刚刚过去的寒假,对年轻的党员、北京电子科技职业学院思想政治系教师倪志勇来说,是一个忙碌而又收获颇丰的假期为了积极落实新皇冠肺炎疫情下学校“停课停课停学”的工作计划,他不断转换“一线教师、班组长、技术服务”三个角色,开展网络教学,组织教师集体备课,服务部门完善网络课堂
一线教师:开展网络教学
作为一线党员教师,倪志勇同志严格执行学校相关要求,积极开设网络课程,上传学习资源,开展网络教学从假期前的网络课程建设到“停课不停课、停课不停学”期间课程的完善,从学习资源的制作和上传到网络教学的发展,从课堂问题讨论的设计到课后学生疑惑的解决,从课后提醒学生自主学习到下节课前及时反馈学习情况,这是紧密联系在一起的!为了提高学生的学习兴趣,提高教学效果,使思想政治理论课更加扎实,倪老师设计了“漫画说历史”、“辩论说意见”、“自拍谈事件”、“配音场景”、“看电影谈经验”等多种课外作业,并按计划发给学生完成。
团队负责人:组织教师集体备课
对开展教学非常重要,尤其是在流行期间倪先生作为《中国近现代史纲要》教学团队负责人,针对网络课程建设、网络资源储备、网络教学进度、学生网络学习和后续课程建设等问题,积极组织团队教师通过网络会议、微信平台交流等形式进行集体交流备课。目前,团队教学工作进展顺利,进展顺利,学生学习良好,达到了既定的教学目标。
技术服务:服务部门完善网络课程
为了帮助本部门其他教师解决网络课程建设和教学中遇到的问题,倪老师积极承担本部门网络课程建设的技术服务工作。从学习相关平台操作指南到牵头开设课程,从探索平台使用方法到分享平台使用技巧,从开展网上教学到探索和提供新的教学形式,逐步探索和积累经验针对部分问题,倪先生通过微信多次分享了平台的运行经验,并通过录制视频分享操作方式解决了其他教师在线教学的技术难题,为部门顺利开展在线教学提供了技术支持。
、作为一名优秀的共产党员,倪志勇同志积极参加了北京市教育工会组织的“温暖武汉”活动和学校党委组织的“党员自愿捐款支持新皇冠肺炎疫情防控”活动。主动捐钱给家乡做防疫工作,充分体现了老师对思想政治课的热爱。
没有冬天是不可逾越的,没有春天不会到来!倪志勇同志始终保持着年轻人的朝气和热情,在第一线战斗。与流行病抗争,与我抗争!(通讯员:王镇)