学习型霸王形成的记录——陈天棋:自强不息

陈天棋，2019年高中毕业于合肥市第一中学，现为北京大学学生，高考理科总分为694分，在全省排名第15位。

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和徐

。当我举起录取通知书，作为一名真正的会员进入燕园时，一路上的点点滴滴突然浮现在我的脑海里。经过三年的高中各种科目的学习，我有了一些个人的经验和了解，这对正在学习的高中生可能会有所帮助。与数学、物理、化学和生物相比，

语言文字

语言科目更具主观性，没有必要每天刷刷背书来提高分数，分数的起伏也很常见幸运的是，老师的指导和标准化培训帮助我找到了打开中文的“正确方法”，也帮助我在高考中取得了令人满意的成绩。

我认为充分利用问题的方法是从问题的源头去思考它。一是从课本中找到问题的根源，课后充分探索和拓展练习。二是对答案的逐点角度和答案的语言组织进行总结和梳理，掌握回答同类问题时的多角度思维、信息筛选和语言组织的技巧。第三，对于作文，我们可以挖掘出每篇作文主题所涉及的文章类型、主题类型或热点问题，然后通过为各种作文积累可用的例子、名言、段落和其他材料来建立一个方便的素材库。

再说高考语文纪实考试前，大多数学生会选择回到真正的问题。这当然是必要的，但是如果你只是重复你已经做了很多次的老问题，你将很容易有一个很大的缺点，那就是，当你做这些问题的时候，你会感到不那么陌生，并且当你面对那一年新的高考问题时，你可能会感到有点措手不及。此外，近年来，NMET试题中仍有许多新颖巧妙的问题，甚至可能与考试前流行的“打赌题”大相径庭。因此，我们应该为在考场可能遇到的心理冲击做好准备。然而，虽然话题新颖，但知识点和思维角度往往是相同的，所以积极联想和灵活运用平时积累的信息是极其重要的。

的作文也是如此。NMET可能会使用我们从未见过的新材料来设定话题。然而，如果文章的类型(例如，评论、主题构成、新材料构成等。)都有明确的定义，分析文章的任务和把握文章的主题就容易得多。只要根据任务建立完善的逻辑链，调动积累的物质资源丰富论证过程，就不难完成一篇考试作文。事实上，高考作文也是一个大规模的答题。

英语

对于英语学习，我认为第一也是最基本的是词汇如果词汇量不足，会直接影响阅读效率，进而影响答题效果，还会在一定程度上导致作文表达相对较差。我在高一和高二学了四、六级词汇书，但是我认为四级词汇对于高考应该足够了。如果你有很大阅读能力的英语书、报纸和期刊，单词书可能不是必需的。

短语、句型等的积累。与作文表达的丰富性有关，也影响完形填空试题等。在这方面，我习惯用笔记本积累。在做练习、背诵范文和课外阅读中遇到的好的用法将被我用来丰富我的笔记本，然后通过在早期阅读和课间休息中的定期复习和巩固，我可以实现内化和灵活应用。

早期阅读非常重要。英语作为一门语言学科，语感极其重要，而培养语感的一个非常重要的方法就是大声朗读。通过反复阅读一段英语材料，模仿外国人的口音，语感会逐渐提高，直到背下来。大多数时候，纯粹通过推理和分析来做英语问题可能会陷入几个选项相互交织的困境，因为英语需要最好的选项，而其他选项也可能是有意义的，从而显示出语感的巨大作用。

NMET英语追求整洁的写作而不是过度的个性化在我高中的第一年和第二年，我总是喜欢华丽的风格，并且总是很难提高我的作文分数。后来，我意识到这是字体的问题。我开始练习所谓的“衡水风格”，后期我的作文分数保持在23分以上。事实上，践行“衡水风格”并不意味着对所谓“人性化印刷”的病态追求客观地说，在快速的电脑标记下，整洁的字体真的很清晰和好看。因此，我建议尽早开始练习书法。在后期，你可以每天抄写或自己写一篇作文来练习你的书法，以保证你的写作水平的稳定表现。

心态

高三压力很大，心态也容易产生很大的波动为了学习和考试，及时调整好心态是非常重要的。

首先，适度的压力和紧张是绝对必要的紧张的课程和繁重的任务不能成为佛教沉迷于闲暇时间的理由。感觉被向前拖着，当我处于崩溃的边缘时，我真的需要休息和调整，但是休息和调整绝不是常态。高三是奋斗的时候。此外，不断加强你内心的压力，给自己负面的心理暗示只会让你的情况越来越糟。

其次，面对一些本身并不严格的模拟考试和模拟考试，要保持冷静和不严肃。尤其是英语和汉语，由于它们的主观性很强，而且它们在设置高考试题时不一定经历过专家们如此多的深思熟虑，不可避免地会在一些题目上产生争议。现在是时候看看测试结果，试着从试卷中获取营养了。我们应该相信高考会对学科能力做出相对公正的判断。

最后，当心“节奏”例如，由于高三考试的高频率和教师更换试卷的压力，误判将不可避免地发生。学生们也承受着巨大的压力，所以一旦判断失误，难免会产生不满。然而，这是让你的答案尽可能完美的正确方法。如果你被一些有不良心态的学生“调步”，把注意力转移到抱怨老师上，你会弊大于利，变得非常不理智。