芥子堆2月25日紫行报道
“钉住网上教室”是一个开始“
今天,阿里·奈尔在网上召开了5.0版发布会。阿里钉首席执行官陈行(未招聘)发布了一个新产品,并回顾了流行期间在教育钉工作。
受新冠状病毒肺炎影响。教育部下发相关文件,停止线下教学活动,同时还提出在疫情期间开展网上教学和“停课停学”。这对在线教育来说是一个极好的新机会< br>
芥子指出,除了腾讯、阿里等传统互联网巨头在早期已经进入智能教育领域外,快速通道、b站等新兴互联网公司也相继进入这一领域,引入“停课继续学习”这一新的专题,吸引网络教育企业进入这一领域。那时,在线教育是人们关注的焦点。
然而,如何在获得机会的同时应对突然涌入的大量学生,是对地方政府、公立学校和企业的在线基础设施建设和服务能力的考验。
阿里钉子从智能校园开始钉子进入教育领域追溯到去年3月据武曌介绍,打钉最初是为中小型企业开发的,用于在线工作,但人们注意到教育领域的许多用户也有相应的需求,所以他们也推出了相应的产品。
2年3月3日,019,阿里宣布推出教育信息产品“钉住未来校园”据了解,确定未来校园是“校园数字管理平台+校园智能硬件”的整体解决方案,为中小学提供服务。据
芥子堆报道,在校园数字化管理平台方面,“钉住未来校园”提供四项服务:校园管理、教学科研、家校交流、学生成长档案在校园智能硬件方面,为校园安全、智能教室和家校共建三种场景提供人脸识别访问控制、访客管理、学生出入境、云端打印、无限制屏幕显示等服务
从智能校园切入教育领域,这是互联网巨头在第一轮在线课程平台试验后的判断。与教育公司在To C教学服务中的直接竞争相比,利用互联网公司在基础技术方面的底层能力率先进入该领域并构建生态可能是一个很好的途径。事实上,这一轮疫情期间的在线教育机会也证明了这一点。例如,
升级了其直播能力,以满足流行病期间的在线教学需求。阿里的“在线课堂”计划已经发布,支持全国中小学免费在线教学。据了解,打钉网上教学产品主要包括小组直播、视频会议、多组联播和“网上教室”等内容,可以满足“停课学习”的多场景需求< br>
"今年是网络教育的第一年,这确实是一次大规模的网络同步教学过去,在线讲座比大规模实时讲座要多。“武曌认为,随着5G的发展,在线教育将真正爆发,通过在线,教育资源也可以真正平衡,这样教师教育就可以真正普及到所有需求,所有看到教师的小班教学都可以变成在线大班教学。
发布圈,指甲5.0首次打开私有域流池除了改善现场教学体验,这一版本的指甲5.0还具有针对教育企业优化的内容据了解,钉住5.0将推出“在线办公”,提供各种协作套件,如文件空间,钉住项目和数字办公空间。其中,钉书文档空间包括在线文档、个人笔记、知识库、钉板等功能
在新闻发布会上表示,钉住文档可以有效实现多人同时编辑,支持版本历史的准确追溯,并与组织关系和沟通联系起来。钉笔记支持消息到笔记,个人日常信息被方便地归档并自动聚合到文档空间;知识库是在线管理项目和文档的平台。钉板对所有文件进行云加密存储和共享
值得注意的是,在流量变得越来越昂贵的背景下,私有域流量池将首次完全开放,将5.0排除在外。这对需要流量支持的在线教育公司来说可能是个好消息。
芥子堆了解到,目前企业和组织可以免费使用钉子户进行私人社区管理。在内部,它可以帮助建立一个开放、透明和动态的组织文化。可以与上游和下游伙伴、学生、商店和粉丝建立外部联系,以形成一个数字社区。
”群体是社区的即时交流场,社区是本质内容的沉淀互动场。圈子和群组聊天融合在一起,使得社区更有活力,更像一个整体,而不是零散工具的拼凑。”无招说道
"不同行业和群体可以用圈子来开展社区的数字化运作,如工作与商业圈、生活娱乐圈、婚介圈、租赁圈、街舞圈、淘宝购物车交友圈等。“武曌说,这个圈子是所有商业组织的数字社区运营平台。
据了解,在疫情期间,全国30多个省的300多个城市的某些学校和学院得到支持开课,覆盖5000多万学生。然而,他也表示线下教育仍将是主流。“在线课程必须是离线教育的补充,在线和离线教育将长期共存。””
此外,在新闻发布会上,也没有提到“儿童成为钉子的明星”的事件,这一直是互联网上的热门话题。他说,“看到许多孩子玩一个明星是可以理解的,但是技术兄弟们有点愤愤不平。””“事实上,孩子们天生喜欢玩耍。如果我小时候每天都参加网上课程,也许我也讨厌它,会为明星打球。”无招说道
,他说,“我们将尽最大努力做好网上课堂,虚心接受孩子们的意见,把我们娱乐快乐的课堂经验贡献给中国所有的班级和学校。”我希望到那时,孩子们将能够一次性付清五星。“