冰川冻土赞美师娘_ 《冰川冻土》发“导师崇高感和师娘优美感”，丧失学术底线，不能撤稿了事

最近，7年前在中国核心期刊《冰川与冻土》上发表的一篇论文引起了意想不到的公众关注——热烈讨论的焦点是，在讨论生态经济学的过程中，作者列举了导师和他妻子的例子，然后阐述了“导师的崇高感和教师与母亲的优雅感”1月12日中午，《冰川与冻土》编辑部正式发布撤稿声明，称该报编辑部在审阅后决定撤稿。我为这篇文章发表前对我的杂志的松懈评论道歉。

请通读这篇“教师的崇高感和教师的母亲的优雅感”。你会发现这不是一篇吹捧老师的文章，而是一篇由布莱克高中写的文章。本质上，它是在嘲笑老师、老师的母亲以及地球科学和学术界存在的各种混乱。

然而，冰川冻土作为自然科学的核心期刊，是中国唯一一个在冰、雪、冻土和冰冻圈研究领域的期刊级期刊。发表人文文章《生态经济学综合框架的理论与实践》显然是不合适的，这篇文章没有学术价值，看起来像散文。这不仅降低了学术期刊本身的形象和可信度，也失去了学术底线和学术羞耻感。本质上，这是另一种形式的学术腐败，这是可耻的。

由于《教师的高贵感和教师的母亲的优雅感》一文缺乏学术性，与冰川冻土的学术取向不一致，有必要收回手稿。这是维护学术尊严的底线要求，也是纠正错误的基本选择。然而，对核心期刊上发表的“教师崇高感和教师母亲优美感”问题的处理不能停留在撤回稿件上，必须进行进一步的调查以回答公众的质疑。

首先，有必要回顾一下这篇文章和作者发表的许多同类文章是如何发表的，以及文章奉承的对象是《日刊》的主编和文章作者是单位同事之间是否有任何关系，这是网民们讨论最热烈的话题之一。据了解，《冰川与冻土》编辑部对是否发表《生态经济学综合框架的理论与实践》一文有不同意见。编辑部在文章的最后结论中说，“文章中的观点并不代表本报编辑部的观点，而是作者自己的观点”也表明了这一点。此外，这篇奉承老师的文章发表后，当时在地理领域有不少争议，许多人对此表示不满。中国科学院寒冷干旱地区环境与工程研究所的一名助理研究员是冰川和冻土的组织者，他在博客上发帖抱怨，但直到2018年才再次道歉

此外，《教师的崇高和教师母亲的优雅》一文由国家自然科学基金的一个重点项目资助。该研究计划将资助200万元的“黑河流域生态水文过程综合研究”我们不禁要问，这篇赞美老师和老师的文章与“黑河流域生态水文过程综合研究”是什么关系？这些文章是如何通过基金项目评估的？基金项目的评估是否正式？基金项目评估机构和评估专家必须解释清楚

简而言之，核心期刊发表了一篇题为《教师的高尚情怀和教师的母亲的优雅情怀》的文章，再次警告学术期刊要坚持学术底线，不要因为人情而失去学术底线，不要发表不恰当的文章，不要采取科研项目评估的形式