疫情中的学生为了上网课_疫情时期上网课，总有些学生旷课不写作业怎么办？

疫情，全国学生网上学习，总有一些学生旷课，不做作业，怎么办？

1。首先，教师要做好思想准备，调整心态。在

疫情下，全国学生网上学习本身就是一种全新的尝试。如果人们不适应它，不可避免地会出现一些问题。

教师应该做好准备:网络教学肯定不如普通学校教学有效。老师和学生之间很少互动，监督很困难，也超出了我们的能力范围。

这些问题在全国都很普遍，专家解决不了，家长就是控制不了自己的孩子，更别说我们一个小老师来控制几十个孩子了因此，调整你的思维，准备你的课程，好好教他们，尽你最大的努力。

2。其次，要努力增强课堂的互动性和生动性。

每个人都面对一个冰冷的屏幕。太无聊了。谁能在很长时间后忍受它？经过一个月的实践和探索，我认为最好是有一个活的班级，师生之间的互动比一个记录的班级好得多。师生互动、问题、交流、笑话不要低估这些看似不重要的事情，教室似乎立刻就有了活力。

教师也需要采取一些措施来提高班级的兴趣。例如，制作精心制作的课件，改变表达方式，使用一些幽默的词语。添加一些音频或视频；介绍主键；埋伏笔、悬念等

3。动员家长监督和监督

除了对家长的一些常规要求外，还要注意，对于那些爱逃学的学生，最好与家长一一沟通，提出适当的要求和建议如果

父母重视它，效果会大不相同。我们班有一个男孩平时不学习也不做作业。然而，在这个假期的网上课程中，他的父母在家看着他，要求他上课并按时完成作业。然而，另一个平时不坏的男孩经常缺课，也不做作业。和他的父母沟通后，我觉得这主要是父母的问题。他对他的孩子太娇惯了，根本不关心他们。

表明父母因素也很重要。因此，老师不应该害怕麻烦，而是应该与这些学生的家长沟通。当然，交流应该是艺术，父母应该受到尊重，父母的努力应该得到认可。根据父母的情况表现出理解；提出一些具体要求；给出一些具体的建议等。

4。在师范课堂交流中注重思想引导和教育。

表扬学生的良好表现，鼓励取得进步的学生，要求耐心和说服力，鼓励学生等等

此外，老师的认真态度也对学生产生了微妙的影响。

总之，流行期间的在线学习需要儿童、教师和家长的共同努力和合作。教师只需要认真做他们应该做的事情，努力寻找解决问题的方法，履行他们的职责。

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