2020年小学一年级班主任工作计划

引言:一个好的班级必须有一群积极分子，他们团结在班主任周围，形成班级的核心。有了这个核心，班级可以被激励去努力实现集体目标。以下是小学一年级班主任2020年工作计划汇编。请参考它。

1年级班主任工作计划

随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将面临新的挑战。我们都知道一所学校由许多班级组成。班级是学校的重要成员，他们的言行会影响学校。如何生动地开展课堂工作？这取决于班主任，这个班的指挥官，如何工作。有人说一个好的班主任是一个好的班级团体。如果每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚和热情为他们撑起一片爱的晴空，让他们每一个人都焕发出最灿烂、最动人的光彩。为了使班级充满活力和创新，更好地塑造孩子的心灵，使他们全面发展，使班级在新的学期里有更新的气息，特制定班主任计划如下:

199 1，

199小学初一常规教育学生，不太适应学校的日常生活和学习，各项规章制度对他们极为陌生。为了使学生尽早进入角色并适应学校生活，这就要求班主任在日常生活中有条不紊地指导他们，内容要更贴近、更小、更实用，并不时对各地学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点开始:

1，充分利用班会和早会的时间，学习“一日常规”、“基本守则”和“小学生日常行为守则”，让学生知道在日常学习过程中哪些行为是对的，哪些是错的，从而使学生形成良好的学习和生活习惯我将在班上设立一个“小监督岗”，专门负责监督和检查学生的日常行为。我以后会做一个一天的总结，通过监督岗位的报告选择“最佳拇指奖”。对于表现不够好的学生，要及时指导、指导，加强教育

2年，合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的道德教育本学期将利用教师节、国庆节、少先队员队伍建设日、元旦等重大活动，举办一些有意义的主题班会，让学生了解做人的道理，培养爱国情怀。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作和生活。

3，充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人和集体例如，我们可以利用校园电视节目、故事和红旗竞赛对学生进行思想教育。此外，我们还应充分发挥出版物在课堂内外的教育作用，利用“自助小屋”、“健康天使”、“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生的写作和阅读姿势，我将采取“谁的小树长得最直”的活动，在课堂上随时监督、提醒和帮助他们。

2、班级纪律

一个班级，要有良好的班级作风，必须有良好的纪律因此，我将从以下几点开始:

1和班级纪律

。一是师生共同制定班级规章制度和班级纪律，并制定相应的奖惩措施这样，学生既有趣又有动力，并且可以无意识地遵守纪律。既然是孩子自己做的决定，这就把被动的要求变成了主动的行为，这有助于学生把单词内化为行为。我们班的目标是“照你说的做”“

2，打破纪律

打破纪律是学生们放松的时候，良好的打破纪律会给整个校园带来积极轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。根据学生的年龄特点，我将采用师生共同参与的方式开展“跳绳、游戏、投篮”等活动，让学生不仅健康，还能接受教育，还能增进师生感情，拓展交流空间。同时，提醒学生随时注意危险的活动和场地，以便寓教于乐。

3，路队纪律

为了使学生养成良好的行为习惯和适应集体生活，将在课堂上开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅能快速、整洁、安静，而且能进行独立管理。各路队设一名小队长，每天定期向全班汇报路队情况，及时监督，及时管理。

3，健康

健康非常重要俗话说，疾病源于口。收拾卫生，不仅能使身体健康，还能形成良好的生活习惯，还能创造良好的学习环境。

1，个人卫生:要求着装整洁，做好“三勤”工作，清理桌椅，经常整理物品，经常做两次练习。

2，班级卫生:每天早、中、晚安排值班学生打扫卫生，并设立卫生监督岗进行检查监督。奖励主动并及时清理的学生或团体。同时，利用花草美化环境，并对爱护环境和花草进行教育

4、班干部的培训

班级管理不足以完全依靠班主任来管理，而班干部是班级管理的小助手这学期，我将采用班干部轮换制(包括班组长和班组长)，把班级管理提高到一个新的水平，让每个孩子的潜能得到充分开发，个性得到培养，让孩子学会学习，学会生活，学会合作，学会管理。

5、其他方面

班级管理也应注意个体的发展，在各种活动中挖掘各类人才和学生的潜能，使班级中的每个学生都能在一个方面得到进一步的发展。因此，各种活动继续在课堂上进行。比如评选文明的小标兵、小书法家、小发明家、小诗人、小数学医生和书迷在这些活动中，新的人和新的作品被大力介绍，使每个孩子都敢于向每个人展示自己，充分锻炼自己，提高学生的自信心。此外，充分利用班级公告栏中的德育阵地加强管理。给孩子们一个金色的童年。这学期，我会蹲下来和学生们交谈，用我的心灵交流，用欣赏的目光寻找孩子们身上的每一个亮点。我相信，只要我们关心孩子，尊重孩子，包容孩子，我们就能找到打开学生心灵的钥匙。以上措施只是我这学期的初步计划，我会在今后的工作中不断完善。如果有任何缺点，请要求领导和老师批评和纠正。

1年级班主任工作计划

名刚入学的1年级小学生仍不适应学校的日常生活和学习环境。学生纪律意识不强，难以管理，班级群体相对难以建立。每条规则和规定对他们来说都很陌生。为了使学生尽早进入角色，适应学校生活，并对各地的学生进行有针对性的经常性教育，本学期的重点是对学生进行经常性培训，形成良好的学习习惯，营造良好的课堂氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快适应学校环境，投入学习，成为优秀合格的小学生。这学期的班级工作计划是特别制定的。

199班有45名学生。这些孩子刚刚从幼儿变成小学生，他们的身心发展正经历着一个重要的转折点。在此期间，儿童的行为也具有明显的幼儿特征:学生自控能力低，注意力容易分散；在学习活动方面，他们有强烈的好奇心，需要借助视觉思维和动手操作来理解和记忆。学习活动充满游戏色彩。

1、做好学生的经常性教育，加强行为习惯的培养

良好行为习惯的培养是一项长期的工作，应该长期掌握和保持。一年级的学生还很年轻，学校的许多规章制度和纪律仍处于模糊状态。此外，他们天生活跃、好奇和顽皮，因此违反纪律的情况经常发生。我们班制定了“班规”童谣，组织学生理解和背诵，从礼仪、学习态度、卫生等各个方面对学生进行培训和指导。，并严格遵守学生的日常行为准则。教师应该时刻关心学生，从心理学的角度理解学生，引导他们了解学校，热爱学校，从他们的违纪行为中分析和走进孩子的内心世界，注重培养他们自觉遵守班级和学校的规章制度。使学生从小形成良好的行为习惯，并逐渐具备自我教育、自我管理的能力

1，对学生进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，主动问候老师和同学，并在上学和放学时问候父母。学生应该团结友好，不打架或骂人。

2，开展纪律教育，教育他们按时上学，放学后按时回家。不迟到，不早退，严格请假制度上课认真听讲，大胆说话，不耍花招，不交头接耳，认真听老师布置训练学生在不懂的时候提问，并有严谨的学习风格。下课后，不要在走廊和教室里玩耍和追逐。轻轻地在台阶上走来走去。铃响时，立即进入教室，坐在座位上，等待老师来上课。

3、安全教育因为一年级的孩子顽皮活泼，缺乏自我保护意识。因此，提高学生的安全意识和行为是这学期工作的重中之重。的确，应该加强安全纪律教育。应该教导学生在课间休息时不要追逐、奔跑和打架，不要爬楼梯和栏杆，要轻轻地、缓慢地走楼梯和右边。操场上不使用沙子、石头或棍子来避免危险。严禁在上课时间随意离开学校大门。提醒学生上厕所时注意安全。当进入学校时，老师带学生去厕所。充分利用班会或上课时间加强安全宣传教育，让学生逐渐认识到安全的重要性。在对他们“说”的同时，更应该注意教他们“做”

4，开展爱学教育，通过讲小故事、小笑话等方式，教会学生学习知识的有用性，形成认真学习的良好氛围，教育学生自觉主动地学习。

5，开展健康教育，从小养成良好的卫生习惯

6，热爱劳动和自我服务教育，针对目前学生在家里都是小皇帝，自理能力差的情况，对学生进行劳动教育，让他们学会做自己做的和自己不能做的，让最光荣的工作的思想深入人心，形成热爱劳动的氛围。

2、做好班干部的培训工作，使他们成为老师的小助手

成立一个小组，该小组将轮流担任组长。从一开始，小组将每天发送和接收练习本，指导清洁，报告班级，家庭作业和课间休息，以逐步发展学生的能力。将实施团队竞赛制度。学生将有机会每天比赛和表演。具有自信和管理能力的小干部将被挑选出来。同时，老师会深入到他们的同学中，教他们工作方法。对他们进行卫生和纪律方面的评估，使他们有新鲜的感觉，有趣的感觉，增强集体意识，自觉自愿遵守纪律，努力学习。问问在这个领域有经验的老师如何培养有效的干部，让他们成为老师的得力助手，并协助老师做好课堂工作。

3、做好与家长的联系工作

本学期初，考虑到学生的年龄和自制力差，他们决定经常联系家长，让他们了解孩子的学习内容和在学校各方面的表现，以便有针对性地进行指导和教育。这项工作对后进生尤其重要。由于先天的智力和后天的原因，有些学生在学习和纪律方面不如别人。他们也缺乏信心、意识和主动性。教师应及时与家长保持联系，了解学生的思想动态，及时与家长讨论教育每个学生的合理方法，与家长沟通，讨论管理学生的各种有效方法。