高考艺术生是怎么考的_ 高考艺术生必读!艺术家到底是干嘛的?

谈到艺术类学生,很多人都会叹口气,一般认为艺术类学生是学习渣的同义词然而,已经9012年了,所以我们应该停止盲目地评判一个戴着老套有色眼镜的群体。艺术类学生和文化类学生的就业情况如何?根据数据,近年来,艺术大学毕业生的工资排名第一。“中国薪资网”最近发布了2018年中国大学毕业生200强薪资清单。其中,17所专业艺术院校的平均月薪为:北京电影学院8399元,中央美术学院8355元,中央戏剧学院7944元,广州美术学院7528元,中国美术学院7075元,上海戏剧学院6718元,南京美术学院6167元,四川美术学院5018元,天津美术学院4616元此外,其他艺术院校以及综合性大学艺术院校的薪酬也引起了公众的关注。

艺术学生,你想从艺术开始就成为一名成功的艺术家吗?随着入学考试的临近,面对志愿者名单,你还能坚持原来的梦想吗?

如何成为艺术家?你对艺术家的职业了解多少?艺术家们似乎很穷?艺术家似乎也很富有?毕业后你能成为一名职业艺术家吗?毕业后如何签约一家好的中介公司?去哪里?

了解艺术专业学生的苦恼后,艺术科作为专业艺术媒体,推出了一个互动话题:“你认为艺术家是什么?”许多有识之士举手回答,所以我们选择了十个小伙伴作为幸运星。我希望即将毕业的高中生和误解艺术家的学生能够通过这些回答理解艺术家的职业,并在他们心中找到答案。

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“我认为艺术家是* *”

@君君

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@ mier

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@ ialwayloveyou

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@ drift wood

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@ awesome

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读了我朋友的留言后,我发现你心目中的艺术家是这样的?当然,除了幸运粉丝对这位艺术家的不同看法,可可还专门上网抢救了一些网民关于这个话题的报道,这着实让人们大吃一惊。来自百度的

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认识网友,告诉大家艺术家是做什么的从图片中省略10,000个单词嘿嘿,不要听,乌龟念经

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应该尽快释放。风和火正冲进九州。你分析的这个网民不错乞丐不允许艺术家们会哭的

艺术家:“事实上,我们是* * *”

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艺术家:老金

记得曾经砍过头,

托尼问:“你是做什么的?”

"图纸“

”哦,原来你是个艺术家”他这样回答我“你也是,你也可以成为一名艺术家”他对我的回答非常惊讶,20分钟后一句话也没说。

年最早的《李周》中的艺术是指通过仪式和音乐创作的书籍数量。

,该技术是传统汉字的缩写,实践中也有技术。可以解释为一种技能,一种方法,一种方式在古希腊,艺术家指的是知道如何使用技术的人。

如果你仔细看看国内博物馆中艺术收藏品的名牌标签,总会有太多不知名的名字。大多数有名字的人都是官员和学者。然而,文艺复兴之前,艺术作品中没有艺术家。用来祭天的祭祀器皿是艺术品吗?庞贝妓院的壁画是艺术品吗?创造它们的人能被称为艺术家吗?那时他们被称为工匠,但现在他们被称为艺术家,甚至匿名也差不多等于艺术家。唯一的区别是社会对那些掌握“艺术”的人有不同的理解所以我对艺术家的理解之一是那些通过某些技能达到某些目标的人。艺术家:刘一飞人们总是问我,艺术家是做什么的这位艺术家的家庭与其他家庭真的不同。他似乎没有这么明确的定义,你也没有说人是科学家。大人物都认为,哇~太好了,为国家做出了贡献。之后,让我们来谈谈人类哲学家。哇,太棒了。许多人都有文化。嗯,说到我们的艺术家,哇~我不理解他们,而且乍一看我不是一个严肃的人。(这是一个观点广泛的笑话~)但是我发现艺术家总是有很多奇怪的标签和误解,以及一些固有的公众印象。许多人可能认为艺术家是画家、舞蹈家、歌手、艺术家和文化工作者等。在我看来,艺术家是一个非常普通的人,一个普通的身份,正常的生活和工作,正常的创作。如果你想知道艺术家是做什么的,也许你可以读一些艺术史或者一些艺术家的传记,伟大的艺术家做了什么,也许你可以解决你的疑问。我不能,我溜走了~

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编辑:LISA

我认为艺术家可以既是一种身份又是一种职业。老师在腐蚀中国文化的理论中直接把我们当成艺术史学家,这给我留下了特别深刻的印象。我真的受宠若惊,因为那时我们只把自己放在学生的位置上,但是他们的态度提醒我们某种身份的存在。

,所以我认为这首先是一种身份,但这种身份的授予绝不仅限于艺术学院或某个领域。例如,在韩国,歌手、演员或美容院的托尼也将被定义为艺术家(Artist),这与许多人对艺术家的既定印象不符。

岁进入社会后,我越来越意识到艺术家是职业角色,是巨大社会机器中的螺丝钉,就像化妆师和会计师一样。在法国学习时,吴冠中发现许多外国学生课后跑到街上画画。当时他不能接受这件事。如今,公众对艺术家的理解总是与拍卖行惊人的数字分不开的,但吴冠中和莫奈多少年来一直在那里?

关于“艺术家是为了什么?”早在2014年,艺术家、中央美术学院副院长、教授、博士生导师徐炳就发表了一篇关于这一主题的论文,指出东西方艺术教育存在问题。由于各种文化背景和历史原因,这些问题的表现似乎不同,但实际上是相同的。学生可以在学校学到诸如“技术”和“形式”这样的具体东西,但是艺术最核心的部分很难量化教学。

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|徐炳

,中央美术学院的艺术家、副院长、教授和博士生导师,归根结底,美术的目的仍将包括其最初的功能,不仅仅是因为“美术职业”,而是因为它是为人类生活所需的“创造”而创造的创造是基本的动力,艺术的核心,当然,也是所有人类学科的核心。

不知道读完这些答案后你是更困惑还是更困惑。成为一名真正的艺术家真是一项艰苦的工作!

| Coco

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