北京市委教育工作委员会李毅:教师现代化是现在而不是未来

李奕可

新京报(记者方怡君)10月23日,新京报主办的“新时代伦理论坛”在北京举行在现场,教育领导人、中小学校长代表、一线教师、家长和其他人聚集在一起,讨论与教师道德有关的议题。

教育是国家和党的计划。北京市委教育委员会副书记李毅认为,在这样一个新的时代背景下,教师的责任不再是照顾孩子,对父母负责,完成基本的生活工作,而是真正为国家和民族的未来负责。

今年2月,教育部发布《中国教育现代化2035》,提出教师专业化、治理现代化、信息化和国际化是教育现代化的重要支撑。建设高素质的专业创新型教师队伍,坚持以教师队伍建设为基础。

“到2035年,今天的中小学生和大专院校的学生将直接影响他们的核心素养和关键能力”李毅认为,教育的现代化,特别是教师的现代化,不是在未来,而是在现在

199教育的基本任务是培养合格的建设者和可靠的接班人。在李毅看来,“合格和可靠这两个概念需要‘转移’给教师,这就要求当前的教师必须同时合格和可靠。”李毅认为,可靠性不仅体现在教师的政治素养上,还体现在教师对国家和民族的感情上,以及他们对中国民族历史文化的认同上。

最后,李毅对新时代的教师提出了几点希望:教师要做好学生的引路人,要有教书育人的能力,要善于把知识、能力、方法、情感、态度和价值观传递给孩子,要做好“四有”教师在

199论坛上,中国教育学会原会长、教育部师德管理司副司长朱、北京教育学院德育研究中心主任谢也就“师德”这一主题发表了看法

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