这是家长教育系列的一篇好文章推荐今年学校的第一课开始了。我们发表了“德国幼儿园的第一课,它只教了两句话,颠覆了我的认知”。这篇文章说,孩子们知道如何说“不”,并且可以为自己说话。这是学习独立和自主的第一步。同样来自德国幼儿园的故事
,以轻松幽默的方式颠覆了我们既定的思维模式。你想知道这是什么吗?让我们看看我问负责照顾女儿的幼儿园老师卡琳娜(以下简称K),为什么每个孩子都喜欢你并听你的?除了耐心和爱,你的秘密是什么?
我可能想解放
直到今天,我已经“适应”了我女儿在幼儿园的6天,进步是值得称赞的:她信任k,可以和5个孩子在同一个房子里玩,我可以离开10分钟虽然
仅仅是开始,但这10分钟让我想起了一件事:
曾经独自去厕所时有这种感觉!
在德国,许多1-3岁甚至不到1岁的孩子将进入幼儿园,甚至幼儿园(Krippe)。在
正式进入公园之前,孩子需要在母亲的陪伴下经历一个温和而漫长的“适应期”。在
年之前,和许多人一样,我对德国幼儿园的印象是:
愚蠢的游戏,愚蠢的游戏,愚蠢的游戏直到后来,我才知道德国的幼儿园教会了我18年没有思考过的真理。在
“适应期”的第一周,我见证了k是如何在短时间内获得1岁孩子的信任,如何调解江湖上1-3岁孩子之间的恩怨,如何引导愤愤不平的2岁男孩产生共鸣等
我心中感慨成一句话:
德国幼儿园老师只养大V自己!
| 1-信任,不是为了“用力过度”
质疑:“温州,浙江,温州,浙江,最大的皮革厂,江南皮革厂关闭...原价超过300,200,100个钱包,全部20个,全部20个!”问:你为什么不相信这么好的广告?背景:幼儿园适应期的第一天今天的任务是陪我去幼儿园玩一个小时。
房间里只有三个人,蛋糕制作和k我们提前进了房间。蛋糕在玩具区找到了一个漂亮的罐子,在我旁边坐下,拧开罐子的盖子,拧紧。k笑着走进来,向我打招呼,并坐在离我们2米多的地方。
和我们之间的关系如下:
蛋糕瞥了她一眼,扔下她手里的玩具,扑到我怀里,滚到我身上,警惕地看着这个陌生女人。我对馅饼说:“别害怕。这是卡琳娜。她想认识你。她有许多玩具,想和你一起玩我对我的开场白感觉很好,认为我鼓励我的女儿和k联系,争取一个好的开始但是蛋糕仍然压在我身上,不肯下来。
K微笑着看着蛋糕说:
K凯利(蛋糕的英文名字)。我知道这个地方对你来说很陌生。我也是一个陌生人。你不用担心,我坐在这里,一动不动我现在想和你妈妈谈谈,问她一些关于你的问题。别担心,我永远不会靠近你
听她说完,我一脸懵圆你为什么说话好像很糟糕?还强调“绝对不要靠近你”?给孩子这个第一印象难道没有吓到她吗?
派似乎放松了一点,从我身上爬下来,小心翼翼地伸手去拿车,不时瞥她一眼。
K开始问我煎饼的生活习惯,并仔细记录下来。每当馅饼瞥她一眼,她自然地笑着说:看,我还在这里别担心,我过不去
个半小时后,馅饼似乎认为她是安全的,开始犹豫是否离我远点,接近k,然后在离她1米多的地方停下来。
派好奇她在写什么,K把书斜放下,给她看上面的字;
馅饼学着K在空中挥舞笔的动作。k笑了起来,用力挥舞着馅饼。
蛋糕指着他手中的车,K也拿起附近的另一辆车,对她说,这是一辆车。看,我也有一个。
他们在一米多的“安全距离”上互动了10多分钟。
K对蛋糕的接近欣喜若狂,但她信守诺言,一路坐在原地,没有采取任何行动接近蛋糕。这时,馅饼伸出手递给了国王汽车。她惊喜地确认道:是给我的吗?煎饼试图伸出他的胳膊
K信守承诺,保持现状。它也尽最大努力伸出手臂,捡起车,高兴地说谢谢。
▼ K从蛋糕手里接过手推车
蛋糕,轻松了许多。确认她的眼睛后,她给了她一个积极的微笑。我女儿对陌生人非常警觉(我认为这是件好事)。我从未见过她对陌生人微笑。k是第一个
这时,我不明白k的第一句话的意思赢得孩子们信任的第一步不是热情地取笑他们,不是用玩具取悦他们,不是煞费苦心地传达“我是个好人”,而是与
保持适度的距离。
距离带来安全在
有安全感的前提下,孩子们自然会判断你是否值得信任。仔细想想,成人世界是一样的
第一次见面,双方都不熟悉,你上法庭,只会让人怀疑你的动机,总是对你保持警惕,生怕掉进你挖的坑里
原来,这是我们天生的生存技能我们都知道,不熟悉彼此的人之间不要太热情。如果你不勤奋,你要么强奸要么偷窃。当你和孩子相处时,你怎么会忘记这个原则?我真是个傻瓜!!!从一开始,他就对他的女儿发起攻击,说国王想认识你,国王有很多玩具,国王想和你一起玩。
把我的话翻译成成人世界,这相当于有人对我说:“黛西,我真的很想认识你,我是个好人,我家有很多包,你可以随意拿!你现在相信我了吗?”我会怎么反应?我只想让他离我越远越好!如果这个疯子再缠着我把包给我,我会报警的!
(吴亦凡本人除外))
“让大的让位给小的”怎么了?
思考问题:在工作场所,“我老了,我当然升职了”;恋爱中,“我是女孩,你当然道歉”。在婚姻中,“我支持我的家庭,你当然听我的”。问:那么这些词有什么问题?
背景:幼儿园适应期的第三天今天的任务是在幼儿园玩煎饼1小时,在此期间我郑重向她告别,并告诉她我会回来离开5分钟。除了我,煎饼,k,房间里还有一个2岁的女孩。
蛋糕一边玩罐头,一边偷偷观察小妹
K提示女孩:凯莉在这里还年轻,她在这里很陌生,你不应该离她太近,她会有压力的。
个女孩非常合作煎饼对我妹妹在玩什么非常好奇。20分钟后,她开始主动接近她。这时,女孩站起来,从手里拿起罐子,试图假装把奶油涂在国王身上
蛋糕蛋糕愣了,她从小就喜欢玩具屋,从来没有经历过玩具被抢,坐在那里不知所措我忍不住想说些什么,但很难开口毕竟,我没有管教别人孩子的经验。如果她在说话时哭了,我怎么安慰她?这时,k对女孩说:凯丽先拿到罐子,你不能从她手里拿走它你是个大孩子,应该明白这个道理现在,请把罐子还给凯利
女孩看着蛋糕,递给她罐子。收到
蛋糕后,老师代表她对女孩说:
谢谢你在
幼儿园,玩具抢劫一直在发生。在混合年龄的幼儿园,这种现象很容易被描述为“以大欺小”
K能保护年轻蛋糕吗?
不是,她在“推理”方面是中立的她的评判标准也很简单:谁先拿,谁先打
和,抢玩具就是抢玩具,不会上升到“你不要欺负她”;
“谁先得到玩具谁就有权先玩,不会被要求“你必须分享,不要这么自私”;
岁的大孩子“应该明白不要从别人手里拿东西的原则”,而不是“你年纪大了,你必须让小一点的走”;
女孩归还了玩具,值得一句“谢谢”
K的标准肯定不是唯一的标准公共玩具,谁最先玩;私人玩具,其玩具优先,其他人需要许可才能玩;如果一个孩子玩玩具已经很长时间了,应该轮到另一个孩子玩一会儿。
是成人世界中最常见的规则。
面对孩子,这些规则经常被“你长大了,让你弟弟妹妹先玩吧”这句话敷衍了事地取代在
工作场所,资历不应作为晋升的参考。
恋爱中,对错的标准不应是性别;在
婚姻中,地位不应取决于收入。
时代比任何其他时代都更加强调公平。我们这一代人比任何人都清楚“事情不适合人类”。然而,与孩子的冲突怎么能使事情本身变得不重要,而大的事情却不得不让位于小的事情呢?
2岁的孩子“嘴里有话”?问题:我不生气你说得对吗我真的很好你去忙吧别管我没必要回去问:争吵后,当你对队友说了以上的话,你在心里原谅了他,暂时不想离婚?背景:幼儿园适应期的第六天今天的任务是在幼儿园玩煎饼一个小时。在此期间,我郑重地向她道别,并告诉她我会回来离开十分钟。除了我,煎饼,k,房间里还有另外五个孩子,包括一个2.5岁的男孩。
男孩拿了一本书放在地上读。蛋糕在他身边徘徊。男孩把书推到中间,邀请薄煎饼一起读。
派顺手拿起书,放在腿上,假装翻过来。男孩喊道,“不要拿走它!我的书!”蛋糕用傻瓜的眼神看了他一眼,又看了看我,好像在寻求支持。
男孩伸手去拿!蛋糕瞪着圆圆的眼睛,大叫一声。整个上半身压在书上,像木头一样被盖住了!男孩气急败坏,气得满脸通红。
震惊了我,此时内心活动:女儿,我尊重你作为一个男人!如何做到这一点?这位
岁的男孩确实把书从书架上拿了下来,并愿意在蛋糕加好后和她分享。对于一个2.5岁的男孩来说,
已经很暖和了。然而,
是15个月的蛋糕,第一次进入“社会”,她怎么能理解这个珍贵温暖的男人,我怎么能指望她理解分享的真相虽然她能理解简单的说明,但如果我直接让她把书还给男孩,她不明白为什么,她会认为她妈妈不在乎她的感受吗?这两个孩子坐在一旁盯着我,等着我发表意见我只能假装平静,做一个安静的美人。负责秘密观察蛋糕K的
终于开口了:
蒂姆(男孩的名字)。你先拿到这本书,然后愿意和凯利一起读。你做得很好!然而,凯利很年轻,她不明白你的意思。她认为如果她想看书,她必须把书拿走。你不用担心。书架上还有许多书。你可以再买一个。
男孩重复了k的话:“凯利很小吗?”
K笑着对他说,“
是的,凯利很小。”你知道吗?你以前很小!
男孩不再叫嚷着要蛋糕覆盖的书。此外,他一本书也没得到,而是去玩了。虽然这个男孩是对的,但是这次国王没有像几天前那样要求抢劫者交出一些东西。因为,根据蛋糕的年龄,我真的不明白这个男孩的意思,更不用说分享了。我们经常忽略婴儿的一些“粗鲁”行为实际上是由不成熟的大脑结构决定的。
就像你不能强迫一个6个月大的孩子走路,也不能强迫一个1岁的孩子“推理”。区别在于前者由可见的生理结构(身体)决定,而后者由不可见的生理结构(大脑)决定,所以后者总是被我们忽略。
在这种情况下,最好的办法是给大一点的孩子做“思想工作”
K年第一次肯定这个男孩做得很好。然后,她向男孩解释说对方还年轻,她不明白你的好意,孩子的逻辑是什么,并提醒他你还这么年轻。这些单词
都指向一个目的:引导男孩“移情”
男孩后来的实践证明,他关心的不是“把书还给我!”但是“我被冤枉了!”(我显然想分享)和“你为什么要这样对我?”(你直接拿走了)
K几句话,解开了他所有的心我问k:为什么每个孩子都喜欢你?每个孩子都听你的??除了耐心和爱,你的秘密是什么?她说:忘记你的身份,像孩子一样思考,像成人一样思考。