疫情当前,“家庭教育”——网络教育的全面覆盖来得有点突然目前,教育行政部门、学校,包括许多网上教育机构,已经开始为学生提供免费的教育资源。< br>
教师、家长和学生准备好了吗?
父母、老师和学生应该做什么?
如何保证“家庭教学”的学习效果?
高级教师
(1)要成为一名优秀的网上班主任< br>
强学校往往有自己的网上教学平台。通过后台监控每个学生的学习情况,他们可以在线查看出勤情况,在线批改作业,甚至可以统计每个班级学生举手发言的次数。
网上教学由学校统一组织,便于学生分析知识和及时反馈。参照班主任的职责,教师在小组中对学生的学习情况进行实时背景监督和及时评论。
此外,教师的主要任务之一是引导学生熟练使用教学平台,确保课堂实时互动,提高学习效果。
教师除了学习之外,还应注意与学生的情感交流
(2)做一个好的在线学科指南
教师负责选择高质量的在线资源或教学平台,精心设计课件,分层次指导,关注课堂的趣味性和互动性学生的家庭作业和课堂问题应该及时反馈,避免在网上公开批评学生。那么,网络教师应该注意哪些问题呢?< br>
如果您承担在线教学任务,这些事项将有助于提高教学效果
①在线课程开始前,教师需要提前10分钟进入教室,检查设备,确保视频、麦克风和耳机正常工作,准备好课堂所需的教材和作业。
②上课尽量使用台式电脑或笔记本电脑。iPad或手机等移动设备会极大地影响学生在课堂上的感受,因此不被推荐。
③在线课程应在小型摄像机的范围内尽可能吸引学生的注意力,以便学生对学习感兴趣并能够学习。老师在课堂上应该清晰地发音,准确地发音,并以适中的速度说话。语调的抑扬顿挫、夸张的面部表情和手部动作,加上有趣的互动教学环节,都能吸引学生的注意力。
④教师在课堂上应时刻关注每个学生的情况,并要求学生随时打开摄像机观察学生的学习情况,以保证良好的教学效果。同时,请保持周围环境安静,以免影响课堂上师生互动。
5网络教师需要利用平台教学工具讲课时,使用平台教学工具增加课堂互动和兴趣,例如,用毛笔和书写工具增加教学互动,用掷骰子和回答工具增加兴趣
⑥在线课程在设计课程内容时必须同理心。从学生的角度来看,内容应该更加注重互动,更加有趣。
学生
应该掌握网络时代的学习方法,特别是要加强他们的学习主动性
(1)适度预习,提前5分钟准备
进入虚拟教室高质量的在线教育课程通常有课前预习设置。适度的预习比线下学习更重要,因为老师不会因为你的原因而放慢讲课速度。
(2)通过举手发言、及时留言、标注难点等方式,使用工具与教师积极互动。在课堂上与
名教师进行实时视频互动时
学生应学会熟练使用在线虚拟教室的各种工具与教师积极互动(加载图片、加载板书、保存板书、桌面共享、定时器、骰子、小黑板、应答机、应答机、文本协作、多屏幕共享、拖动激光笔、作业)
这些工具实际上非常简单,可以多次使用不同的教学平台具有与工具基本相同的功能。
(3)复习和打卡,并及时做作业。
回放你不理解的知识中的难点和疑点,或寻找该知识点的著名教师讲座。网上资源非常丰富,随处可见。你也可以联系你的老师,让他回答问题。最后,
必须认真完成作业或参与考勤,形成整个学习过程的闭环。
班主任
做好代理班主任
协助老师做好后台监督工作,监督和管理孩子的手机、电脑等学习工具,不能让它成为游戏机如果孩子正在学习外教的英语课和其他扫盲课程,最好能够一起做亲子学习。
此外,家长应保证家中网络畅通,学习终端(电脑、手机、平板电脑)设施满足上课要求,并协助孩子下载应用软件。
如果您需要帮助,您可以在灵歌儿童英语公共号码的后台留言,竭诚为国内有需要的家长提供免费咨询服务。
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。最后,谈谈如何选择在线课程?
许多大型教育团体和学校都有自己的在线教育平台。最好是认识到“我的老师和我的班级”。例如,杭州第二中学和容怀教育集团都有自己的在线课程。< br>
当然,大多数学生现在都有大量在线免费资料和免费课程。幸福突然降临!面对突如其来的免费录播课、直播课和教学资源,许多家长有了新的烦恼:如何选择?
首先,我想我们可以选择直播班。实时课堂基本上可以满足知识学习的需求,并且与在线实时课堂有很强的交互性。学生的学习反馈也将是及时的。父母首先可以了解孩子的进步和成长,以及他们的课堂表现,比如自然课和小组课。
其次,应优先考虑课程体系健全、师资力量雄厚的机构。
最后,我们应该注意课程服务课程服务是学生的课后服务,主要体现在课前预习和课后复习。学习的闭环包括课前预习、课中学习和课后复习学生的学习循环越有效率,整个课程的学习效率就越高,孩子的进步就越明显。
仔细区分免费课程的利弊。最好选择有能力的中小学开发的网络课程。更精确比更多更好。将为儿童提供太多类似的课程,这将造成过重的学习负担。
如今,许多受资本驱动的互联网企业不了解学生、教育或教师。他们将课程标准化和商业化,教育需要个性化。