招聘有考试吗_2020广西教师招聘考试习题

1。“人人皆可以为尧舜”教育是培养、启发、唤醒和引导人的善良。基于这一论点的教育观点是

a表示b表示c表示d表示邪恶。[答]答分析:(1)内部发展理论(内部发展理论)的主要观点:强调人的身心发展的力量主要来自人的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟的机制决定的。基于“自然之善”理论的典型教育观是“内在发展”理论这种观点认为，人的头脑中没有固有的邪恶，“所有的人都可以是尧舜”。教育是培养、激励、唤醒和引导人类的善良。如良心、同情、仁慈、正义等。(2)外部理论的基本观点(塑造理论):人的发展主要依赖于外部力量，如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。性恶论是中国古代著名思想家荀子提出的人性观人性是邪恶的，但它的善良是虚假的。因此，本课题选择了a

2。赫尔巴特认为教学过程应该以原则为基础，可以分为四个阶段:清晰性、关联性、系统性和方法性。

A。感知b .感知c .感知d .记忆

2。[回答] b分析:本主题探讨赫尔巴特的观点赫尔巴特借助概念心理学系统，将统觉原理应用于教学活动，建立了自己的教学理论。他把伦理学和心理学作为教育学的理论基础，是第一个将心理学引入教育学的人。因此，本主题选择b

3。“自然，最初的冲动总是正确的，来自造物主手里的东西是好的，但是一旦到了人的手里，就会变坏”所以卢梭主张

a。自然教育b .民主教育c .无为教育d .传统教育

3。[回答]一分析:卢梭崇尚自然主义教育思想所谓自然教育是以儿童的“自然”为中心的教育，即尊重儿童身心发展规律，根据儿童的年龄特点进行的教育。基于自然的善论，他认为“自然最初的冲动总是正当的”民主教育被称为“有意识的社会再生产”，认为教育应该培养民主社会公民积极参与和塑造社会的意识。这种意识不是现代社会意识的再现，而是公民理性反思和参与协商民主能力的培养。无为教育是指只知道顺应个体发展实际水平的教育，是无为教育赫尔巴特是传统教育的代表。他把伦理学和心理学作为教育学的理论基础，是第一个将心理学引入教育学的人。据此，这个问题的答案是

4。现代最早的教育工作是

a .伟大的教学理论b .关于演说家的培养

c .普通教育d .人文主义与教育

4。[答]答分析:《大教学论》是近代最早的教育著作，因此夸美纽斯被认为是现代教育的奠基人。

5。朱把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”是以

A。阅读是主要的，学习是主要的，贫乏的科学是主要的。[回答] c。分析:大学和小学是朱的教育阶段。这种教育阶段的划分离不开他的教育目的。他认为，要培养“清正廉洁、修身齐家、治国平天下”的执政人才，必须经过“小学”和“大学”两个教育阶段。这两个教育阶段是前后相连的，它们的教育内容是紧密相连的，它们的基本目标是一致的。其中，小学重视做事，大学重视理解。因此，本主题选择c