在过去的两天里，随着疫情的严重，越来越多的地区将开学时间推迟到三月份。许多学校已经决定开设直播课。官员们也开始呼吁学校开始在线教育，以“停课，继续学习”如果在线教育以前只是一个噱头，那么随着这种流行，在线教育可能真的进入成千上万学生的生活。今天，我特地去观看了各个平台的班级情况。在这里，我想简单总结一下目前每个平台的直播课堂情况。毕竟，这是2020年互联网行业的第一次世界大战，也应该是为在线教育打下第一个平台的第一次世界大战。广播站1b——这个班真的需要直播吗？
B站是一个大型网络教育站。早在去年，每个人都抱怨“我在B站学习”由于用户群体年龄较小，他们在科技领域出现较早，在混搭区、游戏区和生活区之外有大量的知识内容，用户对纪录片和各种科普内容的接受度相对较高。因此，在网络教育的浪潮中，我发现B站的班级观众最多。此外，由于B站的弹幕文化，观众可以互相讨论，气氛最接近学校。然而，战争b的问题也很明显，那就是，他们的课程都是视频。现场直播的老师仍然很少。B站本身是一个视频平台，还没有努力进入直播跑道，所以目前直播区域的受欢迎程度不高，老师们可能没有想到他们可以来B站现场教学。重点是，B站本身一直都很熟悉各种视频课程。总之，b站的优势在于它有目前最优秀的课程视频，并且在弹出的氛围中有很好的学习体验。缺点是目前能现场授课的老师不多，不能形成师生之间的在线互动，很多老师不知道b台能现场直播。快速手-低调向前快速手是一个让我非常惊讶的平台因为在这一波在线学习中，快速的手是最快的他们首先制作了一个非常完美的课程页面。
教师的实时页面也进行了优化，结果出人意料地好。这种现场直播的方式，老师们一个接一个地讲解话题，实际上不同于B站的优秀班级
我对快手的理解是，这是一家非常低调和务实的公司。尽管许多人认为他们是本地人，但他们一直在悄悄地改进。许多人不明白为什么在过去的两年里快速交易者突然出现了。事实上，它们隐藏在这些细节中。在每个人做出反应之前，他们已经完成了页面，这样学生和老师就可以直接使用它们了。然而，Quickhands的问题是他们一直都是基于手机客户端的平台，没有制作特殊的个人电脑版本，也没有给主机一个完整的个人电脑客户端。因此，目前的教师，拿着手机操作，一旦数字barrages将无法看清楚你知道，这是非常致命的，因为我已经观察和发现，目前，老师的现场直播主要是关于主题的，而每个老师都是“如果没有问题，就打1；如果有问题，键入2；如果没有问题，我们将进入下一个主题。”话题中的问题也由评论区的每个人输入。结果，许多老师的评语是111222，一连串的问题都很混乱。老师实际上很难。以前，快速频道主持人在直播期间没有这个问题，因为在正常的直播期间，主持人应该只注意大型飞机和火箭。一旦这些礼物被刷过，它们就会直接醒目地浮在屏幕上。现在在课堂上，学生的问题都在下面的评论区，人群非常混乱。简而言之，快手的优势在于课程的分类是最完美的，课程也是最容易找到的。缺点是，当互动时，教师作为主持人承受着更大的压力。你需要时刻关注评论区。3忽视双雄直播作为一个成熟的直播平台，我觉得在这次网络教育浪潮中，斗鱼和虎牙已经失分了。为什么，因为斗鱼和虎牙已经直播了很多年了，这个平台已经很完美了。
例如，如果你看一下界面，你会发现如果你看一下斗鱼老师右边的评论区，更容易判断学生是否有问题。但是打鱼的缺点是他们有一个完美的平台，但是他们不太重视网络教育。也许这个平台的整体游戏氛围太浓，网络教育没有受到高度重视，入口很隐蔽。目前，这方面的内容也不多。有些人会问，颤抖是什么？颤音前15秒和一分钟的形式决定了它的内容将集中在简短的娱乐节目上。例如，搜索物理学基本上是一个一分钟的物理实验动画。
应该说颤音的平台仍然是基于有趣的科学普及。目前，没有长期课程和现场直播。他们应该远离这场在线教育战争。有些人可能会问，为什么你讨论了很多直播平台，却忽略了传统的垂直在线教育平台，比如网易云课堂。答案是，我认为从资金的角度来看，一个简单的在线教育平台比不上一个大型直播平台。后者有更多的内容，更多的用户，更高的融资额和更多样化的盈利方式。用其他方面的利润来弥补网络教育的投资是完全有可能的，甚至是完全亏损。< br>5然而，除了几个主要的直播平台之外，在线教育领域还有一个隐藏的玩家，那就是钉子我知道这个隐藏的玩家起源于两天前的一场魔法闹剧，因为许多学校和老师强迫学生安装钉子。结果，一群学生跑到应用平台给钉子一个不好的评价。——8——事实上，作为一个软件，它可以让所有的用户，男人和女人，老的和年轻的，甚至学校里的学生一按下它就骂街。它也很强大。让世界上的每个人都喜欢你是非常困难的，但是让每个人都讨厌你也是非常困难的。那么，为什么学校和老师希望学生被钉死？是因为现场直播很强大吗？还是有很多固定课程？——因为教师认为固定的课堂管理功能强，课堂效果最好。传统网络教育平台的理念是为学生提供越来越完善的学习课程。然而，我的想法是，作为一个在线办公平台，我会把自己当成一个助手，尽我所能帮助老师。发现没有，这是一个全新的想法，我认为它值得许多人思考。
过去，当我们谈到在线教育平台时，我们都觉得关键问题不在于是否有高质量的课程，而在于学生的自我管理。但是现在我们已经用另一种思维方式解决了这个问题。牵制、阅读等功能。多年来受到各种办公室工作人员的广泛批评，他们的管理效果得到了验证。现在它被老师用来管理教室，当然它也可以被学生使用。钉住本身并不提供在线课程，但许多线下教师建立了班级小组，并选择使用钉住小组内的现场教学和管理。就效果而言，它最接近真实的阶级。总而言之，如果你不是新考生，想参加系统的辅导班或者对一些课外内容感兴趣，那么我建议你去B站看看优秀的课程然而，如果你是三年级/三年级冲刺阶段的考生，需要大量的试卷，那么你可以快速完成，这样老师就可以在网上向你解释模拟试卷，一个一个问题的现场回答模式会更适合你。然而，如果你是一名教师，想更好地监督学生，提高他们的学习效果，那么也许你要做的不是成为直播平台的主持人，而是选择一个行之有效的管理平台。2020年的这一波在线教育相遇应该基于这三个理念，哪一个用户需求最大
手机网站
