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写作原则
1，写作时考虑不同的目的和对象
2。写作应该真诚，努力表达自己对自然、社会和生活的独特感受和真实体验。
书写密码:明确定义要写什么、如何写以及如何写好
写作指南
1抓住标题中的“眼睛”，即标题中的关键词，这是最重要的一环
就像“我最喜欢这里的风景”程度副词“最多”是这里的关键词。必须进行比较以突出“爱”的“最”例如，一位考生将“我最喜欢的风景”定位在柳树上，并从其他植物开始:
“我们学校的风景非常美丽。松树和柏树常青，夏莲优雅，柳树成荫，白杨挺拔。周敦颐的荷花“出淤泥而不染”，令我喜欢。茅盾的白杨树让我钦佩。被陶铸称赞的健壮无畏的松树也让我钦佩它们。然而，我真心喜欢的风景是人们称之为“柔弱女子”的柳树”在这里，“最”这个词被刻画得惟妙惟肖；接着文章从三个方面对刘进行了描述:"最早的绿色春色"、"最新的黄色人生"和"最慈爱的母亲情怀"。在比较中,“最”这个词贯穿始终，准确地推断出文本主题如果一个人写的柳树就像一些考试作文，与它无关，它会被误认为“我喜欢这里的风景”，偏离主题。
2，注意标题中的前缀或后缀，即标题中的限制性词语和修饰语。
，如“行动的力量”，应突出“行动”一词赋予我们的力量另一个例子是“一个不断变化的人”。在不同时期或不同情况下，保留“变化”或写“变化”是恰当的。
3，要深入分析话题的“寓意”，理解话题语言包含象征意义、隐喻意义、引申意义例如，“生活中的一朵浪花”是一个具有强烈隐喻意义的测试题，“一朵浪花”，可以理解为一个事件、一种情感、一幅风景和一种误解
4，批准材料选择的切入点在写一篇
的作文之前，抓住题目的意思并找到正确的入口是非常重要的。例如，当考察“与父母交朋友”的话题时，必须理解人物是“我”和“父母”，主题是“交朋友”，这排除了“交朋友”的其他人物和生活中的琐事。这篇文章中的“朋友”有一个特殊的身份，这决定了入学应该基于情感因素，如沟通、理解、宽容、相互尊重和与父母的爱。在此前提下，文章的创新点应该重新确定。
5，在检查主题时，对主题中一些关键词的语法意义进行自我解释，然后在理解清楚后用它来指导构思。在“门真的开着”中，
是什么意思？语法意义是什么？此时，您应该快速搜索库存信息并得出以下理解:事实上,“事实上”一词可以在上下文中进行上述操作，但与上述含义相反，它具有更正、更正或补充的效果
理解这些，当你构思的时候，你就会清楚你的文章中需要“纠正”、“纠正”或“补充”的是什么，也就是说，什么是“不真实”的情节，然后你就可以通过“实际”的过渡从“不真实”变为“实际”,引起结构的起伏如果你失去了先前的解释，你可以写“门实际上是开着的”为“门是开着的”或“门”
作为考生设计的一个情节:“当你参加网页制作比赛时，通往成功的大门实际上是敞开的——父母和同学都支持你——努力练习——赢得第一名。”考生在进入成功的“门”之前有没有遇到任何波折？你犹豫过或动摇过吗？你失去信心了吗？这些都没有写出来，而是写着“门是开着的”文章的整个过程没有触及“修正、修正或补充”的内在联系。结构简单而平静。“事实”的内在含义没有得到反映，明显偏离了主题。
考试注意事项
命题作文虽然题目独特，但写一篇小说好文章，还要注意以下几点:
01
试题必须准确:
试题像下棋，一着不慎，整个游戏就输了，可见试题有多重要一篇作文的检查应该如下进行:
(1)识别风格一般来说，只有一种风格适合一个主题。检查主题的第一步是判断风格。
判断文体时应注意以下规则:(1)叙事主题的字面意义一般包括叙事的六个要素标题直接带有“人”、“事”和“笔记”的字样，这更是一种叙述的标志。(2)在议论文中，经常使用“讨论”、“理论”、“讨论”和“论点”等词，其中一些词由“例如”等短语组成...“启示录”，“思想来自……”和“谈论的人……”
(2)参见标题要求
普通高中入学考试作文题中“要求”的文体、词汇、表达方式等。做出了明确规定，就必须把《要求》这一内容明确下来，并严格执行，不能忘记
(3)注意主题中隐含的内容试题中明确提出的要求是显而易见的，必须无误地遵守。然而，一些要求隐藏在表面的话后面，需要我们自己去实现。例如，《在阳光下成长》中的阳光当然不是指自然界中的阳光，而是应该理解为党的关怀、集体的温暖、家庭成员与朋友之间的感情等等。对于作文题目中提供的一些材料，更应该注意运用归纳、引申、类比等方法进行细致的分析，以理解题目的隐喻或象征意义
(4)阐明话题的局限性和要求
命题作文往往在风格、时间、地点、数量、叙述对象、关系和内容等方面有局限性。如果你澄清了这些，你就可以决定作文的选择范围。例如，主题是“校园新风格”。写一篇叙述，可以是人写的，也可以是东西写的。地点应该在校园内。内容是一个好现象，应该与过去进行比较。
(5)
话题中的关键词是命题作文的“话题眼”当“问题眼”关闭时，焦点和中心将被抓住。(1)单字话题，话题是“眼睛”，如“交流”、“生日”等。(2)在基于短语的话题中，起修饰作用的词是“问题之眼”,动词是“问题之眼”例如，“难忘的事件”的“眼睛”就是“难忘的”。“骄傲的母亲”的“眼睛”是“骄傲的”。“教育”的“眼睛”是“教育”。“我喜欢”这句格言的“眼睛”是“喜欢”。“记住我的同桌”的“眼睛”是“记忆”
(6)作文题目越长，就越容易快速确定构思和材料选择。当主题是一个词时，选择范围很广。很难确定写作目标。此时，您可以通过向主题添加分支来快速确定写作目标，如“选择”。你可以在它前面加上“父亲的”、“痛苦的”和“明智的”，或者在它后面加上“坚强的”、“诚实的”、“快乐的”和“困难的”。
这种点缀是放在心里的，不要转移话题！有些人认为材料的选择不应该在试题中进行。事实上，试题和材料的选择应该同时完成。他们可以互相确认。一篇材料平庸的作文不可能是好作文。然后在选材上，我们可以采用逆向选择的方法，使所选的材料新颖。例如，“谢谢你”。学生感谢老师是很平常的事，老师感谢学生也是很奇怪的事。
(7)尝试将内容融入人、事物和事物中。
有些命题作文规定了文体，可以根据文体写作:有些命题作文让自己选择文体，当这种情况发生时，有些学生不知所措。大部分是段落中的感情，但没有实际内容。此时，一个人应该根据自己对主题的理解选择一种好的风格。
选择了叙事，我们必须把内容变成人、事和事。写得好。实事求是地写东西。如果很难从自己或自己的生活中发展出令人兴奋的故事，写小说也是一个明智的选择。如果你选择论证，你应该有足够的事实和理论基础。
02
的选择应该是新的
为了使命题作文的选择新颖，我们在写作中必须遵循以下三个原则:
(1)材料真实性
“真实性”是指所选材料的内容必须真实可信它要求我们选择我们熟悉的真实材料，以便写出我们的真实感受。然而，一些学生总是喜欢不加区别地写作文。例如，如果你写作文题目“逆境”，60%的同学可能会写他们从小就是残疾儿童，没有胳膊和腿。"
或“我父亲在我年轻的时候去世了，我母亲在我13岁的时候去世了，我和我70多岁的祖父住在一起。”这种类似的讲故事现象在作文中是数不胜数的。这种作文不是作者生活中真实的东西，所以在写作中，往往充满漏洞，给考官一种被戏弄的感觉。事实上，如果我们深入生活，在作文中写出发生在我们周围的真实故事，我们就能写出真实的感受。在用新奇的材料写
(2)时，我们应该这样做:“人们一无所有，人们有新的东西，人们有新的东西，人们有奇怪的东西。”“这是小说精选的作文现在，中学生的作文中有一个不好的现象，那就是，无论他们写的是人还是事，他们都是在年轻的时候写的事。在文章的选择上，创新可以通过以下两个方面来实现:
1是与时俱进，尽量写最近的真实和典型事件，以增加文章的新鲜度
2是拓宽思路，使文章给读者留下新奇的印象。正如在上面的文章中，我们可以通过写作来欣赏一些东西，欣赏一些东西，欣赏一个机会，欣赏一次会面，欣赏失败，欣赏贫穷，欣赏挫折等等。通过拓宽我们的思维，文章的选择是新颖的。
(3)材料典型值
“典型值”是指材料具有代表性，十时可作为一种材料使用，具有很强的说服力。新材料不一定具有典型性，即使新材料不具有典型性，也不能用于选择。典型的材料来自对生活的观察和理解。
03
的概念是命题作文创新的关键。经过多年的作文教学实践，我认为作文观念的创新可以从以下几个方面进行尝试:
(1)转换角度，质疑传统的
“转换角度，质疑传统”是指从另一个角度思考问题，质疑和反叛已经定型的传统观点和意见长期以来，我们的教育模式形成了我们总是喜欢从正面了解事物的习惯。至于“龚玉”，我们总是喜欢称赞他的勤奋和毅力。谈到邹奇，他总是喜欢称赞他在“讽刺王琦教练”等方面的贡献因为老师教，我们学，作文自然会这样写。因此，作文通常是用一千个人的一面、一张嘴和一个腔来写的，这使得作文索然无味。有一首诗说，“看看山脊和山峰。”对于一个事物(或一个人)，如果我们放弃积极的思考，换一个角度，从相反的方向或侧面思考，我们就会实现创新。例如，为什么我们不能看穿龚宇对环境的破坏，直接打击邹济的心，以保护他的缺点？
(2)改变角色，反客为主在这个世界上，我们人类总是喜欢把自己当成世界的主人，把动物和植物当成我们的附属品。试想，如果我们在作文中交流并写出自己与周围事物的主客体关系，会有什么结果？我相信它会非常受欢迎。
《西游记》成功地刻画了孙悟空的形象。《聊斋志异》成功地刻画了狐精、鬼等形象这些是反顾客导向的成功例子。如果我们写下“我是一本书”的文章，并把自己重新串联成书，我们将通过我们在书中看到的、听到的和感受到的来描绘读者的形象，批评一些不珍惜书籍、偷书和撕书的可敬的人的丑恶行为，并赞扬热爱书籍的优秀品质。让文章创造一个新的形象，从而给人一种新奇感。
(3)想象力幻想，理性
想象力是创新的翅膀合理想象幻想是实现作文创新的重要途径超过
是一些在选题作文中应该掌握的方法。我希望你能在写作和复习中认真理解和思考，写出最好的文章。
真实主题示例:
主题:钢笔
要求:选择自己的风格，写一篇不少于600字的文章请不要在文章中显示真实的学校名称，否则将扣分。
[文本标题解释]这是一篇只有一个词标题的单词命题作文。
1，细分话题
单字符话题，虽然其宽泛的外延为考生写作提供了广阔的驰骋空间，但它也存在着空写和空写的危险因此，我们应该学会有效地划分和限制话题，缩小话题的范围，使文章的内容更加具体和完整。主题
可用于划分主题，如笔的形状、历史和功能。您还可以在它的前后添加修饰语来限制它，例如文人的笔、外交家的笔、笔的烦恼、笔的快乐等等。这样，题目的范围就小了，思路反而容易打开，而且你可以写出具体而丰富的作文。
2、深入思考
考场作文要力求避开第一个思路，要深挖，“笔”是学生生活中常见的对象，写作也容易陷入日常生活的场景，写“我的笔”、“笔的家庭”和“笔——学习的好帮手”，并不是说这些都不能写，如果情感是真诚的，材料是丰富的，视角是独特的(有候选人将笔拟人化、 写“笔”的功能和作用以及它对人类的贡献也是一篇好文章，但一般来说，这种对物理写作的限制很容易流于表面，题材很容易崩溃。
如果我们能跳出真实事物的概念，创造情境，运用符号、隐喻等方法，从真实到虚拟，借助虚拟现实，就很容易打开一个新的世界，创造出新的色彩。例如，在这里我们把“笔”倒空，变成一支笔，写“生活”、“青春”、“友谊”和“信心”。这种表达和构思会让人们眼前一亮，发现一切都是新鲜的。
[特征简析]
读完这篇文章后，首先，你要惊叹考生广阔的阅读视野。鲁迅是我们大家都熟悉的。教科书中经常出现关于他的文章。用他的故事作为这篇文章的论据也许并不奇怪。也许你对王国维的名字很熟悉，但学生们对王国维沉昆明湖的故事可能知之甚少。至于海子，我们甚至不知道他是谁，更不用说文章中引用的那首诗了。作为一名初中生，拥有这样的文学视野真的值得称道。
其次，这篇文章的语言令人震惊和印象深刻。它始于非凡的词语，让人挠头。另一个例子是鲁迅用手里的笔作为武器来打击敌人。虽然他没有说太多，他也没有说太多的话，但所有这些都让人们感受到他内心的震撼和净化。作为文章论证的事实，充分利用想象和隐喻不仅丰富了论证的手段，而且增强了文章的表现力。
