传染性非典型肺炎疫情中央领导小组:
湖北省继续实施从韩到湖北省的疫情控制
2年17月,传染性非典型肺炎疫情中央领导小组会议指出,武汉市和湖北省应继续加大调查力度,扩大床位供应国家已经派遣了3万多名医务人员,并将根据需要提供额外的医疗支持。目前,核酸检测的反馈时间已从两天缩短到4-6小时,该结果应覆盖所有待检测人员。优化诊疗方案,重点加强专家对重症患者的治疗,积极推广使用临床有效药物,减少轻度患者向重度患者的转化做好医务人员的保护和生活保障,合理安排休息进一步保障武汉、湖北等重点疫情防控地区的防治需求,增加医用防护服和口罩供应,加快一线所需隔离衣和制氧机的生产和运输,采取多种措施支持无创呼吸机、大流量氧气吸入器、血气分析仪等关键治疗设备。湖北省应继续实施韩至湖北的疫情控制,坚决防止内扩散和外输出。我们将继续加强准确的预防和控制,促进有序恢复工作和生产。非防疫控制重点地区不得采取封路、劝返等方式阻碍交通,影响复工和生产
两个部门:符合条件的因新皇冠肺炎殉职人员应评定为烈士
退伍军人部、中央军委政治部近日联合下发了《关于做好新皇冠肺炎疫情防控受害者烈士表彰工作的通知》通知指出,在新皇冠肺炎疫情防控中,直接接触待调查病例或确诊病例的医务人员和防疫人员,承担诊断、治疗、护理、医院感染控制、病例标本采集、病原体检测和运送新皇冠肺炎患者等任务。如果他们在预防和控制新发冠状肺炎感染的职责中死亡或其他牺牲人员符合烈士评定(批准)标准,则应被评定(批准)为烈士。
国家卫生委员会:
湖北省以外地区不能停止诊断和关闭日常医疗服务。17日,
199国家卫生委员会网站发布《国家卫生委员会办公厅关于加强医疗服务管理,满足疫情期间群众基本医疗需求的通知》通知要求,对湖北省以外的地区,要密切结合疫情,一方面抓好防疫,另一方面抓好医疗服务。不应采取一刀切的方法,也不应关闭常规医疗服务。在科学防控的基础上,维护合理的医疗服务秩序,满足群众的基本医疗需求。教育部:
全国中小学网络云平台今日免费开放
经过精心准备,教育部整合了国家、相关省市和学校的优质教学资源。全国中小学网络云平台于2月17日正式开通,为全国近1.8亿中小学生提供免费的家庭学习和使用服务。该平台提供了六个模块的学习资源,包括防疫教育、道德教育、特殊教育、课程学习、电子教材和视频教育。其中,课程学习模块选自近年来全国开发的课程资源,并根据需要由北京等地的骨干教师进行补充和记录。该课程涵盖初中和高中的12个科目。这些课程将在几周内陆续推出,第一周有169个课程。
工业和信息化部:
支持进一步推出云类、免费点播直播等服务
协助做好疫情防控期间“停课不停学”相关工作。工业和信息化部、教育部深入开展学校联网工作,不断推进未接入网络的中小学宽带网络覆盖,努力改善学校网络接入条件。支持三大基础电信企业在中小学前期推出的免费提速、费用优惠等10多项网络提速和降费措施的基础上,进一步推出云类、免费点播直播等服务,积极支持地方教育部门开展试点应用。根据教育部的最新数据,全国中小学(包括教学中心)宽带接入的比例超过98.4%,其中100万亿接入学校占87.5%以上工业和信息化部提议下一步将是分配整个系统的有利资源,并加大帮助“停课和继续学习”的力度
财政部:
防疫控制资产配置可以简化审批程序。严禁“搭顺风车”购买
财政部下发的《关于做好新皇冠肺炎疫情防控资产保障工作的通知》显然,行政事业单位需要根据防疫工作的需要,紧急调配救援设备、医疗防护设备等防疫控制资产。通过执行必要的内部程序,可以简化资产配置审批流程,快速高效地配置资产。完善防疫资产验收、保管、领用和挂失制度,落实责任人,确保资产的安全、完整和流动。严禁“搭便车”购买与防疫工作无关的资产
国务院安委会办公室应急管理部:
对集中隔离区等进行点对点的门到门安全指导。
国务院安委会办公室和应急管理部近日下发通知,要求县级单位确定不同县的风险防控水平,实行分区分类恢复和分级复制。湖北和疫情严重地区要结合疫情防控的实际情况,细化分地区的实际实施方案,稳步组织复工复产。组织力量对定点医院、收容所医院、集中隔离区等开展点对点现场安全指导服务。,完善内部防控机制,严格保证酒精、强氧化剂、医用氧气、电热毯等的安全使用。指导防疫物资生产、储存企业做好酒精、无纺布等易燃易爆物品的监控和防护工作,对临时转运企业严格执行现场安全管理措施,确保安全的前提下满负荷生产。
提醒
警惕任何人在防控期间利用网上教名欺骗
。最近,一些中小学生家长表示,一些人通过微信群、QQ群等媒体冒充学校老师或班主任,以推迟开学、组织网上教学为由发布虚假信息,要求学生家长通过微信、支付宝等网上支付方式支付各种费用,导致一些家长被骗。
国家教育收费管理办公室建议,中小学生和家长在积极防控疫情、有序开展网上学习的同时,要警惕以此名义收费,避免不必要的经济损失。对于确实需要在线支付的合规费,建议学生和家长与学校和老师确认,不要盲目在线支付。一旦发现可疑情况,应及时向学校和教师报告,并保存相关证据,及时报警。
便利服务
面向全国各地的家长!在疫情防控期间,指导儿童在家学习和生活的10条建议达到
条。在这个特殊的疫情防控时期,父母应该如何陪伴孩子,如何缓解和调节他们的情绪,如何借助疫情给孩子上生动的社会生活课教育部中小学心理健康教育专家指导委员会提出了10条建议,包括积极的自我调节和不要向儿童传递负面情绪引导孩子通过运动、音乐和阅读来改善情绪和减轻压力。父母和孩子一起密切关注权威和真实的新闻和信息,以免相信或传播谣言。应制定电子产品使用时间等规则。父母自己也应该控制手机和互联网的使用时间。
回应关注
血浆收集会影响健康吗?
血浆采集是一种血浆采集方法。血浆被取出,红细胞、白细胞、血小板等。被退回。在收集了200到300毫升的血浆后,病人的血浆将在一两周内完全恢复到原来的状态,对身体的伤害很小。
血浆采集和正常献血有什么区别?
对象不同,只有从新冠状病毒感染中康复的恢复期患者才能作为献血者。
只采集血浆,不采集全血一般来说,献血是采集带有红细胞和血小板的全血。分层后,在临床使用中,血浆、血小板或红细胞被用作成分输血方法。这一次只需要血浆,其余的返回给病人。
应做常规检测,如检测乙肝、丙肝等传染病指标同时,有资质的单位应检测新冠状病毒抗体。综合抗体效价越高,疗效越好。这是不同的。另一种是检测病毒核酸,必须是阴性,以确保献血前没有新的冠状病毒感染