为做好防疫期间的教学工作,促进学生积极锻炼,积极改善身心健康,北京师范大学珠海校区体育教学团队针对防疫期间体育教学的特殊性,注重凝聚力和凝聚力,精心设计,充分发挥团队优势, 与珠海校区600多名学生携手应对挑战,共同探索以动作技能为主体的网络体育教学模式。
网上教学工作已做好充分准备。
199义和团年的开始完全打乱了正常的教学秩序体育技能课程的教学对运动环境、时间和空间、运动器材有特殊要求,网络教学面临的挑战非常大。为了赢得网络体育狙击行动的防控,珠海校园体育教学团队积极调整教学计划,专门制定了《珠海校园体育网络教学指导计划》,及时编制了《珠海校园体育技术课程网络体育内容选择指导纲要》,精心设计了《珠海校园体育网络教学计划》,统一拍摄了7组健身教学示范视频和210个标准体育示范动作。 为以动作技能为主要教学目标的体育网络教学的科学规范实施奠定了良好的基础珠海校区体育教学团队教师“八仙过海,各显神通”,依托学校数字化教学平台,以及MOOC(爱情课)、雨课、专职云会议、腾讯课等网络课程平台开展体育教学活动同时,还建立了覆盖所有学生的微信和QQ群,为学生提供在线学习支持。在传统的面授教学中,教师可以通过适当的接触指导帮助学生准确地掌握运动技术和肌肉本体感觉的要领。然而,在线教学很难做到这一点。为此,珠海校区体育教学团队认真研究,将网上互动、视频演示、图形讲解、讨论反馈和体育打卡相结合,确保教学质量。
珠海校园体育网上教学指导项目
教师组成网上教学小组
照片210标准网上体育活动示范
体育课网上体育活动教学内容选择指南
7-教师制定网上教学计划
网上教学运行平稳有序
珠海校园体育教学团队教师积极探索、奉献在线教学以直播、录制广播、直播+录制广播等形式进行。同时,通过一对一微信答疑、QQ群视频互动、微信运动卡打孔等辅助形式的结合,提高了教学质量。这学期,包括奥运冠军陈在内的珠海校区13名教师进行了网上教学,共开设了28个网上体育课,每周35节课。在线学生的数量达到了每周1023人。所有的体育工作都顺利有序地进行着。自
实施网上教学以来,各种课程平台运行良好,部分平台出现拥堵。教学教师冷静应对,采取了“微信/QQ语音”、“QQ语音+文本+PPT”、“微信语音+文本+PPT/文档”等多种应急保障教学方案。成功完成教学。每班教师充分利用QQ群、rain班等网络平台的非拥挤时间,根据每班的实际情况给学生布置课后感受、练习打卡等课业作业,实现“教学督导、教学反馈”学生们普遍接受目前的体育教育形式,并热衷于课外学习和锻炼。
教师网上课堂教学展示了
学生的课堂签到和签到,
学生被分配到网下做体育锻炼,
学生在网上教学后的反馈和评价,
继续坚持不懈地努力,积极面对新的挑战
。开展大规模网络体育对体育教师的教学能力和教学管理提出了新的要求在抗击疫情的关键时期,珠海校园体育教学团队将继续组织开展网上授课,进一步优化网络资源的开发和建设,并借此机会及时总结和推广网上体育教学经验。同时,将继续发现问题,大力开展网上体育教学研究,特别是解决流行结束后网上与网下体育教学的衔接,进一步提高校园体育教学质量。
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