黑龙江国际大学党委书记的经验:解放思想，开拓创新，促进龙江发展

《关于解放思想、促进高质量发展的大讨论》是习近平总书记去年9月在“进一步推进东北振兴”座谈会上的重要讲话中对东北和黑龙江提出的一个主题，为黑龙江摆脱思想束缚提供了一把“金钥匙”。有效破解发展短板，促进龙江实现全面振兴和全面振兴，具有重要的现实意义。

按照省教委《关于解放思想、促进优质发展的讨论》的要求，学校党政领导班子召开集体讨论，从2018年12月初开始，召开解放思想、促进优质发展的全面讨论动员会议，以实际行动推动龙外优质发展通过不断的学习、讨论和讨论，我对黑龙江国际大学如何充分发挥自身的独特优势，如何走出一条创新、发展、改革、振兴的道路进行了深刻的思考。

1。为龙江发展服务，龙威有责任振兴

一方面“走出去”为深入贯彻全国教育工作会议和全国高校本科教育工作会议精神，继续坚持公益性教育，推进全省“一带一路、中、蒙、俄经济走廊”建设，打造“一窗四区”发展定位，走“开放、国际化”应用型教育之路，我院积极加强与先进省份同类高校的交流，建立了全国一流外语大学校长论坛机制。1月25日，首届校长咨询会在我校国际会议中心举行。邀请国内知名专家和知名外语院校领导把握脉搏，重新定位办学方向，推进国际化进程，全面提升应用型人才培养质量

，另一方面，“进口”我们成立了企业产业服务协调办公室，为区域经济发展服务。该学院为企业行业设立了一个联络处，由一名特别人员领导。在学校，它联系全国工业企业的雇主，根据他们的需要选择和培养人才，并通过“订单”和“课程植入”等方式建立合作平台同时，积极与政府相关部门联系，了解对外语人才的动态需求。我们与当地企业建立了联系，如商务部、哈尔滨新区政府、牡丹江陈晖集团(Ctrip.com)和其他当地企业。政府部门也大胆使用“龙人”在相关政府部门实践。它旨在实现校企融合、企业联动，真正实现工业、大学、科研和CPPCC的发展。

2。加强内涵建设，为优质发展奠定坚实基础

炼铁仍需自身努力。要做好龙江语言人才的培养，必须继续解放思想，开拓创新。以完善应用型人才培养体系为出发点，推进各项工作

确立了“积极推进校企合作、国际合作、教学科研合作、学习应用合作”的人才培养模式，即立足于服务地方经济社会发展和工业企业一线需求的服务导向，加强学校与地方政府、工业企业、姐妹大学的联系，促进学校与社区(学校与社会)的合作教育

为了更好地满足人才培养的需要，学校优化了教学单位和专业布局英语系将分为英语系和应用英语系，英语系将分为法德系和西意系，并将建立一所新的国际商学院。意大利菜和阿拉伯菜已被列入两个供应短缺的地方特色菜名单。其中，意大利专业填补了黑龙江省高校专业分布的空白。语言专业的数量已经达到学校专业总数的50%以上。我已申报葡萄牙语专业，申请材料已提交教育部审批。为充分满足学生个性发展和多样化培养的需要，我校开设了研究生英语课、国际贸易促进课、英语课和政治课。

充分发挥多年国际联合教育的经验和优势，引进国际教育理念、教学资源和评估标准，拓宽国际交流合作的渠道和平台，促进国际合作教育。加强教学与科研的有效结合，以教学促进科研，以科研反馈教学，以教学研究促进合作教育；注重学生实践能力和应用能力的培养，坚持学习与应用相统一、知识与实践相统一，推进学习与应用相结合的合作教育。

2、开展出体教育模式改革，创新教育范式

基于结果的教育(缩写为OBE)是指基于学习输出的教育模式。2019年，我校大胆引入以学生为中心、以结果为导向、持续改进的开放教育模式作为学校教学改革的指导理念。

是该省第一所实施出体教学模式改革的本科院校。学校前期投入专项教学改革资金700多万元，其中200多万元用于教师培训、教师个人或团体奖励，500多万元用于支持教学科研。在后续工作中，学校将继续加大对出体教学改革的投入，以期实现建设100门出体示范课程、全面实施出体示范教学、出体示范教学研究和2019级新生科研的工作目标

为了论证出体教学模式改革的可行性和科学性，2018年10月和11月，学校成立了以党和政府最高领导人为首的专题研究小组，先后在西京大学、Xi安翻译学院、云南民族大学、上海外国语大学、上海山大大学、上海建桥大学等10所高校进行了实地调研，重点服务一带一路建设，推进国际化办学进程，深化教学改革，加强课程建设。

3。开拓创新，开拓优质发展

坦白说，我省人力资源的有效供给不足“有些人没有工作”和“有些人没有工作”的现象并存，一些项目缺乏人才储备，导致招聘不足。正是在这种情况下，我们教育工作者，特别是私立学院和大学，应该更加敏感和灵活地适应这种积极的需求和变化。我们提出了“外语+专业+综合素质”三位一体的人才培养模式

以培养学生的基本语言知识、专业实践技能和综合职业素质为重要方向建立外语人才培养新机制，扩大教育开放，加强学生交流，是高校培养创新型外语人才的现实举措。

“一带一路”发展战略对外语高等教育国际化提出了新要求在国际化背景下，外语高等教育将面临重要的机遇和挑战。为了实现外语人才培养的国际化，有必要发展和创新人才培养模式。高校应用型外语人才的培养应以专业为基础，具有开放的国际视野，顺应高等教育国际化的发展趋势，提高外语人才的应用能力和综合素质，在人才培养理念、课程体系调整和师资队伍优化等方面加快国际化进程。

随着历史的发展变化，国民教育由精英教育向大众教育转变，就业政策由“全纳分配”向“双向选择和自主创业”转变黑龙江国际大学作为黑龙江省唯一一所在龙江、松花江沃土上培育的外语专业院校，应该加快培养社会需要的实用型、高素质人才。在自我发展、回报龙江之恩的同时，龙江将通过教学成果的转化和人才培养的支持，为龙江的发展和全面振兴做出自己的贡献。