教育部发布停课不停学_疫情下的在线教育:巨头抢跑“停课不停学” 教育部“降温保质量”

教育部发布停课不停学

网络教育产业,几喜几悲在

疫情下,当地教育部门呼吁“停课、不停学”,网络教育成为“当务之急”在这种情况下,2月5日,在线教育板块上涨了5%以上,交易量在该板块内部集体飙升。然而,在资本市场的火热中,许多玩家进入市场并继续努力,使得在线教育行业的竞争更加激烈。

玩家争抢大会员课程抢占先机

1年27日晚,教育部下发《关于延长2020年春季学期的通知》,学校适当推迟了春季学期开学时间。1月29日,教育部再次发布文件称,将利用网络平台“停课学习”作为回应,网络教育公司争相为所有年龄段的学生开设免费网络教育课程,以支持武汉,帮助学生“停课继续学习”

新东方、美好未来、向谁学习等公司都推出了相关的课程计划。新东方宣布,从1月27日到疫情结束,将在全国范围内向中小学生提供免费同步课程。在未来宣布疫情结束之前,全国所有教育培训机构都可以免费试用直播云在线教学系统。世卫组织将向20000个寒假直播班学习并捐赠,其在线直播平台"微型教师"将向国家培训机构和中小学免费开放;VIPKID捐赠了150万个免费课程。网易有道宣布将为武汉学生免费开设有道精品课程,学生可以申请相应年级的全科目寒假系统课程...

除了教育企业,阿里、腾讯等互联网巨头也在纷纷努力。阿里巴巴集团的子公司优酷宣布将联合推出一个“家庭教育”项目。支付宝“鲍晓教育”整合免费在线教育资源;淘宝大学宣布将为K12学校和其他学校免费开设云课程开辟独家渠道。腾讯教育与多家免费教学服务联手推出腾讯教育“持续学习”联盟

此外,国内许多大学通过网络平台开设了“空中课程”,以促进大学生的网上学习。清华大学和北京大学等学校也开设了许多在线课程。

在此之下,新东方向谁学习,美好的未来和其他股票价格继续上涨随着资本的青睐和人们的关注,网络教育产业迎来了前所未有的“早春”

产业巨人的“嘉年华”中小企业的“包袱”

事实上,在此之前,网络教育产业一直在扩大宣传和阻止爆炸的雷声之间挣扎。

据了解,网上教育平台获得客户的实际平均成本已经达到4000元,接近教师的工资成本。高峰时段,雪佛寺、袁志和作业帮助三大龙头企业的日均支出为1000万元。

在大规模的营销宣传下,如果有任何疏忽,都会出现资金问题,如雷雨、裁员、高级管理人员辞职等。2019年10月,“朗索网络”因拖欠工资而陷入纠纷。薛霸的一对一和李友的一对一雷暴已经停止运作。2019年11月,有媒体报道称,VIPKID解雇了15%-20%的员工。2019年底,一名小箱技术员工在莫梅平平台上透露,“由于商业模式失败,小箱技术规划部门直接解散,业务发展部和咨询中心是裁员最严重的地区”。网易已经连续三年亏损,其商业合理性受到质疑。今年年初,据报道,在一起学习的联合创始人苏伟和吕将于年后离开公司。

甚至新东方,一个教育巨人,也不能忍受它的担忧。最近,俞在自己的个人公开号码“老俞八卦”中透露,新东方的地面班已经全部停课,数以百万计的寒假班学生面临着无法上课的局面。如果新东方停课并退款,新东方将不得不关门。

,在这个特殊时期,市场的潜在宣传作用无疑推动了网络产业的发展,大大降低了整个产业拉动新产业的成本。但这只是一个巨大的狂欢节

无疑是主流教育企业应对疫情最快的应急预案,主要是因为他们的日常业务包括线上和线下双通道课程,具有双师素质教育,在这个市场的潜在宣传大大降低了企业的营销和宣传费用。

。对于中小型企业来说,在规模庞大并提前给出解决方案的巨头面前,他们的音量不可避免地会有些小。此外,对许多中小企业来说,提供免费课程仍然需要巨大的成本,但在龙头企业的压力下,它们只能在夹缝中生存。

据了解,平台的稳定性已经在大规模的流量涌入下受到了极大的考验。然而,许多中小企业缺乏技术研发能力,网上教学也需要第三方平台提供稳定安全的产品支持,这也要求中小企业不断付出高昂的代价。

在这种情况下,有能力的龙头企业将凭借自身的优势和资源获得更大的认知机会,渗透率将会提高。内容和核心竞争力更好的公司和机构将吸引更好的保留,成功地转换流程,龙头企业的集中度将提高。

回望中小企业,目前,这一事件无疑将迫使网络教育企业陷入“快速竞争模式”。如何提高核心竞争力,关注课程质量,无疑会给网络教育企业带来更大的挑战在未来,该行业将不得不正视如何转变和保持游客流量。

推迟开学,改早课“停课不停学”不要太草率

但事实上,目前一些企业推出的在线课程收到的评价褒贬不一

以课堂打卡为例,许多家长给予5分的高度评价,认为可以不受时间和空间的限制反复学习,打卡功能对学生有较好的激励作用。然而,许多家长也表示担心,网络教育中缺乏实时互动肯定会降低教学效果,长期接触电子屏幕会带来视力损害等有害伤害。此外,儿童可能在没有有效监管的情况下沉迷于网络游戏。

和学生,许多学生给出了指甲评价的分数对于学生来说,网上课堂无疑是一个意想不到的“惊喜”。在没有开学时间和假期作业的情况下,学生将不可避免地遇到阻力。没有主动性和积极性,学习效率就会降低,很难实现真正的“停课和继续学习”此外,目前的在线课程内容丰富,这实际上将增加学生的负担。

“停课不停学”是指在正常进度的基础上,以不同的方式进行系统学习。另一方面,在线教育公司提供的在线课程和家长们提前安排在线课程的迎合扰乱了学生的工作和休息节奏。相反,

将对学生进行“填鸭式教育”,达到相反的效果。此外,紧张的准备时间将大大降低教师的教学质量。针对

,教育部于2月4日发出通知,要求各级教育行政部门、中小学和校外培训机构不得在各地原定的正式开学日之前提前开展新学期课程的网上教学。可以安排一些在线学习内容,如防疫知识、心理健康咨询和娱乐活动,以确保学生有一个愉快的假期。提醒家长在疫情防控的严峻形势下,把孩子的身心健康放在首位,珍惜宝贵的假期,不要施加过大的压力,科学适度地安排孩子的学习、生活和锻炼。

教育部的举措无疑遏制了网络教育企业的“热潮”。在这种情况下,如何真正达到“停课不停学”的效果,坚持教育的初衷,是网络教育行业应该考虑的最重要的问题。

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