利兹完成了高中学业，并获得了《纽约时报》每年1.2万美元的奖学金。她最终被哈佛大学录取了。美国大学喜欢“优秀”的学生。这里的“优秀”不仅仅指优秀的学业成绩，而是指不同的个人品质，比如在逆境中的坚韧和向上的性格。

普林斯顿大学曾经录取了一个卖饼干的女孩在美国，童子军为慈善机构卖饼干是很常见的，但是这个女孩有一个独特的方法:她不去挨家挨户敲门，而是去了当地一家大公司。见到总统后，她拿出饼干开始卖。从饼干的美味到卖饼干的钱将如何帮助贫困儿童，她还特别强调了如果公司做了这件好事，将会对社区产生怎样的影响。普林斯顿大学所看到的是，这个女孩不仅提供爱，而且具有敢于思考和行动的潜在领导素质。1992018年4月10日，出生在普通家庭的成都男孩黄瑞杰收到哈佛大学每年近50万元的全额奖学金录取通知书。上个月，他还获得了哥伦比亚大学每年50多万元人民币的全额奖学金，斯坦福大学每年40多万元人民币的录取通知书，以及科罗拉多学院、弗吉尼亚大学和其他美国顶尖大学的录取通知书。

世界联合大学的校长对他说:“你有一颗美丽的心和灵魂。”你给了我如此多的希望和光明，我希望世界上有更多像你这样的人。“他的数学老师在国际文凭课程中对他的学生的赞扬甚至更加慷慨:杰瑞(黄瑞杰的英文名字)是杰瑞这是一种现象他可以将自己的组织能力与扎实的代数背景结合起来，创造出令人印象深刻的水平。当他在维也纳数学竞赛中获得第一名时，我为他感到骄傲。我祝他好运。

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在我国，高考录取是根据学生考试科目的总分来排名的。因此，首先是大学和社会特别关注的问题。这所大学将录取学生的入学考试成绩与学生的素质直接联系在一起，这位第一名的学者也成为家长鼓励他们的孩子在考试中争夺第一名的榜样。< br>

虽然近年来我国也一直在推进高校自主招生改革，但自主招生并没有建立多元评价体系，而是仅仅嫁接上了统一的招生制度，给予已经取得自主招生资格的学生一定的高考录取优惠，这使得所有的学生仍然关注高考成绩。

甚至是社会对高校自主招生公平性的最终评价也是基于自主招生学生在高考中的赤裸裸的考试成绩。这表明分数理论是多么顽固。美国

录取制度有助于学生根据自己的兴趣和专业选择合适的科目和课程，然后根据课程成绩申请大学的不同专业。如果美国的学院和大学想根据评分规则对所有申请美国课程的学生进行排名，同样的学生很难独立选择课程。基础教育中仍然只有分数理论。

只要只有分数理论,“冠军情结”肯定会存在，围绕冠军的炒作将难以停止。

和

要消除唯成绩论，必须进一步推进录取与考试分离，实现高校依法自主招生、学生自主和多种选择。只有大学自主招生，根据大学的办学定位提出不同的申请结果和选题要求，才能引导学生根据自己的兴趣和长远的学术发展选择学科，在高中学习。

社会舆论也将关注学生的个性、兴趣发展和能力培养，而不是高考总成绩

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