语文教科书中不能忘记的三首诗:诗是文字穿梭旅程中最美丽的感觉。

对于学校教授的各种科学文化知识，语文不像数学那样充满严密的逻辑运算，但它也有自己独特的特点。通过学习汉语，我们不仅可以学到各方面的知识，开阔视野，还可以陶冶情操，升华品格。

语言不仅能让人领略文人的情怀，还能让人回望古今。在文字海洋的穿梭旅程中，诗歌无疑成为了最好的载体。那么，语文教材中有哪些好诗值得品味呢？

北宋著名诗人柳永因不服宋仁宗而仕途失意经过几次挣扎，当我要离开汴京的时候，我被离别的悲伤所困扰，所以我写了著名的《雨凌琳，寒蝉凄》这个词，以萧瑟的秋色为衬托，给人以仕途失意的感觉，给人以离愁别绪的秋色。这是一个古今交融的好句子。单词

的上半部分，通过对告别场景的生动描述，自然地触动了气氛，即流露出了不能离开而不得不有别的想法的感觉，描绘了恋人的分离和苍凉这种悲伤的情绪在下一阶段得到了完美的释放。“今晚在哪里醒来？杨柳岸、冯晓和万悦“幻想的孤独凄美的风景，矛盾而自然从梦中醒来后，我留下的是没有人可以诉说的，尽管那是一段美好的时光，一个美好的场景。

初唐至盛唐之际，江浙一带出现了著名的“吴中”，其中就有当时著名的诗人张。《全唐诗》中虽只收录了张、的两首诗，但其中一首《春江月色》不仅是一部脍炙人口的佳作，而且有“以一首诗压全唐诗”的美誉

“春江潮连海平，海月齐来”这首诗以一幅月夜春江的生动画面开始。而进入话题，洋洋洒洒地挥下三十六句，整个意境清晰，节奏流畅悠扬整首诗以春、河、花、月、夜五个背景为主体进行阐述和描绘，在句式上有大量的排比和对仗，有连续性和组合性，有无穷的魅力，有许多永恒的佳句，是一首极具审美价值的诗。

是北宋著名诗人何柱写的《安·陵泊·横塘路》贺铸出身于贵族，有着特殊的性格。这个词也是北宋时期非常著名的杰作。贺铸本人也被称为“贺”通过描写晚春的景色，这个词表达了作者沉郁失意的闲愁。单词

的上限描绘了一种复杂的心态，即遇到漂亮的女人却只能在丰富的想象中匆匆而过。通过李商隐的名句“我不知道为什么我的镶嵌竖琴有五十根弦，每一根都带着花一样的烦恼间隔着青春”，本文表达了一种不可预料的遗憾。下门楼延续上门楼，描绘死亡的悲伤。“问有多悲伤？四川烟草，城市风，梅子黄雨“通过对风景的描写，不伤感的文字和抒发悲伤的方式，构思新颖，想象力丰富