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Source | Real Gold and Silver
李树刚，甘肃省白银市会宁县人，工学博士，二级教授，博士生导师，国务院特殊津贴获得者，现任西安科技大学党委委员、副校长。
是最重要的教学方式，
"教育是一种职业。如果你真的喜欢，这是一个充满灵感的职业。””从事高等教育35年的李树刚说李树刚忠于党的教育事业。在长期的教育和教学过程中，他努力学习，钻研业务。他一直站在教学的最前沿。作为一名著名学者，他认为“教学是教师从学习者向研究者转变的基本环节”只有通过教学才能真正掌握和理解基础知识“李树刚的独到见解是由于他对教学的研究和精心的管理
西安科技大学(原Xi安矿业学院)有着悠久的历史和深厚的安全科学与工程基础。它起源于1938年的西北工业大学矿冶工程系和20世纪50年代的Xi交通大学采矿系。经过几十年的建设和发展，该学科梯队已成为国内一流的学术团体，许多研究成果在我国西部地区的安全研究和教育领域处于领先地位。李树刚是这所名校培养的著名教师，从西安科技大学获得采矿工程学士学位到中国矿业大学获得采矿工程博士学位。从学校的优秀教师到高级研究人员；从科学研究的新星到采矿工程、安全科学和工程的著名专家，他与这所大学携手并进。
李树刚有自己独特的教学观。人们常说，教育应该持续，教学应该集中。他非常重视教学改革和经验推广，主持和参与了10多个国家和省级教育改革项目。主持《安全原理》、《灾害科学》、《安全控制理论与技术》课程体系建设和实验室建设的重点教学改革工作。本科教学实施“质量工程”以来，主持(主持)了首批国家特色安全工程专业(2007)、国家安全工程教学团队(2008)、创新安全技术应用创新实验区和国家工程人才培养模式(2009)建设。参与科技部和教育部联合批准的高校教学创新中创新思维的研究、创新方法的探索和实践
此外，李树刚十分重视科学、合理、有效地利用现代教育技术。他能熟练运用现场教学、多媒体教学和网络教学方法，自主开发多媒体课件，精心组织教学内容，突出教学重点，分解教学难点，教学、实践和训练相结合，引导和提高学生自主学习的积极性，提高学生的实践能力他向学生提供大量技术资料，提供与安全工程相关的网站和论坛，使学生能够通过网络资源积极解决问题，并培养他们独立处理问题的能力。李树刚还与大家分享了他的教学经验和体会。近年来，发表了《现代工程技术人才的基本素质和培养途径》、《西部地区矿业工程硕士教育发展的必要性》、《加强队伍建设拓展西部地区矿业工程研究生教育》、《矿业安全工程专业方向建设与人才培养》等30余篇教育教学研究论文。自
在李树刚领导下完成并获得国家级优秀教学成果评选以来，其新颖的教学组织模式、教材建设和实践教学模式节省了大量的人力物力。该成果和经验已被Xi建筑科技大学、Xi石油大学、长安大学、辽宁省外工程技术大学和安徽工业大学的安全工程专业借鉴，取得了较好的社会效益。
是最重要的学习方式。
李树刚始终坚持与时俱进，不断创新。他经常强调知识是为了深入学习，同时也是为了学会消化，并坚持不懈地应用所学。学习是诚实的事情，一个人必须脚踏实地，一步一步向前。他在学术上的巨大成功归功于他的勤奋、博学和审慎的思考，以及他独立的思考和追求真正意义的勇气。
“宝剑锋寒梅花香”。35年来，李树刚在教学、科研和管理方面取得了许多显著的成就他主要探索了综采放顶煤围岩活动与瓦斯运移的耦合力学形式、煤自燃机理及实验测试方法、巷道围岩动态应力分布及支护结构等领域。他主持并参与了90多个国家科技研究支持项目、国家自然科学基金重点项目、地面项目和特种设备及横向合作项目。在《科学技术导报》、《岩土工程学报》、《煤炭杂志》、《煤田地质与勘探杂志》、《岩石力学与工程杂志》、《中国矿业大学学报》、《中国安全科学杂志》、《国际矿业科学与技术会议论文选编》、《国际安全科学与技术会议论文选编》等期刊上发表学术论文400余篇，被SCI、EI、ISTP等检索工具收录论文120余篇。出版了《综放开采围岩活动与瓦斯运移》、《煤与瓦斯共采概论》等6部学术专著，编辑了1部普通高等教育国家规划教材《矿压与岩层控制》，编辑了1部教育部“十一五”国家规划教材《灾害科学》，编辑了1部教育部地质矿产学科教学指导委员会推荐的教材《矿井通风》。主编高等教育规划教材《安全监测与监控技术》、《安全科学原理》、《安全法》、《安全监测与监控》、《矿井瓦斯防治与利用》等5种，主编《国家注册安全工程师考试指导与综合测试》等安全培训教材3种已获得20多项国家发明专利和实用新型专利。“依托国家重点学科的安全工程专业建设与实践”的主持完成获得了国家高等教育教学成果二等奖和陕西省优秀教学成果特别奖。参加并完成的“高瓦斯大倾角煤层自燃防治技术研究”获国家科技进步二等奖。《煤炭专业人才培养模式与教学改革的探索与实践》参加并完成，获得2014年全国高等教育教学成果二等奖。获省部级优秀教学成果特别奖2项、二等奖3项，2008年陕西省师德标兵，2010年陕西省教师教学奖。
是当老师最重要的方式。阎
的人生经历和知识积累，赋予了李树刚知识分子特有的儒雅和谦逊。李树刚在工作中立场明确。他说:“老师是我最基本的角色。没有这个角色，我的学术研究和其他活动就没有立足之地。””
李树刚一直牢记他是人民的老师。他坚持每年给本科生和研究生讲授公共基础课和专业技术基础课。先后讲授《安全原理》、《安全控制理论与技术》、《爆炸》、《安全工程》等20余门课程。他还率先开设了《安全工程概论》、《大学生安全文化》等公共选修课，受到其他专业学生的广泛欢迎。指导本科生和研究生参加“挑战杯”和“互联网+”等大学生学术和科学竞赛。他们获得了省级竞赛二等奖、学校一级特别奖、一等奖和竞赛优秀教师奖。33名工程博士生、93名全日制工程硕士、39名在职硕士和8名已毕业并获得学位的博士后。指导国内青年教师访问2名学者发表了60多篇关于教育和教学改革的论文
“如果学生不喜欢听我的课，我就不是一个合格的老师。””李树刚对自己总是那么严格，总是牢记着老师的责任，他深深地意识到，要给学生“一杯水”，他必须有“一桶水”，甚至“一池水”为了学好每一课，他总是查阅大量的资料，收集大量的例子，并随时修改教案。参加他班的学生都对他说“太好了”。难忘！”“李先生的课很丰富，每次我们去上课，我们都喜欢春风。李老师有一节生动有趣的课。他会给我们举许多矿山的例子，理论与实践相结合。我们都非常喜欢他的课。”
在研究生教育中，他更注重培养学生的创新精神，并对学生进行细致的指导。他的“三自原则”:以自我为中心、自我包容和自我辩护，已经成为判断一篇论文好坏的标准，并对校内外的学术研究界产生了良好的影响。对于学生，他投入了大量的精力，从选择课题，确定研究内容，确定实验计划，到写论文和答辩，他都给予了认真的指导。当研究生自己完成论文的初稿时，他总是亲自修改整个论文，从单词、段落、标点符号、论文的整体结构、抽象结论的撰写、参考文献的标注、图标、国际通用符号的使用等方面给予具体指导。潜移默化地赋予学生严谨的学术态度和精益求精的工作作风。他的研究生经常说:“李先生的严谨和细心常常使我们非常钦佩他。每次拿给李先生看，都要先看几次，不然就要挨批了。”这也培养了我们严谨认真的好习惯。”
李树刚也非常关心青年教师的成长，他抓住每一个机会锻炼和提拔青年教师。他要求青年教师要遵循好教材、好教案、好普通话、好板书的“四个一”方针，从教学要求、备课方法到教学练习和指导实验都要精心指导。此外，李树刚还注重培养青年教师的综合素质和团队精神。林，毕业后留在学校教书，现在是副校长，说:“李老师给了我一生的帮助和指导。无论是学生还是老师，我都能从李老师身上学到很多东西。”“
是做人最有价值的方式。尽管
岗位众多，科研教学成果众多，但在鲜花和掌声面前，李树刚总是有一种独特的宁静和冷漠。他认为一个人的一生既长又短，用平凡而又脚踏实地的方式做好人生的每一步都是宝贵的，这样才能展现生命的真谛。李树刚享受生活的方式简单明了，但他喜欢它，却不喜欢它。他和他的团队成员成立了一个学术交流QQ群，其个性签名是“轻云淡风，置身事外”。它已经很久没有改变了，因此显示了它的特性和境界。阅读
是李树刚最大的乐趣。阅读必须以博学为基础。没有学识，一个人的视野并不开阔。阅读必须是专业的，不是专业的，不是专业的；阅读中必须有选择；如果没有选择，那就太乱了。一定有办法阅读，但如果没有办法，那将是一种损失。他说“从高中学习是一个老师，从高中学习是一个榜样”。时代在发展，现代科技日新月异。作为一名教师，一个人必须不断地学习新知识，不断地“充电”，以免落后
李树刚热爱他的教师职业。他经常说，“一个好老师必须用艰苦的努力写下对学生和生活的爱来诠释对教育的忠诚。”只有当“因教而生”上升为“为教而生”，好的教材融入生活，才能成为生活的追求和对生活的向往，才能在教学中发挥自己的聪明才智，才能真正体会孟子所说的“博采众长，其乐无穷”“这些年来，李树刚把他的精力、热情和深深的爱献给了他的学生。李子和桃子充满了世界，这是每个辛勤工作的园丁最崇高的理想和安慰。李树刚也不例外。他总是真诚地说:“我希望西部科技大学每年都绿色成长，培养人才，尤其是当我看到我们的学生做好本职工作，为国家和社会做出贡献的时候。”秀木程琳，当老师的快乐和快乐是无法形容的。“这是老师简单却真实的幸福和满足！现在，他培养的医生已经成为一名博士生导师，许多医生毕业后都曾担任过煤业集团公司的总经理、副总经理、总工程师、矿长和厂长。许多在学校教书的医生已经成为教授和副教授，他们已经开始独立指导硕士学生。
李树刚对退休的老教师特别尊敬和爱护。他将在假期拜访他的家。他经常说，“这些老教师把他们的青春和热血全部献给了煤炭高等教育事业。他们最值得我尊敬。”“学校里的同事们，不管谁有困难，他都会尽力帮助渐渐地，每个人也养成了这个习惯。只要有困难，第一个想到的人就是他，最信任的人也是他。面对困难，他有韧性和精力去“坚持青山不放松”。面对耀眼的光环和荣誉，他有着“泰山还在他面前”的平静和镇定。面对物质欲望和金钱的诱惑，他有着“财富不可掺假”的坚韧。贫困曾经培养了他正直的性格，给了他一颗善良的心。这是一位对一切都很认真的教授。当他进入课堂时，他获得了丰富的知识。进入他深邃广阔的精神世界，他获得的是感动和尊重！长安大学教授段连和曾为李树刚写过一首七律诗:
慧宁春至桃和方莉，楼前芳草绿树。
阴山龙脉雄浑浑厚，祖丽翰林刚强有力。
铜坑杏坛玉柴军，清采齐大康
风雨当李鹏展翼，厚德博古天下长
张晞临会宁县经济合作局
