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是第一个挑战。最明显的一点是推迟上学。许多大学的日历已经被修改，这使得已经不够用的学期更加紧张。在开学延迟期间，不仅学生不能来学校，大学老师也不能来。教师科研的进展也将受到极大的限制。从短期来看，影响可能不大，但从长期来看，学校的科研评价必然会受到很大影响。此外，大学校园是一个有很多人的公共场所。同时，学生来自世界各地。自然，防疫压力很大。这就对近期的校园消毒等措施提出了更高的要求。
一所大学，可以说有了社会的阴影，校园内部的消费，如超市、餐馆、外卖会因为学校的推迟开学而减少收入。
1931年12月2日，清华大学校长梅贻琦在他的就职演说中提出“所谓的大学并不意味着有建筑，但也有大师。”这句话原本是说大师对大学的重要性，但我想说，“大学的灵魂在于人”。没有人，大学就没有灵魂。在大学生活、学习和工作的人是大学的宝贵财富。
是所谓的“幸福是因祸得福；幸福是因祸得福。”这场灾难也给大学带来了机遇。最直接的一点是在线教育的发展，以MOOC(大型开放式在线课程)和SPOC(小型限制性在线课程)为代表。在线教学不再遥不可及。中国大学MOOC的口号是:“好大学没有围墙”。也许你不是名牌大学的学生，但你可以通过这些平台学习清华北大的课程。对于教师来说，网络教学突破了时间和空间的限制，一门网络课程的学生可能会超过所有与教师脱离的学生，这无疑具有巨大的社会效应。
另一个不受欢迎的领域是大学旅游。以前，每个人都认为大学只是一所大学，而不是一个重要的景点。大学旅游一直不冷不热。但这次不同，每个人的春节旅游计划都被打乱了，补偿性旅游支出很可能在疫情结束后发生。这里应该特别提到武汉，一个拥有世界上最多大学生的城市，在那里大学旅游已经发展了很长时间。武汉大学就是一个代表。当樱花在春天盛开时，大量的游客总是来到校园。最近，很多人也表示希望在疫情结束后去武汉看樱花，希望大学抓住机遇，进一步发展大学旅游。
紧随其后的是科学研究，从病毒研究到公共管理，从临床医学到法律研究的完善，大量课题都有待解决。大学通过解决这些问题为社会做出自己的贡献，同时也有利于提高社会声望，吸引高素质的学生，从而实现大学的良性发展。
对于大学生和教师来说，这个寒假有更多的时间可以支配，这是一个发展自己的好机会。拿起书本，开展研究项目，可以通过不同的学习方式帮助自己的发展，也有利于学校培养综合型人才和优秀教师的任务。
灾难是人的真正试金石-鲍蒙和弗莱彻
希望大学能够战胜挑战，抓住机遇，实现跨越式发展！
