作者:安徽教育老师方]
的考生可以通过往年的招聘公告了解考试时间,以便统筹规划,科学备考。合肥统考已经八年了(2012-2019)。前几年,官方公告主要在4月中旬发布,但2019年的公告被推迟至5月底。考生将会关注诸如安徽教育网和涂画教育安徽分校等网站,并能获得考试的最新信息。按照往年的惯例,公告后大约一个月是笔试时间。发布招聘信息和笔试之间的有效审查时间略有缩短,填鸭式的效果也不令人满意。因此,考生必须提前准备考试并抓住机会。
1、问题类型和分数
受试者1基本上都是客观问题(单项选择、多项选择、不定选择、判断)。主题2的问题类型是不确定的,包括单项选择、多项选择、判断、简短回答、阐述、案例分析和活动设计2018-2019年的试题类型如下表所示:
46-两套试卷涉及学前教育、学前心理学、法律法规、卫生五大领域,内容与往年基本相同。各科成绩的比例略有调整,如下图所示:2,考试内容
合肥市幼儿园教师招聘考试仍是全市统一命题,但没有统一的考试形式和考试大纲。所有考生都必须参加“教育教学论”和“学科和专业知识及活动设计”。过去两年的活动设计是与学科和专业知识相结合的。每个科目满分为100分,考试时间分别为1.5小时和2小时。期末笔试成绩是根据占30%的“教育教学论”和占70%的“学科专业知识与活动设计”相结合来计算的具体为:
199科目1:教育教学理论:内容包括教育法规、教育学和心理学的理论与应用,未注明参考资料。学科2:学科专业知识与活动设计:主要针对上报的学科“课程标准”、学科专业知识等。,但没有指定参考材料
199科目一的知识与学前教育基本相同,主要包括学前教育、学前心理学和法律法规。然而,由于与往年中小学招生考试中的“综合教育知识”相同,这里不涉及对中小学“综合教育知识”的分析。科目2涵盖五个主要领域:学前卫生、学前教育法律法规和学前教育活动设计。本文将着重分析(1)教育综合知识
综合知识测试考生在教育法律法规、教师职业道德、学前教育学、学前心理学等方面的基础知识水平、基本理论和基本方法。,以及他们分析和解决教育教学中实际问题的能力综合教育知识总分占笔试总成绩的30%,内容可分为四个部分:学前教育、学前心理学、幼儿教育心理学、教育法规和教师职业道德,下面将简要介绍。学前教育学的第一部分包括学前教育基础、幼儿园实践和环境支持的理论内容,强调记忆,主观考试的可能性较大。学前心理学的第二部分包括心理发展的基本理论、学前儿童发展心理学和学前儿童交往心理学。在这一部分,经常会有很多高频客观测试点,这些测试点强调更多的理解记忆的知识点,并且内容很少。它检查考生整合知识框架的能力。前两部分学前教育心理学和法律法规在合肥往年的试题中所占的比例很低,考生可以酌情进行复习。
(2)学科知识
考生对国家重要学前教育政策的理解和掌握;考查考生的专业基础知识和“学前卫生”能力;考查考生在儿童健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的基础知识,以及综合应用能力,如问题分析和设计活动。学科知识得分占笔试总成绩的70%,考试内容分为三个部分:第一部分学前卫生包括婴儿的生长发育特点、饮食、常见疾病和事故的预防、常见心理健康问题的预防和纠正、幼儿园卫生保健体系。考试地点密集,内容繁杂,主客观问题交叉出现。第二部分是关于考生熟悉的幼儿园的五个领域,即健康、语言、社会、科学和艺术,大纲中插入的各个领域的总体目标,以及指南中各个领域的学习和发展目标。这些都是考生需要重点记住的内容。多年来,真题出现的频率相对较高,对问题类型的考查也非常多样化。最后,在学前教育相关法律法规的第三部分,考生需要了解和熟悉新版《幼儿园工作条例》(2016年版)、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准(试行)》和《幼儿园卫生保健管理办法》等学前教育法律法规的主要内容《
以上》是对安徽省合肥市2019年幼儿园教师招聘考试笔试试卷的分析,希望能帮助所有考生对真正的问题有更深的理解和把握,更具体地为考试做准备。< br>
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