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中国深圳，5月10日-作为一所倡导创新教育的“世界学校”，艾文致力于创造一个将自然与科学技术相结合的学习空间。在遍布纽约、中国圣保罗以及即将扩张的硅谷和迈阿密的所有校园中，欧文始终以最佳的位置、可靠的安全性、自然光、优雅的设施、独立的学习空间设计以及充足的游戏空间来满足孩子们在各个方面的学习和成长。今天，我们聚集在中国最具创新性的城市深圳，一起走进深圳安文校园，感受安文风格的独特建筑特色。
这个福音开放教育论坛特别邀请了福音世界学校深圳校区的建筑师艾巴尔·阿斯奇来宣布深圳校区的建筑设计过程。他是世界著名的建筑专家和欧文全球校园的首席建筑设计顾问。他为欧文纽约和圣保罗校园制定了一般建筑原则。作为建筑建筑师效率实验室的主席和创始人，艾尔巴斯·阿西已经在纽约、伦敦和安卡拉从事建筑设计20年了。他负责北美、中美科技、中东和亚洲的项目，倡导研究型设计理念。他也是一位提倡环境意识的教育家。
199活动由著名规划建筑师、欧文世界学校建筑设计合伙人魏伟主持。论坛开始时，魏薇讲述了自己对“欧文世界学校”的理解。她认为世界学校不同于普通的国际学校，世界学校想要传达的精神是不同的。与只代表自己文化的国际学校相比，欧文世界学校具有全球视野，旨在培养学生成为优秀的世界公民，使他们从小就融入世界文化，成长为具有全球视野的世界公民。为了实现这一目标，欧文世界学校一直努力工作，也取得了优异的成绩例如，2012年开设的埃文纽约校区迄今已有1700多名学生。在即将进入大学校园的高中毕业生中，他们已经获得了哈佛大学、耶鲁大学、芝加哥大学、斯坦福大学和哥伦比亚大学等世界级大学的录取通知书。
，欧文以他们为荣，不仅专注于在线教育系统，还提供最好的物理空间资源这就把我们带到了校园设计的话题上艾尔文环球
校区的总设计师艾尔文·阿巴斯·阿西与观众分享了深圳校区的建筑理念。他讲述了深圳艾文校区是如何将空间科学技术、人体工程学和可持续设计的创新成果结合在一起，让家长和教育工作者在建筑之美的引领下踏上快乐的学习之旅。
Aybars Assi说，在与欧文世界学校的多年合作中，随着纽约、迈阿密和深圳的校园逐渐建成并投入使用，他知道校园的位置非常重要。为了实现与外界的交流，他将这一建筑概念归类为“连接建筑”在此之前，他以总建筑师的身份参与了深圳上城区的“记忆立方体”桥梁建设项目。为了使深圳的上城区与笔架山周围的社区完美结合，使整个城市更具活力，这座桥的作用至关重要。在创作和构思的过程中，艾巴西斯受到了杭州九曲桥的启发。九曲桥因其蜿蜒的形状，能让观众在桥上欣赏不同方向的不同景观。因此，艾尔巴·阿西决定，这个“记忆立方体”也应该蜿蜒地连接到对面的笔架山，以实现桥梁建设的根本意义，同时兼顾美感和创新。在深圳
199校区，他还设计了空中走廊，这座“桥”将连接校园内的不同建筑，为学生提供便利和连接校园建筑设计需要对学校的教育理念有深刻的理解。要做好福音世界学校的校园设计，首先必须了解什么是真正的面向未来的教育——我们培养的年轻一代最终将与世界联系在一起，以及他们想要进入什么样的世界。他们如何与世界相处？
Aybars表示，这是我们实施建筑设计的首要考虑——“互联建筑”。要实现这种建筑连接，一是将走廊与不同的建筑连接起来，二是将不同层次的建筑连接起来，从而实现整体与自然的紧密互动同时，这些相连的空间也有不同的层次。儿童可以有不同高度的攀爬架、楼梯和空间。他们可以像在丛林中一样享受自然互动。这是一个多层次互动与自然紧密相连的环境。此外，校园里也应该有一个开放的建筑，就像伦敦的莎士比亚环球剧院一样。艾文希望有这样一个“灵感空间”来激发孩子们的创造性思维。纽约、圣保罗和深圳的
199校区位于不同的大洲，但它们都是欧文全球校园网的成员，是校园设计的镜像:它们都有独特的视频墙、阶梯式公共区域和开放的风暴课程。在这些令人惊叹的普通建筑概念背后，是福音世界学校的一贯原则——它们体现了福音世界学校校园之间的密切联系，并基于同样的教育理念，允许儿童走向世界、交流思想和相互学习。在与大家分享了独特的建筑理念后，Aybars Assi进入了一个精彩的互动链接主持人魏伟率先提出了第一个问题。艾巴尔·阿西解释了“如何在特定城市实现设计原则”的问题艾巴尔斯·阿西认为教育的本质是与世界联系在一起，学校建筑就像一艘能把孩子带到无限海洋的船。作为不可移动的钢筋混凝土，欧文必须努力与其他“世界”建立联系，并与世界、教师、研究人员和周围的城市环境紧密联系。这是欧文学区共有的原则，也是欧文真正成为世界学校的原因。
家长问，“一个成人设计师如何理解孩子在校园的真实需求？”作为两个孩子的母亲，魏伟个人意识到国际环境是相对开放的。家长可以随时随地了解孩子的行为，并与学校有亲密的互动机会。然而，不在国际氛围中的学校是完全关闭的，父母不能轻易和快速地进入他们孩子生活的环境。因此，欧文世界学校将把这些需求融入到设计过程中，扩大其开放性，并寻求更深入的互动，使家长能够充分理解他们的孩子，而不是仅仅通过学校获得关于他们孩子的相关信息。此外，家长们还提出了关于新建成校园质量保证的相关问题。艾尔文世界学校引进了独特而先进的新鲜空气系统。空气将经过一个非常先进的过滤过程。同时，整个校园的建筑材料都是由最环保的材料制成，并且经过严格的控制和测试。
Aybars Assi对自然与教育之间的平衡也有自己独特的看法:自然并不代表实验室中的无菌环境，而是由自然界中的各种物体、充足的照明、新鲜的室外绿色植物、新鲜的空气等组成的健康环境。我们已经仔细而充分地考虑了环境，希望孩子们能够在教育的天堂里实现真正的实践和互动。
Ewen认为，一个好的建筑不仅是功能和需求的统一，而且在空间上与城市、社区乃至自然和谐相处。在此基础上，促进儿童的学习与合作会更好更方便。欧文的每个校园都包含统一的设计标准和先进的理念。“欧文全球校园”在室外既有美感又有创新的设计理念，在室内注重“合作、透明和灵活”。给孩子一个长期活动和学习的天堂，并向父母承诺一个高度安全的校园环境。
树屋图书馆、空中走廊、透气植物墙、屋顶农场、开放式科学屋顶都是教育环境和生态自然的新组合，漫游在充满知识氛围的城市绿洲中。欧文世界学校将顶级建筑设计与环保和绿色理念重新融合，创造了一个独特的学习天堂。
关于欧文世界学校
欧文世界学校正在建立一个相互联系的全球教育体系，该体系涵盖从幼儿园到12年级的一贯教育，并侧重于培养学生的全球读写能力和流利的第二语言。阿尔文是一个“延续距离，启迪心灵”的创新学派。它的使命是:毕业生将不辜负对学术技能的期望，并能自由跨境经营。与有需要的人分享我们丰富的资源。创造一个教职员工能够茁壮成长的环境。促进教育进步欧文于2012年9月在纽约建立了第一个校园，2018年在巴西圣保罗建立了第一个校园如今，艾文从幼儿园到12年级有2500多名学生。在投资者的支持下，艾文未来将开设更多的学区。目前，欧文正在中国、欧洲和美国积极拓展新校区的发展。
媒体查询:
蔡娟
埃德温世界学校
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泰拉动力
埃德温世界学校
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