手机网站
手机网站
为了照顾目前正准备参加大学教育资助委员会面试的学生，我们今天就来看看。教师资格面试有哪些测试？
考试表格
面试第一结构化+试用+回复
1，结构式:主考官随机抽取两个问题，考生考虑并回答；
2，试说:考生随机选择一个主题或课文，模拟课堂讲课；
3，回复:考生考完试后，考官会随机提问或根据考试内容提问，考生会回答。
考试内容
1，幼儿园
(1)作业认知
(1)爱孩子，尊重孩子；(2)热心并负责学前教育工作
(2)心理素质
(1)有一定的情绪调节能力；(2)心胸开阔，自信
(3)外表和举止
(1)行为举止自然大方，彬彬有礼；(2)着装合适，符合幼儿园教师的作业特点。
(4)交际
(1)有良好的语言技能发音清晰，普通话标准，语速适宜，准确，简洁，表达流畅，有一定的感染力；(2)善于倾听、沟通、亲和
(5)
(1)的思想素质能正确理解问题，分析问题，考虑问题清楚；(2)具有一定的应变能力，在教育和教育中体现一定的新观念
(6)理解幼儿
①具有理解幼儿爱好、需求、先前经历和个体差异的意识；(2)通过调查可以了解儿童
(7)技术技能
(1)熟悉一些孩子最喜欢的游戏和故事；(2)具有一定的游戏、歌唱、绘画、舞蹈、工艺制作等幼儿教育所必需的基本技能
(8)评论与反思
(1)可以评论视频或猜测中的教育活动和行为，也可以评论自己的采访表现；(2)根据评审结果可以提出进一步的改进意见
2，小学
(1)作业认知
(1)热爱教育，对教学有强烈的希望，对教师的作业有正确的理解，能清楚地理解教师作业的基本内容和职责；(2)关心学生，有责任从事教师的作业
(2)心理素质
①思想开放、积极、自信；(2)有一定的情绪调节能力，但不暴躁，不固执(3)能冷静处理问题，应变能力强
(3)外表和举止
(1)行为举止自然大方，亲和力强；(2)服装合适，适合老师的作业特点
(4)言语表达
①教育言语是标准的、清晰的，适合言语速度；(二)表达准确、简洁、具有感染力；(3)善于倾听，并能做出适当的回应
(5)思想素质
(1)思想严谨，组织清晰，逻辑性强；(2)能正确理解和分析问题，抓住关键，做出及时反应；(3)具有一定的创新意识，有独特的解决问题的思路和方法
(6)教育规划
①教育材料可以根据课程标准进行加工，教育目标可以确定，重点和难点可以突出。(2)教师的活动可以根据学生的常识和生活经验进行合理规划；(3)学生的活动计划是有用的，可以引导学生通过自主参与和合作探索达到学习目标。
(7)教育实施
(1)教育结构合理清晰，能更好地控制教育节奏。(2)常识教育准确，基本能完成教育使命；(3)根据学生的认知特点和学科教育规律，选择合适的教育方法激发学生的学习动机。(4)能根据教育需要使用教具、学习工具和现代教育技术辅助教育；(5)板书整洁规范，布局合理
(8)教育评论
(1)用适当的评论方法反馈学生的学习活动；(想通过一次教师资格考试吗？网络课程覆盖了考试网站90%以上的知识点。具体的v: a18112357921) ②可以反思自己的教育过程，做出更客观的评价。
