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发音
错误1:单词应该根据字典中的音标来正确学习
字典中的语音符号是口语单词快速发音的近似标签。48个音标不足以标注所有单词。此外，由于标签近似，知道单词的拼写并不能立即读出正确的声音，知道发音也不一定写出正确的拼写。
解决方案1:让孩子注意元音(包括双元音)的发音。他们必须夸张、大声、缓慢地读出单词中的元音，清晰地阅读它们，并锻炼口腔肌肉。字典里的发音就是把这些单词从慢速变成模糊的近似速度。错误2:美国人和英国人都说英语，只要你多听外国人的话，你就能提高你的英语能力。
英语本身是一种非常包容的语言。许多来自拉丁语、法语、德语等的语言构成了现在的英语。世界上所有国家使用的英语可以说是英语的方言。即使是英国人也可能不懂南北的发音。美国一直是一个各种族混居的地区。西班牙语和英语各占所用语言的很大比例。许多美国人用其他语言的单词说话。甚至英语的发音也和英国的发音很不一样。因此，他们现在有了自己的字典(韦伯斯特字典)和音标系统，现在被称为美国语言。
解决方案2:学习英语的原因是为了学习它所携带的先进的文化和科学知识，为将来出国留学做准备。由于美国现在在教育和科学技术方面占据领先地位，所以首先学习美国英语是一个不错的选择。在选择中国传统教科书或牛津教科书和其他新教科书时使用传统英国英语。这是一个非常明智的选择，因为从英国英语到美国英语不需要太多的努力。它只需要知道一些不同的单词和夸张的发音和语调。相反，从美国英语开始更困难，因为中国的英语学习环境仍然由英国发音主导。然而，父母应该记住分数。如果他们想送他们的孩子去美国学习，测试语言是美国语，而且在表达习惯上会有差异。有条件获取美国教材也是必要的。
中的第3个错误:如果你读对了单词，你自然不会有发音上的问题。
除了单词的正确发音之外，练习的重点是如何将单词组成句子以及在特定语境下句子的语调。尽管英语单词只在重读音节上有所不同，但在课堂上还是有类似于汉语四个声调的语调变化。共有八种常用语调可供选择，其中五种是汉语的四声加轻声，另外三种是上下交替。
解决方案3:英语发音和汉语发音的最大区别在于它的连续性。只要一个句子中的单词的发音和单词能拼在一起，发音就应该尽可能粘在一起。只要句子和句子之间的话题不完整，句子的结尾就会有词的拉长音的转折变化。对于小学生来说，他们只需要能够掌握简单问答术语的语调，这相当于汉语的四音变化。用一定数量的单词描述具体的事物，可以表达更丰富的内容，从而提高儿童学习和练习的兴趣。
语法
错误1:正确的语法只能从语法书中学习，应该循序渐进< br>
有点早，但是孩子们在初中时会遇到这样的问题。严格地说，汉语语法书不是由汉语写成的，而是所有基于英语和美国语法书的翻译作品那么，英美人如何知道我们中国人应该如何学习英语呢？此外，英国最早的系统语法书可以追溯到200年前。现代英语中的一些传统语法结构被抛弃了，新的语法结构出现了读书不会教正确和惯用的语法。
解决方案1:对于小学生或刚接触一门外语的人来说，学习语法的最好方法是从大的结构中掌握它。然后有三个由英语句子组成的大结构:主语-谓语-宾语，主语-系表，还有然后不断练习这三大结构，慢慢填充小部分，使语言表达更加丰富和自然，然后练习替换同义词，不断提高语感和语言表达的准确性在这个过程中，句子学习与发音的提高密切相关。
错误区域2:为了巩固和记住语法知识点，我们需要做大量的问题。
中国的教育特点是有很多解决问题的训练，但解决问题的后遗症是你总是犯错误，总是发现问题，你可以犯错误来训练。这的确是锻炼你思维的好方法。然而，在语言学习中，并不是因为语言学习越小，就需要越多的机会来给出正确的表达。语言是通过不断和正确的重复来固定的，并且说出来的话是正确的。
解决方案2:大量的问题会导致迷失方向，少量的问题和大量的替换练习是正确的。任何话题都需要至少5次重复和熟悉。做正确的主题是第一步。根据正确的主题模仿，并模仿多次。这里提到的话题可以是书面的，也可以是电视上看到的，耳朵听到的，不管它的来源是什么，然后被孩子们模仿，模仿得非常好，非常逼真。错误3/
:如果你掌握了语法知识，你就能学会写句子。
语言是活的，语法不是知识点的积累，汉语英语语法书也不是写给中国人看的。这些书没有告诉你造句时如何使用句子的大框架。这使整个国家陷入了英语教学的深渊。从大学毕业并学习英语至少13年后，学生们仍然不能正确地写出一个句子。不写句子学习一门语言的状态是什么？
解决方案3:不是知识点应该交给孩子，而是培养孩子具备大结构、大框架的处理能力。这句话首先简明扼要，表达清楚，没有任何修饰。当意思清楚时，训练孩子们使用一些形容词和名词以及一些动词和副词。然后我们可以做各种类型的测试和句子的深度拼接。< br>
这里最重要的工具之一是中文能力。人类语言都是可以互换的。中国孩子在大约5岁的时候就能初步掌握比英语高100倍的汉语。沟通基本上没有问题。甚至父母所说的虚拟语气或条件状语从句也能被清楚地识别出来。掌握英语和汉语或人类语言能力是绝对自然的。没有必要给孩子们一个全英语的环境。毕竟，外国人也有文盲和诵读困难。
单词< br>
误解一:单词是死记硬背，没有捷径可走< br>
英语被称为拼音字母。根据某些规则和一些特殊情况，成千上万的单词由26个字母组成。音标的特征之一是阅读和写作不一致，这就是为什么我们可以说而不一定写。用汉语作为例子更有趣。超过90%的中国学生逐字逐句背诵单词。他们都认为这样做是自然的，然后他们用转录来巩固它。外国人会嘲笑它，因为他们很少花时间记忆单词。外国人呢？90%的外国人学习用笔画写汉语，这证明汉语是世界上最难的语言。当我们经过时，我们会笑，体验它的意义将会非常有趣。
解决方案1:英语是基于语音的语言，而汉语是基于象形的语言如果你想学好中文，你必须坚持练习写中文，并用中文部首来学习。如果你想学好英语，你必须找到英语发音和拼写之间的关系，并用音节来学习。事实的确如此。在此基础上，开发了几种有效的单词学习方法。首先，单词的发音，慢速发音要找到音节，并把音节分开，夸张地读出声音，同时阅读理解单词的拼写。然后，因为英语不能像汉语一样猜测词义，所以有必要用发音来把词义联系起来，把解释与发音和拼写结合起来，这样单词就可以一步一步地结合起来。
是学习单词的捷径。普通单词被读出，短单词被立即记住。此外，还有一套记忆长单词和不规则单词的方法。这种方法只适用于中文，可以学习。它是通过将单词的字母组合成有形的形式并匹配词根和后缀来快速突破单词。误解2/
:阅读、写作和交流可以通过基本词汇来实现。
的基本词汇是什么，汉语中的常用词可能是3500到5000，这是英语的基本数字，但应该注意的是，汉语是一种象形文字，即使看到陌生的单词也能猜出一两件事，而英语不是。经过在各个地区的长期使用，英语的出现发生了巨大的变化，类似于传统的汉语到简体的活动，但英语的变化更加复杂。所以在汉语中，你可以在不知道发音的情况下猜出意思，而在英语中，你可以在不知道意思的情况下猜出发音。< br>
这只是一个单词的难点。在阅读中，英语的意思经常变化，这与字典中的意思不同。只有通过上下文才能清楚地理解意思。
解决方案2:继续学习你周围事物的单词，继续学习人和地方的名字。从汉语开始，熟悉它，然后回到英语单词。这是一条捷径，也是正确的道路。聪明的开始可以让孩子经常使用这些词。此外，即使你将来到达美国，你也应该能够向外国人介绍祖国的大江大河和大山。外国人也应该知道他们的家乡。
此外，不断学习现代英语表达，新事物也很重要，尤其是大量的英语缩略语，家长也要注意平时的积累。错误3:记忆单词是一项艰苦的工作，更别说孩子了。我也受不了。
背单词当然很痛苦，但没必要背单词。学习应该让你感到精力充沛。如果学习让你感到沮丧和沮丧，那么学习内容一定没有问题。对于正确的内容，一定没有正确的方法。< br>
解决方案3:孩子们都有自己学习语言的方法，也就是说，他们经常测试和说有趣的笑话。在这个时候，父母应该有能力识别这个表达的意思是否正确，词语是否合理。如果它是正确和合理的，你也可以试着用孩子的句型为他造一个句子，这样孩子可以通过类比造出无数的好单词和句子。只要孩子的创造力和好奇心保持不变，他的语言能力就会继续快速提高。同样重要的是要注意，当你尝试的时候，你一定会犯错误。这时，父母必须立即纠正孩子的错误，用正确的表达方式重复孩子的话。不用多说，孩子马上就会明白。
附件:小学英语词汇
1学校用品
钢笔/钢笔/钢笔
铅笔/"pensl/ pencil
铅笔盒/" pensilk is/铅笔盒
尺子/" ru:l/尺子
book/buk/book
bag/BG peipə/newspaper
dictionary/" dik Neri/dictionary
2body
foot/fut/foot
head/hed/head
face/feis/face
hair/h/hair
nose/nəuz/nose
south/mau theta/mouth
eye/eye
ear/iə/ear
arm/m 兔子
马/小时:s/马
|大象/"elifənt//elephant
蚂蚁/nt/蚂蚁
鱼/fi/鱼
鸟/b:d/鸟
蛇/斯涅克/蛇
鼠/毛斯/鼠
袋鼠/， kg " ru:/袋鼠
monkey/" mki/monkey
panda/" PND/panda
bear /bɛə/ b/bear
lion/" lai/lion
tiger/" tai/tiger
fox/fks/fox
zebra/" zi:br/zebra
deer/di/deer
| 姐妹brother/" br/brothers
clean/" KL/叔
man/Mn/men
woman/" wumn/women
miss
lady/"雷迪/ms .
mom /mɔm/ mm/mom
dad/DD/dad
parents/" 199 doctor/" dkt/doctor
nurse/n:s/nurse
driver/" draivə/driver
farmer/" f-:m/farmer
singer/" si/singer
|作家/"raitə/作家
艺术家/" tis/painter
|演员/"æktə/演员
女演员/。 pə:sn/salesman
clean/" kli:n/clean
assistant/" sistant/sales
7餐饮
早餐/"早餐/早餐
午餐/lʌntʃ/中餐
晚餐/"晚餐
鸡蛋/eg/鸡蛋
大米/rais/大米
蛋糕 面条
汤/苏:p/汤
沙拉/" SLD/沙拉
牛奶/牛奶
水/" w:t/水
冰淇淋/ais kri:m/冰淇淋
可乐/" kul/可乐
果汁/du:s/果汁
茶/ti:/ tea
。 199 cumber/" kju:kəmbə/cucumber洋葱/" njn/洋葱
豌豆/pi:/ Pea
胡萝卜/" krt/胡萝卜
cabbag/" kbid/卷心菜
南瓜/" pmpk/南瓜
8衣服
夹克/" dkit/夹克
衬衫/:t/衬衫
。 199手套/glvz/手套9车辆
自行车/baik/自行车
公共汽车/bʌs/ bs/公共汽车
火车/trein/火车
船/but/船
船/IP/船
游艇/JT/船
汽车/k\:/car
出租车 199图片/" pikt/picture
photo/" futu/photo
wall/w:l/wall
floor/fl:/floor
food/" futb:l/football
walkman/" w:kmn/walkman
lamp/LMP/lamp
phone/fun/phone
sofa 气球
风筝/kait/风筝
盒子/bks/盒子
雨伞/m "雨伞
|拉链/"zipə/拉链
小提琴/， vai " Lin/violin
nest/nest/bird nest
hole/hul/hole
menu/" menju:/menu
e-card/kˇ:d/e-card
e-mail/meil/e-mail
money/" mni/Qian
|medicine/" medicin/medicin/ 199 garden/" gˇ:dn/garden
游乐场/" pleigraund/游乐场
食堂/kn " ti:n/餐厅
健身房/dim/健身房
洗手间/" wrum/卫生间
艺术室/tru:m/艺术室
电视室
flat/FLT/公寓
199 cloud/" klaudi/cloud
weather report/" we ri " p:t/weather forest
13nature
river/" river/river
lake/leik/lake
stream/strip:m/creek
forest/" frist/forest
path/p\:θ/path
199 plant/plˇnt/plant
rose/ruz/rose
15week
星期一/"mdei/星期一
星期二/"tju:zdi/星期二
星期三/wenzdi/星期三
星期四/"θ:zdi/星期四
星期五/"fraidi/星期五
星期六 12月199日/di " semb/December
17seasons
spring /spriŋ//spring
summer/" sm/summer
fall/秋季/f:l ":TM/秋季
winter/" winter/winter
18directions
south/sauθ/south
north/n:θ/north
。 199一2
3
五五
6
7七
8
9九
10
11
9二十二
9三十三
9 1992年第二，
3年第三，
年第四，
年第五，
6年第六，
7年第七，
8年第八，8
9年第九，9
9年第十， 10
11 11
12 12
21形容词(adj)
big/big/large
small/sm:/small
long/l/long
all/t:l/high
short/:t/short
young/j/young
199钻孔/b:d/钻孔
sad/SD/sad
更高
更短
更强
更老
更年轻
更大
更重
更长
更薄更薄滑块
9更小256 )
in…
on
under/" nd/under
near/Ni/near
behind/bi " hair/behind
next to
over/" UV/hang over
前面/前面
23疑问词
9什么
