每日全国疫情速报_南应事件背后:谁在破坏职业教育的名声

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近日,南京应用技术学校“学位”事件(以下简称“南鹰事件”)引起关注半个月前,南京市人民社会保障局和南京市政府新闻办先后向部分学生通报了学校的学生身份。

5年8月8日,教育部职业教育和成人教育司司长对此事作出公开回应,称他对“通过虚假和欺骗性宣传招生”的态度是“坚决制止和严惩”

,暴露在迷雾背后的民办职业教育管理混乱受到质疑。为什么虚假注册频繁且被禁止?民办职业教育的突出问题是什么?如何规范和治疗招生混乱?

每日全国疫情速报

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违法学校继续被发现

从公告来看,2016年该校通过虚假宣传和随意承诺(包括承诺护理专业专科学历、护士资格证书、包分发等)的方式非法招生。)在家政服务领域(护理指导)今年,这批学生即将进入高等学校或找到工作,由于学校未能履行相关承诺,这引起了学生和家长的不满。

以上非法招生行为一直是当地教育部门多年来的痛处和难点。然而,由于报道滞后,近年来全国各地的民办学校仍然出现虚假招生的混乱局面

2年7月和018年,北京市教委宣布,北京经贸学院等存在学校管理混乱、招生宣传不实等问题。市教育委员会对这两所学校实施行政处罚,停止招生。

2年12月和018年,Xi市教育局在全市范围内对Xi安现代电子职业学校的非法和虚假宣传进行了通报批评,混淆了职业高中和普通高中的区别,误导了家长和学生。同时,学校被责令立即停止非法宣传活动。

2年1月019日,山西省晋城市丰兰学校发现,由于虚假宣传和非法招生,数百名学生直到高中二年级才获得学生身份。3月21日,晋城市教育局下发通知称,经核实,丰兰学校出于利益考虑,通过虚假宣传,超额完成了2017年中考招生计划。相关学校将被罚款,他们2019年普通高中入学资格将被暂停。

3年,湖南省教育厅下发《关于查处湘潭远大职业学校欺骗性招生事件的通知》,指出湘潭远大职业学校以联合办学为名,谎报中职学校护理专业学生非法招生,从中介机构购买并向学生发放假期毕业证书。湘潭市教育局计划按规定取消该校2019年中等职业招生资格

3年28日,湖南省株洲市教育局组织召开全市中等职业学校招生和办学突出问题专项整治工作会议。虽然这是一次地方会议,但会议提到了一些问题,对所有地区都有参考意义。这些非法招生问题包括非法招生、非法联合办学、非法专业设置、非法实习组织和非法校外设置。

《国家商报》记者梳理发现,在近年来的典型案例中,主要问题包括超额招生、违规高收费、“潜规则”招生、空招生等问题。一些私立学校在招生过程中擅自改变办学性质或水平,欺骗考生报考,其中大部分是私立职业学校。

谁影响了职业教育的口碑

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2 011年,教育部下发了《关于促进中高等职业教育协调发展的指导意见》,明确提出要“改革招生考试制度”,“探索中高等职业教育衔接的人才培养模式”和“规范初中后五年制高等职业教育”

为加强中等职业教育与高等职业教育的衔接,近年来,各地区相继实行了五年一贯制,中等职业教育3+2,中等职业教育3+4,高等职业教育3+2,成为国家现代职业教育体系建设试点工作的重要组成部分。

招生制度改革原本是缓解高职教育招生困境的“良药”,但在具体推广过程中,却成了少数中高职院校牟取暴利的工具,严重影响了职业教育的声誉。

据教育研究所一位不愿透露姓名的学者告诉《国家商报》记者,一些中等职业学校在招生宣传中以文凭为卖点,利用“五年制”等热点进行虚假招生,但实际上他们并不具备相应的办学资格。此外,在中高职教育一体化的背景下,越来越多的高校打着与高职院校联合办学的幌子,以不应试为诱饵收取高额学费来吸引学生

此外,近年来,各种虚假招生宣传和欺诈行为屡禁不止,致使学生的经济利益和受教育权受到损害在一些未公布的案例中,《国家商报》记者的一项调查发现,一些私立职业院校雇佣校外中介或学生,伪装成招生官员,通过电话或推搡向未来的高考毕业生进行虚假宣传。此外,初中老师和学生一起干预学生自愿报名,并根据实际招生人数计算返点,每个学生的价格从100元到1000元不等。

利用改革和监管漏洞,是当前职业教育招生突出问题的两大症结。然而,保护这一领域的权利并不容易。相关法律人士告诉记者,即使招生官员都是受害者,以起诉法院在以前的案件中,很有可能隐藏的行动将导致证据不足,并使权利难以保护。

学生的受教育权难以保障,而上述混乱的发生也直接侵蚀了整个行业。许多从事民办教育的研究人员向《国家商报》记者表达了他们的担忧:个别案例中非法招生的性质不好,需要对具体问题进行具体分析...然而,由于负面舆论的影响,相关部门已经开始改变其在民办职业教育中的角色和意义。

因此,一位教育研究员说,应该防止学校以改革的名义“浑水摸鱼”,并且“但不应该因为个别机构的违规行为而对私立职业教育的发展失去信心。”

民办职业教育突破局需要高质量发展

在传统观念中,民办职业院校的办学质量参差不齐,长期以来没有受到重视,至今也没有显著提高。业内人士认为,招生人数的减少使得大学之间的竞争更加激烈,再加上办学成本的上升,是虚假招生宣传恶性循环的根本原因。

在今年的NPC、CPPCC两会上,吉林外国语大学副校长、校长秦河在提案中写道:对于民办高校来说,以提供入学机会为主要目标的外延式发展模式难以为继。近年来,大量民办高校面临招生困难。可以预计,这一趋势将在未来一段时间内继续下去。

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民办高校尽管如此,民办职业教育的生存压力更加突出业内人士表示,不仅高考报名人数持续下降——预计到2025年将会回升,而且中等职业学校也因招生问题而逐年萎缩。一般来说,私立教育中最可悲的是私立职业教育,而私立职业教育中最可悲的是私立中等职业教育

但不可否认,民办职业教育填补了传统教育的空白,其快速发展对国家推进教育体制改革和创新具有重要意义。好消息是职业教育正在不断自由化。今年2月,国家职业教育改革实施计划正式颁布

5年8月8日,教育部正式宣布,今年高职院校将扩招100万人,并取消对高职院校毕业生入学比例的限制。

职业教育正在重新定义。以湖南为例。过去,中等职业学生进入高等职业教育的比例约为15%,但现在从15%到没有比例限制。这一变化无疑将对中等职业教育的发展产生巨大影响,让更多的中等职业毕业生有机会接受高等职业教育。

湖南省教育厅副厅长应汝平曾经解释过这一举措的影响,他说:开放招生比例意味着职业教育的学术渠道在未来将更加广阔对于中等职业学校来说,随着高等职业学校的扩招,如何稳定学生,增强中等职业学校的吸引力将变得更加迫切。

学生来源不佳是制约中等职业教育发展的重要因素学生进入高等职业教育的比例大幅增加,将迫使中等职业学校进行教学改革,改善办学条件,设置专业特色,帮助学生更好地适应高等职业教育。记者在

了解到,许多地方职业学校借鉴德国的“双元制”等模式,积极推进职业院校服务企业转型升级。“与国外的职业教育相比,许多学校没有课堂,而是在工厂车间里经营这个行业。然而,我国大多数中等职业学校还不具备这样的课程设计和办学条件。一位业内人士告诉《国家商报》记者除自身条件外,

是建立公众对民办职业教育认知信心的重要环节。在政策层面,我们已经看到,新出台的《国家职业教育改革实施方案》明确指出:“职业教育和普通教育是两种不同类型的教育,具有同等重要的地位。”在宏观层面

的肯定下,如何在运营中树立民办职业学校的形象,同时让职业教育高质量发展?

一位知情人士对《国家商报》表示,目前民办职业教育仍存在许多突出问题,需要“疏通与堵塞相结合”来规范社会教育。

封锁是一种“个别学校利用这种情况,通过虚假的招生规定制造麻烦和获取利益”的行为。必须加以遏制,以显示警惕。

但还不够,业内人士的建议是:“监管部门需要为民办教育留出畅通的渠道,完善相关配套措施,使社会资本投资不存在风险,同时能够获得稳定、安全、可控的回报,以使民办教育能够良好运行。”“


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