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金山
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金山已经教了12年书，可谓“苦干”她每天至少工作12个小时，学习教材，备课，上课，批改作业，辅导学生，制作课件，为学生做思想工作。为了达到更好的课堂效果，她经常在深夜备课。为了表现得更自然，放学后她会在空荡荡的教室里反复排练新课程。经过多年的积累，他最终形成了自己的教学风格，并因其反思性和总结性论文获得了许多奖项。
作为舞蹈课老师，她的特点是“爱”班上有54个人。当流感肆虐时，她把生病的学生一个接一个送到医院，并陪他们打点滴。当她忙的时候，她打电话给她妈妈帮忙。最后，她累得不想生病了。她与学生谈论学习和生活，了解他们的需求和困惑，关注每一个微小的进步，给予表扬、鼓励和帮助。她经常回家帮助父母成长，把最吵闹的班级变成纪律最好的班级。金·萨姆，256岁+199岁，是一名军人配偶，在怀孕期间从不休息。她在分娩前一天晚上在学校上了三节课，直到交接完成后才安全住院。即使她父亲病危，她也从不影响教学。2016年，金善扭伤了脚。医生诊断出肌肉拉伤，需要休息但是那天下午，她让丈夫把她带回教学楼，拄着拐杖一瘸一拐地走进教室。对金山来说，老师不仅仅是一份工作，更是一份用心经营的生意。即使它像小草一样常见，也一定有温度。
绝望的姐姐有着深厚的爱兰溪育才中学鲍根梅
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她视每个学生为自己的孩子，不会放弃任何学生。在教学的第一线工作了29年，在我的同事眼中，我是一个“绝望的姐姐”。长期以来，她一直在全力以赴地工作，既当班主任，又当数学老师。尽管患有高血压，她从来没有休息过一天，一直以最饱满的精神教育她的学生。她说，“如果你爱，你就深深地爱。如果你教书，尽力而为。”
她积极参与商业研究和理论研究，紧跟学科发展趋势，善于总结和反思。她发表了十多篇论文，其中许多获得了市政奖项。
2015年，她中途接手了一个毕业班，被公认为“双差”班，以爱心和耐心迎接困难，爱每一个学生，主动与学生交朋友，倾听他们的心声，帮助他们解决实际问题她了解学生，关心他们，并与他们的父母沟通。一个月后，这个班大大改变了它的面貌和学习方式，并在高中入学考试中取得了优异的成绩。
对于有家庭困难的学生，鲍根梅总是伸出援手，帮助几个有困难的学生完成学业。1993年，她在十字路口初中，月薪289元。吴的同学很穷，第一学期就辍学了。在她的帮助下，吴回到了学校，并被初中录取。她帮助筹集和借学费，并承担了三年的生活费用。
的同事说，能被分到鲍老师的班是一件幸事。她班上所有的学生都很有礼貌，进步，课堂气氛和学习方式都特别好。
现在，她是育才中学年纪最大的班主任，但她仍在努力奋斗。
坚持第一颗心救学生(滑上去读原文)
第一颗心就像一颗种子，慢慢长成参天大树，陈教书几十年，第一颗心不变
2009年，徐州的一位同学杨(音译)在管理一个会计班时，出生时双手残疾。他被父母抛弃，被一个善良的人收养。她学习努力，孝顺懂事，周末工作以赚取生活费。在她高中的第二年，她无法继续学业，决定辍学。陈立即拿出3000元和一部分月薪帮助她完成学业。杨每天都在进步，并通过了理想大学的高考。在
2-015学年，专业组的三名女教师被长期邀请。他主动承担了一半的专业课程，并在学校办公室兼职。工作量太大了。他把学校当成自己的家，加五加二，加黑白，加班，把工作安排得井井有条。他已经连续13年是高三学生了。他从来没有因为课后辅导学生而得到任何报酬。他致力于教学，所有以前的毕业生都取得了优异的成绩。他在技能竞赛中指导学生，并获得了许多市政奖项。参与编写校本教材，获国家一等奖。参与项目和撰写论文获得省市两级奖项。他被评为县级优秀班主任和教学领域的后起之秀。他还连续9年无偿献血。
2年10月017日，当实验科的体育课达到标准测试时，一名男生心脏骤停。有医生证明的陈立即配合校医进行心肺复苏和人工呼吸。由于及时抢救，学生的生命得救了。家长们非常感激，学校也表扬了他。他说，“我只是做了我应该做的。””
严而慈爱的是“忠哥”舒建中
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27年的教学经验，22年的党务经验，20年的班主任，11年的农村教学经验，他对学生兢兢业业，是一个真诚的父亲被评为婺城区优秀班主任、金华市优秀教师、兰溪市先进教育家。在
站台上，他毫无怨言地在最忙的时候担任班主任和四个班。当他的母亲在一年内做了两次大手术并失去了她的下一堂课时，他承受了最大的痛苦。病床边换作业做好教学工作他努力训练自己成为一名“四有”的好老师。他两次被评为婺城区优秀共产党员。他每年自愿去农村教书。他曾被聘为金华著名教师“爱心与慈善教学”指导小组成员，并被派往新疆阿克苏任教。他曾在《钱江晚报》上撰文讲授中考复习策略。他曾在“航空课”讲授“力的分析和应用”…
。他因材施教，注重课堂思维的培养，追求课堂的动态生成，注重学生的科学素养，努力“提高质量，减轻负担”，打造高效课堂，多次指导学生获得浙江省科学竞赛一等奖。数十篇教育和教学论文在省市获奖，并在核心期刊上发表。
当班主任时，他怀着父爱，撑起一把伞，竖起一盏灯，引导学生前进他注重班级文化的培养，每周一利用活动载体培养学生的主人翁意识，通过学校运动会、艺术节、科技节等大型活动培养学生的集体荣誉感。他参加的所有课程都被评为文明示范课。他严谨而又充满爱心，尊重学生的个性，关心每一个学生，通过班级信箱、个人谈心、心灵手记等方式走进学生的内心世界。，并充当学生的亲密向导对于能力较弱的学生，他不会离开等待花开，学生们亲切地称之为“忠诚的兄弟”。
全方位教师有多忙蒋跃军
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班主任、网络管理员、专职科学教师、学校交流管理员、科技顾问、客座建设者顾问、科学研究小组组长...无论哪里需要作业，他都很忙。他是一年级的班主任。他自学中文和数学。他有学校里最重的课业。他是一名科技顾问。他每周有10次额外的训练，每天早上和放学后一小时组织学生训练。周末咨询更加普遍。在他的指导下，400名学生在省市比赛中获奖，并两次被评为全市优秀辅导员。
在一场气排球比赛中，他不小心摔断了脚，但他没有休息一天，每天都拄着拐杖去科学实验室给学生上课。
获得海峡两岸智能教室小学科学组二等奖、省教育技术应用竞赛一等奖、省中小学优秀实验教学范例评选一等奖、全国中小学互动课堂教学实践观察小学组二等奖、市级优质班一等奖，并在核心期刊上发表论文10多篇
何向青年教师介绍经验，参加示范班，指导青年教师吕被评为市教学界新秀，陈丽莎获市实验创新大赛一等奖，陆成获市质量类一等奖，马美爱获市质量类一等奖，获市质量类一等奖
兼任集团物流管理中心副主任。有许多琐碎而复杂的事情。他没有喊叫，而是照顾所有师生的食物、饮料、拉撒，并管理学校的储存、管理、维修和浪费。无论是周末还是寒暑假，他在校园里都很忙，被同事们称为“蒋的大管家”。
爱舞剧一辈子教舞剧张穗平
(滑上来读原文)张穗平老师美丽、温柔、充满力量她是学校戏剧专业的负责人，全国二等演员。1980年，13岁的张遂平申请加入武艺舞剧团。1982年，她因“偷仙草”获得浙江小百花奖此后，她在省戏剧节上多次获奖，《皇叔乞粮》和《梨园情缘》也分别被拍成电视剧。1991年，她从舞台退居幕后，在武夷蓝翔艺术学校任教(2003年并入武夷职业学校)。一次教学持续了28年。
戏剧《实习》又来了，就在黎明前，她催促学生们起床清嗓子，接着是一整天的训练和上课，直到晚自习结束，她拖着疲惫的身体回家她精心培育了两朵“梅花”:一朵是大梅花杨霞云，她先后获得了玉兰奖和梅花奖，成为国家一级演员和舞剧界一颗耀眼的新星。一个是王雨辰，一朵小梅花张遂平的学生包括国家一级演员和二级演员。他们参加了春节联欢晚会和戏剧频道。许多学生已经成为专业剧团或民间剧团的支柱。业内有一种说法是“浙江舞剧看金华，金华舞剧看武夷”张遂平获得“国家非物质文化遗产(昆曲)代表性传承人”称号
2017年，她病重，但赶上学校建立省级改革发展示范学校。在医院住了三个月后，她带着乐观的笑容回到了她的教学岗位，戴着假发带着学生们一起去。
自2002年以来，她一直和老艺人一起寻找剧本、作曲和排练。她发掘了一批隐藏多年的昆曲，并重新上演，完成了武义职业学校“武举文化展览馆”的建设。在去年的校园戏剧活动中，他带领老师和学生安排了舞剧《白博尼娅》，并在学校巡回演出了20多场，15900人观看了演出。她还担任主持人，并亲自扮演樊梨花，赢得了“最佳优雅奖”
从未忘记生长毛
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一棵树，从一粒种子开始，接受阳光的温暖和雨水的滋润，不断在土地深处生根，最终长成一棵大树，永远不会忘记自己的生长经过23年的苦心栽培，毛可以看出文君的成长。
去金华县落后的农村小学公开课。在教学期间，她做研究和写论文，并提出了“写作就是做人”的概念。她带领草寨镇的所有学校开展学生写作比赛，让学生感受汉字的魅力。
199课程改革全面实施，毛主动讲授新课程，迎接挑战。牺牲假期研究教材，外出听课，自费听课，在语文课堂上带头积极教学，使课堂更有趣，拓展学生思维。她带头讲授和讨论口语交际课和课外阅读指导课，设计教案，并参观乡镇学校。她的口语交际课获市优质课二等奖，课外阅读指导课《我有朋友要租》获市二等奖。是汉语教学和研究小组的组长。她培养了一批教师，组织了教学和研究活动，并鼓励新教师参加竞赛。她致力于作文教学的课题研究，带领全校开展“日记漂流”活动，创办作文周刊，并率先开设“双师型”合作班。教师群体已经成长起来，实用汉语教学研究组被评为优秀教学研究组。她为学生的成长开辟了一个实践基地——蝴蝶园，它是用课程理念设计和开发的，旨在指导学生开展一系列活动。《中国教师报》专门报道了蝴蝶园的故事。
她说她希望学生们能写一个好词，有一个好口才，爱读书，写一篇好文章。我希望学生们充满自信和阳光，有爱和被爱，明辨是非，解决问题。
“邵妈”心怀大爱邵琼
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2年仲夏，湖北女孩邵琼带着教育梦想来到义乌，先后在苏溪中学和义乌市第五中学任教。她于2016年被转到义乌市第三中学，学生们亲切地称她为“邵妈”。
2010，班上有一个学生，他的父母突然去世，与他们唯一的家人和祖母住在一起。当她高中三年级时，她的祖母病得很重。邵老师帮助她四处求医，并补贴医药费。然而，她的祖母不幸去世了。这个学生在高考中被孙山录取了。邵先生当时工资不高。当她的儿子刚出生时，她立即开车带着20，000元的电动自行车去了学生的家，帮助他回到学校，为他提供完成大学学业的所有时间。
是又一年的高考季节。邵老师班上一名女学生的父母和弟弟在去杭州看病的高速公路上遇难。这个突然的打击使女孩的精神几乎崩溃。邵老师带着这个女孩来到她的宿舍，和她一起吃饭，一起生活，对她无微不至的关心和陪伴，最终让这个女孩度过了她一生中最艰难的时光。高考志愿填了，师范院校坚决填了，说要像邵老师一样
2017初中学生小刘，不良习惯，父亲批评后父子冲突升级邵老师调整了自己的教育方法，与他们分别交流，耐心地指导他们，时刻关心他们，使他度过了高三最郁闷、最困难的时期，最终进入了中国美术学院。邵
教师在育人方面有自己的特色——发挥学生的优势当学生进步时，她给父母打电话。学生们做了好事，她给父母发了一封贺信。
因教学成绩突出被学校授予特殊贡献奖。在过去的三年里，他已经是高三的学生了，他的数学成绩是金华市最高的。虽然她不为人知，但她带来了自己的光芒。
爱心成长教师磐安中学范
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范大学毕业后一直在磐安教书25年。他热爱自己的岗位，并致力于自己的工作。他爱他的学生，但不会淹死他们。他在日常琐碎的学习和生活中传播他的小关怀，并充当学生的知心指导。当
学生与同学和家长产生隔阂和矛盾时，她是倾听者和联系人，帮助他们消除误解，化解矛盾。看到家长担心，她及时解释了高中学习的特点和可能出现的新情况，引导家长冷静客观地对待，重新定位孩子和自己。鼓励父母向前看，等待花朵绽放。当高中地理教师短缺
199时，范老师服从组织安排，从初中历史和社会教师转变为高中地理教师。她认真研究了教学指导方针和教材，向同龄人学习，并做了大量的高考试卷。她尽了最大努力，掉了很多头发，但班上的学生越多越好。已经当了18年的班主任。她坚持“尊重他人、尊重自己、友好待人、有责任感”的理念，勤于跟随、勤于交流、勤于思考、勤于行动。她所教的课程成绩是最好的。她带来的班级有着良好的学风、和谐的氛围、朝气蓬勃的学生和优异的高考成绩。
她说她的愿景是培养善良、智慧、情感、美体等全面发展的学生。她希望她和她的学生能一起进步，成为一名成长型教师。
先后荣获市优秀班主任、磐安县十佳班主任、先进工作者称号。他发表了近30篇论文和主题，并获得了许多奖项。
范老师说:“只要老师努力，一个普通学生就有可能出类拔萃。如果你带着爱教书，你就能享受成长的乐趣。抓住自己的第一颗心，转向阳光，继续耕耘。“
传递快乐传递爱余爱华
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”经过24年的教学，我一直相信快乐是会传染的。“这是余爱华的信念每个周末，除了产假，她都没有休息一天。生完孩子后，我连续三年教三年级毕业班。我每天早上6:30前出去，因为害怕吵醒我儿子。我没有像小偷一样每次起床偷偷出去都开灯。儿子在睡觉前没有说“晚安”，而是说“妈妈，你明天出去之前一定要叫醒我，我想和你说再见，我保证不哭。”余爱华，
，认为教书育人是伴随学生成长的，并希望这个过程会很快乐。我希望学生们能喜欢学习，背诵诗歌，唱英文歌，排练剧本，为他们玩英语游戏。我希望学生热爱生活，周末回家让他们学习烹饪。每一个假期，余老师都会布置一个特别的任务:陪父母过假期！她和学生一起跑步，工作，设计黑板报纸，为运动员呐喊...她经常对学生说:如果你想做，快乐地做吧！七年级英语戏剧表演，每个学生参加；去年，三名学生在八年级的朗诵和演讲比赛中获得了一等奖。在英语教学方面，她注重创新，至今已参与编写了12本英语专业书籍，3个省市科研项目，7篇论文获市一等奖，并为16期国家核心期刊《中小学外语教学》撰写了初中英语任务型教学模式。她被评为省级教学界的新星。
与同事相处融洽，她积极参加活动，老师需要帮助，她会热情地陪伴他们。何先生参加省优质班评比。余爱华帮她把课磨到凌晨。第二天，这个班获得了省一等奖。学校有任务，她总是主动承担更多的责任，保质保量地提前完成。她积极与老教师分享她的教学成果，并与新教师分享她的教学经验。去年，十五中英语教学研究组荣获开发区优秀教学研究组称号。她被派往英国参加为期一年的“差距”交流项目。她做得非常出色，并被Gap邀请给英国Gap志愿者做讲座。
金牌蔻驰荣获更多奖项永康职业技术学校郭立华
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郭立华从事电子电气教学22年，热爱本职工作，兢兢业业，取得了优异的成绩。他是全市优秀双师型教师，全市技术标兵，全市专业技术带头人，全国优秀辅导员。
她说:“如果你想给学生一杯水，老师就应该像一个水龙头，永远有取之不尽的自来水。”“她参加了培训和学习，开阔了眼界，参加了各种技能竞赛2006年，金华师生技能大赛在永康举行。作为教学和研究小组的组长，她带头加强技能培训。她的双手沾满了鲜血，她咬紧牙关坚持着。当血渗入老茧时，她终于在比赛中获得了一等奖。她指导的四名学生都在比赛中获得了一等奖。在2010年省职工技能大赛中，她在夏季接受了三次培训，获得了市维修电工一等奖，获得了“技术标兵”称号，并在省比赛中获得了第二名。
数控设备的维护已成为电工面临的新挑战。她放弃了周末，整天呆在车间里，赢得了竞赛一等奖、省二等奖和国家二等奖。她当了14年的班主任，深知职业学校学生最需要什么。重点是引导学生形成积极的世界观、人生观和价值观，帮助学生形成良好的学习情绪和习惯，增强学生的自信心和技能，努力为每个学生搭建展示才华和创造成功机会的舞台。她参加了一个38人的班级，其中12人参加了城市技能大赛，6人获得了一等奖，参加了省技能大赛，2人在全国比赛中获得了金牌。
在省级刊物上发表专业论文10余篇。她负责的学科获得了市职业教育教学成果奖。她编辑的两本教材分别由上海交通大学出版社和机械工业出版社出版。她参与了国家精品课程的开发，她编辑的校本教材荣获该省中等职业学校课程改革校本选修教材评选二等奖。
援藏大爱东阳二中孙丽霞
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孙丽霞教化学19年目前，西藏拉萨那曲高级中学已经为西藏提供了一年半的援助。
孙丽霞喜欢努力学习，努力工作，勇于创新。先后获得东阳市青年化学教师基本素质竞赛一等奖、高中化学青年教师问题解决能力竞赛一等奖、高中化学教师素质课堂评价竞赛一等奖、高中化学教师课堂评价竞赛一等奖。
选修课获东阳市优秀课程一等奖，微课获东阳市首届高中化学微课评比一等奖，东阳市高中化学教学案例评比一等奖，多篇论文和创新实验设计获市级以上奖项。
去年3月，孙丽霞去西藏协助教学。当地学生的化学基础普遍薄弱，很难用中文教学。她争分夺秒地备课，提炼和提炼知识点，手拉手教学，指导学生做练习题，评论后再回答和抄写每个问题，并贴在教室墙上供学生随时巩固和实施。她特别准备了一份特别的花名册来记录学生学习的变化，并特别关注那些表现波动较大的学生。后进生通常会利用午餐和晚餐后的休息时间接受一对一的辅导。慢慢地，学生们都爱上了化学。
高原的儿童很少接触实验。孙丽霞和几名藏族教师带领当地教师在自治区建立了一个一流的化学实验室，白天授课，晚上开发实验室基础设施。现在，那曲当地的化学教师已经能够进行每周一次的实验训练，而且学生每学期至少有两节实验课。
寒假回到东阳，她也没有忘记藏族学生，认真总结，设计新学期教学计划，并给孩子们拜年学生、家长和同事都被她感动了。他们写贺卡，送自制牛肉干，并制定学习计划。所有这些浓缩的温暖的爱。
