《刘古琴演奏法》后记

舞秋风台

/赵晔

古琴之路就像离骚说的:“路漫漫其修远兮,修远在此。我会上下寻找它!”在这条路上,我一直觉得有一种无形的力量默默地引领着我前进。扬州老房子给人的印象是黎明前钢琴声从屋外传来。是奶奶起得早,在主房间里弹钢琴。钢琴声音很慢。每天早上我几乎在钢琴声中醒来。我成长的每一步都有祖母的监督和指导。她耐心地帮我启蒙古琴学习。当她不能教我更多时,她会找其他老师来教我。她带我去参加各种古琴优雅系列和古琴会议。当我迷路的时候,她安慰我,当我骄傲的时候,她提醒我,她一直默默地、无私地引导着我。

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在我的印象中,在1999年张自谦先生的纪念会上,我遇到了我的导师李凤云教授。她亲切的微笑让我感到非常亲切和温暖。这是我从未见过的老师的微笑。在此之前,我已经熟悉古琴很长一段时间,刘洋叔叔不厌其烦地教我钢琴音乐:山歌、木刻歌曲、故人回忆等。不管他们的身材如何,他们都被口头教导,并被用心解释。梅月强先生小心翼翼地传授了我梅花三招。张子盛老师教我水。刘山老师每周都从镇江来教我“平沙雁”

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之后,我去天津学习,正式进入古琴学习的大门。在与先生学习的七年中,李先生和先生像对待女儿一样对待我,为我打开了古琴之门。之后,龚毅老师教我如何演奏古琴,并帮助我整理春风等。这些老师指导我学习钢琴,我的感激之情溢于言表。李小姐已经安排了我的研究方向。她安排我学习我的曾祖父刘少春先生,作为我硕士论文的指导。在开始这个命题后,当我看着刘先生的照片时,我常常想哭。从他的眼睛里我什么也说不出来。我越听他的音乐,我就越觉得完美。从不理解到迷恋,我越是感叹他崇高的人生境界。刘先生的生平经历、文化性格和古琴造诣将是我今后长期研究的领域。

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2 007年,我从天津音乐学院毕业,在管建华院长和我叔叔陶艺的帮助下,我来到南京师范大学教古琴至今。我要感谢关建华先生和我的叔叔,他们一直鼓励和鼓励我学习古琴。还有南京师范大学和南京师范大学音乐学院的领导、同事和朋友。他们对我的帮助使我的工作进展顺利,特别要感谢所有的老师,包括俞子正校长、王昌安书记、韩书记、许校长、蒋小东书记、林东坡校长、梁江阁书记、魏书记、胡兴刚书记、老师、王娥老师、老师、毛晓华老师、老师、曹悦老师、姚晓琴老师、赵宴老师、于倩倩老师等。

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几年前,陈老师建议我开始写这本教材,但由于种种原因,到现在还没有完成。陈老师一路上一直在鼓励我,耐心地等着我。感谢出版社的辛蒂和杭美老师的辛勤工作。在

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的写作过程中,老师和宋老师给了我很大的帮助。初稿完成后,潘生老师和王用汲老师帮我检查了课本的课文部分和写作标准中的问题。我的父母都老了,他们努力工作来照顾我们的日常生活。然而,为了帮助我,父亲也自学了古琴,减少了电脑乐谱中的字符数,并且自己完成了课本中所有的电脑乐谱部分。我丈夫多年来默默支持我,为了照顾孩子牺牲了他的事业。

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教师、领导、同事、朋友和家人都有各种各样的支持和帮助。我只能在这里表达我诚挚的感谢!(照片:安玉欣)

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刘古琴演奏方法介绍

“刘古琴演奏方法”是专门讨论刘古琴演奏方法的教材。教材主要分为两卷,第一卷是对刘古琴演奏方法的分析,第二卷是对刘古琴乐谱的整理。第一卷对古秦指法进行了循序渐进的阐释,并对刘古秦艺术的音韵特征进行了整合。在指法讲解之后,有一些基本的曲目练习。第二卷主要是对刘生前留下的九首广陵乐曲《梅花》、《山居》、《落雁落平沙》、《樵夫歌》、《墨子伤心丝》、《龙翔草》、《吴秋风》、《醉狂》、《晚安导论》进行解读和分析

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作者简介:

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,南京师范大学音乐学院副教授,硕士生导师,刘的第四代传人,中国昆曲古琴研究会理事,中国古琴学会理事赵晔于1982年5月出生于广陵派古秦家族。他的曾祖父刘少春是广陵派古秦的第十代传人。赵晔从小继承家传,2000年考入天津音乐学院,师从李凤云教授学习古琴。2007年毕业于天津音乐学院,获得古琴硕士学位。2002年,他在文化部主办的首届青年器乐比赛中获得青年专业组银牌。2006年,他在天津音乐学院举办了一场古琴独奏音乐会。2008年,他参观了美国南卡罗来纳州北卡罗莱纳州的孔子学院,进行文化交流演出。2014年在南京师范大学举办了古琴独奏音乐会。2016年,他将跟随江苏省文化厅参加台湾佛光山90周年庆典。代表江苏出席2017年阿斯塔纳世博会江苏周开幕式;2018年,他参加了由国务院创办的主题为“文化、中国、四海与春天”的春节联欢晚会,并参观了美国的许多地方。主要作品有:《古琴与双调《绿》(2006年中央电视台音乐频道奉化民族音乐节目)、《论语背诵》(2010年古琴谱,凤凰出版社)、古琴独奏专辑《山居》(2012年音像)、专著《广陵学校音乐方志研究》(2015年台湾文化)、刘《古琴演奏法》(2018年中国书店)

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