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在教师资格考试的结构化面试中，考官经常会问考生“你为什么想成为一名人民教师”，而类似问题的频率相对较高，因此这种求职动机问题应该引起考生的注意。然而，许多考生对此类话题感到头疼，不知道从何说起，更不用说在此类话题上得高分了。以下简要介绍了求职动机问题的相关内容和回答技巧，以帮助广大参加教师资格证书结构化面试的考生理清知识点，在结构化面试中取得更高的成绩。
1、考试题目的目的
命题者要求考生回答求职动机问题，因为求职动机是促进求职者选择职业的内在动机。通过要求考生回答求职问题，考生的职业兴趣、就业观念、成就动机、职业理想等。可以确定，从而确定考生是否符合教师的专业特点，是否胜任人民教师的工作，并可以进一步确定考生是否与报考的职位高度匹配。
2、这个问题的答案
在回答求职动机问题的考试中，考生可以从以下三个方面入手:
1，表示他非常喜欢老师的工作，并介绍他喜欢做老师的原因。
讲述了当老师的乐趣。
描述了他对教师职业的兴趣
父母和亲友从小就接触到自己。
喜欢和孩子在一起。
喜欢学校环境和师生相处的方式。
喜欢学生的活力等。
2，自我介绍自己是一名教师
专业知识:掌握教育、心理学、学科知识等知识
专业能力:语言表达能力、教学能力、逻辑思维能力、沟通能力、管理能力等
相关经历:实习经历、兼职经历、工作经历等。
个性特征:耐心、决心、乐观、活泼、勤奋等
3，坚定立场，表明你的态度是想当一名人民教师
客观要求:教师职业稳定性、社会地位、职业规划、假日收费灯
升华价值:职业理想、人生价值、家庭支持、人生追求等
3，回答
1时的注意事项，在教师资格证书结构化面试中回答求职动机问题时，不要暴露自己的一些详细信息，如姓名、家庭住址、学校等。
2，充分利用例子和数据进行回答，使回答的内容能更加生动、定量，并能给人一种直观的感觉。
3，在回答的过程中，尽量挖掘出自己的个性化回答计划，不要抄袭别人的经理或故事，尽量有情感表达
4、回答问题时，应善于润色自己的语言，使答案内容的真实性能给考官留下深刻印象，但不应为了给考官留下深刻印象而弄虚作假。
5，要介绍的内容应该能够突出自己的优势和竞争力，表现出高度的就业匹配
总之，参加教师资格证书结构化面试的考生应高度重视求职动机问题的答案，提前分析自己，做好准备，以便能够自如应对，在结构化面试中获得更高的分数。
