手机网站
手机网站
一个偶然的机会，印象中你见到了沈博士兰琪据说她已经计划包豪斯班级活动将近一年了，明年将是包豪斯成立100周年。我的印象是冈特借此机会向大家介绍沈和她的德国艺术传播理念。
沈博士
印象君:您好，沈，我们先自我介绍一下
沈:大家好。我叫沈。我是一名作家和策展人。我也写很多艺术评论。我和德国关系非常密切。当我在复旦大学学习的时候，我的专业是哲学，所以我接触了很多德国哲学思想，所以我想出了学习德语的主意。因为我学了德语，所以我去德国的明斯特大学读哲学博士。从2005年到10年，我在德国呆了6年，所以我对德国文化有了深刻的理解。那个时期是我世界观形成的一个非常重要的阶段。因此，我觉得德国的思想和文化深深地影响了我。
印象君:在德国学习和生活了这么久，德国的思想和文化对你有什么深刻的影响？
沈:这次在德国的经历给了我非常深刻的思想体验和生活体验。这可能有点抽象，但重要的是它让我重新考虑如何生活以及如何构建生活。这是德国文化中美丽而强大的一部分。中国文化也有这一部分，但制度不同。如果一个人可以同时拥有两个系统，那么他的生活就会非常充实。我非常希望通过我这个桥梁把德国给我的营养带到中国，所以我现在从事这项工作。
印象君:你能告诉我们更多关于你回家后的工作经历吗？与德国有什么密切的关系？
申:2010年回国后，我进入了艺术行业。我先是担任《艺术世界》的编辑总监，然后是出版社的总编辑，然后我有了自己的自我媒体平台来做艺术展览和艺术教育。在我的工作过程中，我深深地意识到在德国遇到的深思熟虑和营养丰富的文化在国内并没有得到太多的重视，而这只是我们当前文化中非常必要的一部分，所以我想做一些相关的工作。
我计划了一个重要的德国大师展例如，去年，上海复星艺术中心计划举办一场大型德国战后艺术家a·r·潘克回顾展，“a·r·潘克:隐喻会成真吗？》今年我计划了“包豪斯班级”系列我认为除了汽车和高科技，探索这些事情背后的原因是非常重要的。正是这些文化和思想孕育了德国的科技、文化和制度。因此，这些文化思想需要被中国人民所理解。
" a . r . penck:隐喻会实现吗？很受欢迎，各种公共艺术教育活动在现场举行。印象六月
:你现在的工作是为中德文化交流搭建一座桥梁。我希望中国能从德国过去的经验中学到一些东西。在你看来，德国能从中国学到什么？
沈这实际上是一个非常有趣的话题大多数时候，在中国我们经常说我们应该向先进的文明学习。我也在努力把更多优秀的德国文化带到中国。但是我认为未来必须一起创造我们共同面临的当前话题极其复杂，在某些方面我们的经验不足。例如，德国现在面临着移民问题，这在德国历史上是没有的，但是中国有这样的经验，德国可以从中吸取教训。这实际上是试图解决不同的人和文化如何共存的问题。另外，在生活中，德国人非常独立。当他们18岁出门时，他们与父母的联系较少。尽管中国亲密的家庭关系令人羡慕，但有时也是一种负担。因此，互相学习是非常重要的。人们如何相处以及生活如何共存可以在两种文化的讨论中提供很多营养。
印象六:告诉我们你目前正在做的包豪斯课程。为什么你认为包豪斯在中国是一个有趣的话题？
申:明年是包豪斯的100周年纪念日。包豪斯学院将存在短短的十多年，但它对整个艺术界、文化界、思想界和建筑界的影响是如此之大。为什么？它在于它的精神核心对我来说，包豪斯不是一部历史或文件，而是人、生活和生活之间的对话和灵感。因此，今年的项目分为两个阶段，第一阶段是“包豪斯1.0班”，第二阶段是“包豪斯2.0班”
包豪斯1.0类是并行讨论的。现在对我们来说，包豪斯最有价值的是什么？作为这个项目的策展人，对我来说最有价值的是相互启发的传统，老师是艺术家，学生是艺术家。在教学过程中，教师实际上是在用艺术家的生活来激励艺术家，使他们成为艺术家，这在现在仍然是可能的。当时，教师包括康定斯基、保罗·克利和约瑟夫·艾伯斯。这些耀眼的明星以不同寻常的方式教学。目前有可能吗？这是一个宝贵的传统，即艺术辅导艺术家。那么艺术家可以被教导吗？艺术可以教吗？它的本质是什么？这些是非常深刻的问题。所以包豪斯1.0教室和工作坊正在讨论这些问题
包豪斯1.0级工作室，用艺术改造衣柜中的旧衣服学生在现场创作，倪老师在现场指导和评论。
包豪斯1.0班任虎，教师课堂互动
包豪斯1.0班非常成功，下半年我们又办了“包豪斯2.0班”，得到了德国驻上海总领事馆文化教育处和上海对外文化交流协会的支持。
为什么是包豪斯？因为在1919年，在大工业时代，普通精致的设计已经不能满足人们日常生活的需要。它需要解决日常生活用品的定量生产问题，也是相应美学的诞生。< br>
然后在2018年和2019年，100年后，我们的社会发生了根本性的变化。我们应该用什么样的思维来解决当前的问题？包豪斯1919年的思想在2018年无法解决中国和世界的问题。然而，包豪斯在1919年的思维方式是有价值的，所以包豪斯2.0班的主题是“从包豪斯到我们的时间和地点”我们应该如何面对当前的事件，包豪斯给了我们什么启示？所以我继续计划展览，并邀请了四位老师一起思考这个问题。
[·包豪斯2.0级]从包豪斯到我们现在的这个时刻，包豪斯和非包豪斯
我们在这个系列中的讨论是渐进的在第一堂课上，丁逸先生讨论了包豪斯之前装饰艺术的家和设计。然后，在第二堂课上，吕永忠先生讲述了他自己从包豪斯和他自己的“半木质”品牌中建立起来的设计理念和理念。在199256年11月3日的课上+|老师薄冰被邀请来讨论碎片叙事和沉浸在戏剧中的城市，因为我们的城市是一部戏剧《不眠之夜》在这出戏里，每个人都有自己的线索。现在我们生活在一个非常大的城市，每个人都有自己的舞台，每个人都可以有自己的剧本。在此基础上，我们将设计和规划城市以适应不同的可能性。不是像以前那样计划——每个人的故事都是一样的。这是一个不同的时代，它给每个人不同的故事和经历。
包豪斯2.0班论坛网站
9年12月包豪斯班也有一位坐轮椅的老师刘一他主张先感知后设计。我们如何看待这个城市？刘一老师将坐着轮椅带大家去看这座城市。这是一个不同的城市。通过这个系列，我们打开了学生的感官。我们希望通过反思和重新定义生活来向包豪斯致敬。
印象·君:所以有些对德国印象深刻的年轻球迷可能在德国学习，而另一些对德国充满了向往。你有什么要对他们说的吗？
沈:我一直在跟博物馆和美术馆系统打交道。我认为德国美术馆和博物馆是去德国的重要原因。这是一个真正热爱知识的国家。他在艺术画廊和博物馆保存和展示知识方面做得非常好。因此，我可以意识到学习德语是非常值得的。对知识的尊重和热爱会感染很多人。< br>
此外，如果你在德国的一所大学学习，你必须加入fach after(社团)，在那里你可以交到很多朋友。在去德国之前，最好学着做中国菜，这是一个很好的外交工具，可以让很多人坠入爱河，交很多朋友。不要限制自己，拥抱新事物，吸收新鲜营养。
印象君:非常感谢沈的精彩分享亲爱的德国印象的朋友，你想和沈博士交流什么？印象你来传达哦< br>
