南阳油田五小党员刘桂红老师:愿做照亮网络之路的一束光

面对新肺炎的突然爆发，在落实“停课不停学”的要求下，油田第五小学四年级领导兼党员刘桂宏老师始终把学生放在心上，主动肩负起网络教学的重任。他以实际行动充分展示了一个共产党员热爱自己的岗位、努力工作的使命和责任。

急着要回去

看到学校推迟开学已经成为一个固定的模式，学校要求提前做好准备，认真做好网上教学的所有准备工作，但是刘桂红小姐不能回她湖南的岳母家，因为南阳的防控政策越来越严格，封锁城市道路，买票退款...同事们开始现场直播。她很担心，但是没有电脑她不能参加。因此，她主动承担了其他任务:在线修改教学计划和确定教学重点；迅速传达学校精神，并在小组内举行视频会议进行讨论。帮助每个人收集优秀的课程，以防止直播卡被立即推送以补救这种情况...但当她看到小组中的孩子们反复问:"刘小姐，你为什么不现场直播？"她的心里充满了内疚。她似乎看到了班上所有孩子的眼睛。她必须想办法尽快回来。最后，她煞费苦心地去了解防疫和控制条例。办完健康证明等手续后，她把亲戚的车送到了南阳。在回来的路上，她忽略了流行病的危险和封锁道路的村民的好话，因为她心里有一个念头:我是一名党员，一名人民教师，教育好学生是我的职责。特别是在这个特殊的时期，班主任是学生和家长的精神支柱，我更想和孩子们在一起。

实战练习刘桂红老师回家时被隔离在家里。她立即向同年级的韩老师和张老师学习，并很快掌握了现场直播过程当她尝试《恐龙飞向蓝天》时，她发现了一些小问题:声音不吸引人，语言冗长，课件不够简洁……她想:200多个孩子不应该粗心大意地听课！晚上，她悄悄地修改了课件，考虑了每个环节的设置和每个点的联系。中午，她悄悄地试了一遍又一遍。她在脑海中模拟课堂场景，调整自己的语速和语调，直到找到最佳状态才停下来。在官方直播的那天，这是她第九次直接面对屏幕。由于其紧凑的节奏，清晰的解说和高的课堂效率，现场直播成为教师，学生和家长心中的“网络红”。

交流无限

随着网络教学的推进，刘桂红老师带领小组成员根据学习情况不断微调深度预习，努力巩固新单词的掌握、朗读和记忆。重点从每篇文章一个小时变为两个小时，从通读课文到掌握关键段落中的关键词和表达，到阅读情感，从切分到教学方法，再到整理层次，从阅读空词和表达书到关键词的词源文化，关键笔画占位提示等..在学校里缓慢而坚定地行走的精神下，她和小组里的老师们几乎在晚饭后就开始了视频电话交流，一点一点地改进教学，以便让学生们在20到30分钟的短时间内获得更多。

密切关注

。毕竟，

是小学生。一些孩子平时不能在他们的眼前抓住它。更重要的是，既然他们住在家里，如何有效地开展网上学习？这是学校和老师最担心的。许多父母已经开始工作，不能监督他们孩子的学习。此时，学生需要老师的指导和关注，特别是班主任是学生和家长的精神支柱。为了让孩子们准时上课，刘桂红老师在上午和下午设立了一个“签到学校”，上传孩子们提前等待上课的照片。迟到的孩子会打电话特别提醒:为了确保孩子认真听讲，她会在每节课后注意孩子讲课的持续时间，而听讲较少的孩子会打电话询问原因并提醒他们观看课堂回放。每次练习汉字，她都有特别的提示:笔画传递的方法、框架的结构、关键笔画的占用等等。背诵经典时，她标出容易出错的停顿和发音，并拍照上传。她每天一页一页地阅读、倾听和回应她的家庭作业...虽然夜很冷，但是优秀的作业和孩子们的进步让刘很开心。

刘桂红老师平凡但不平凡。她用行动写下自己的第一颗心，在课堂上完成自己的使命，认真对待自己的工作，并承担起责任。我相信她所有的努力都会变成一束光，持续照亮孩子们前进的道路。(阎定辉)