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鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，还是会有的”；高三的时候，学生们都会因为时间不够而感到苦恼。高三真的不够吗？事实上，我们不会用它。除了正常的学习时间，高三也有一种叫做“碎片时间”的时间。今天，让我们谈谈如何利用零碎的时间学习，让你成为高考的黑马。
什么是碎片时间
碎片时间，顾名思义，是一个碎片时间，时间除以整个时间；高中的分裂时间通常是从晚饭后到上课，从晚上学习到休息。这似乎是有限的。如果它能被使用，它将有把沙子收集到海里的效果。如果你想想你每天能做多少组试卷，能完成多少种问题，30天内60小时，100天内240小时。如果我们按照每天正常的12小时学习计算，你可以比他们多学习20天。想象一下你能做多少组试卷，能完成多少种问题。可以看出，如果可以很好地利用碎片时间，结果不是问题。有些学生的分数一直在450分左右波动，每次考试不得超过480分。高考前四个月，他们找到了我们的老师，问:“老师，我觉得我每天没有足够的时间。现在我的分数大约是450分。我该怎么办？”老师帮助学生分析他们的成绩，并问他什么时候学习。从他回答的话中，老师了解到他每次大约吃30分钟，晚上自习后匆匆回到宿舍，每天只看20分钟的问题。
老师建议他好好利用零碎的时间，每天可以早起10分钟来计划如何在课堂上学习，把吃饭时间减少到20分钟，晚上学习结束后再学习40分钟，这样他每天可以多学习1.5个小时。学生们听了他自己的建议，每天早起20分钟，在夜校结束后再学习一个小时，这样他每天多学习2个小时，坚持了4个月，高考成绩从450分钟提高到530分钟，进入了该省的一所大学。当你抱怨高中三年级学习的压力和压力时，你会考虑在零碎的时间里学习吗？我们应该如何管理和利用分散的时间？想必很多学生也不明白，小旭分两步谈自己的观点！第一步
:找出你的碎片时间
每个人都有不同的个性、学习时间和碎片时间的分布。然而，在高三，每个人的碎片时间并没有太大的不同，因为我们有相同的上课时间，上课时间和休息时间，而学生之间的结果是不同的，因为除了详细说明学习方法和努力以及我们自己的天赋，我们也详细说明了时间，所以我们的第一步是找出我们的碎片时间。
名学生在5: 40起床，学生在5: 20起床，相差20分钟。一些学生只吃15分钟，而另一些学生吃30分钟，相差15分钟。夜校结束时，一些学生有意识地将学习推迟一个小时，而另一些学生则迫不及待地想在学习20分钟后回到宿舍休息，两者相差40分钟。一天结束时，时差是105分钟，所以我们可以做一组英语试题。这就是学习恶霸和学习渣的区别。因此，要想充分利用零碎的时间，提高学习效果，首先必须了解我们的日常生活和休息时间，调整它，克服它，战胜它，这样我们才能更好地创造自己的高三成绩。
第2步:创造零碎时间，高效学习
，找出你的零碎时间。最好有效地使用它。每种学习方法都不同，使用时间的方式也不同。一些学生喜欢用早餐节省的时间背诵英语和汉语，而另一些学生用早餐节省的时间记住化学和物理公式和概念。教师根据不同的时间给出自己的建议，学生根据自己的学习方法进行调整。
1，早上自习和早餐时间的中断一些高中没有早上自习，而是早早地开始阅读。不管是早上自学还是早读，他们每天都早起20分钟。没有必要惊慌。如果我们早起20分钟，我们该怎么办？我希望学生们能做好两件事。首先，总结一下昨天学到的知识。如果昨晚睡觉前你已经总结了知识点，那么首先检查并加强课本中总结的不足之处。第二是为今天的学习做一个简单的计划，比如需要做什么试卷，哪些章节的英语单词已经记住了，这样你可以更好的加强知识点的总结，对一整天的学习有一个清晰的了解，学习更加平静。
的早餐时间通常在7点到8点之间。如果你在学校食堂吃饭，我建议你下楼吃饭上班不要超过30分钟，这样我们可以留出30分钟来背诵一些难的知识点。例如，理科学生可以背诵生物和化学，文科学生可以背诵政治和地理。老师用这段时间背诵高三的生物知识点和英语固定短语。效果非常好。每个人都可以试试。
2，中午学习零碎时间
这段时间因季节变化而异，但建议用餐时间控制在40分钟以内，午餐休息20分钟，课堂休息20分钟，因为即使你充满斗志，你也应该注意你的个人能量，这样你可以在中午调整你的精神和学习状态， 然后用剩下的30分钟或1小时来做这些问题，并尽可能多地做你的弱项，例如，如果你物理不好，你可以用这段时间做一章或一篇试卷老师
不太理解高三的数学成绩。除了正常的数学课，他在两天的中午做了一组数学问题，一周又做了三组数学问题。他还及时利用晚上的学习时间进行总结。直到那时，他才逐步将数学成绩从80提高到120。我希望每个人都注意这段时间
3年，研究期间的晚餐时间和夜间研究的零碎时间
晚餐时间一般在20到30分钟之间。老师建议学生回到教室后不要再学习，而是利用这段时间放松一下，比如听校园广播或者写日记，读学习杂志，比如写日记可以提高他们的写作水平。阅读杂志可以开阔自己的思维，积累资料，通过工作和休息相结合来缓解学习压力和紧张的学习状态，有助于在夜间学习中更清晰、更有效地学习，对学生非常有益。经过
晚上的自学，许多学生将在课堂上自学。使用这段时间非常重要。你可以总结你在一天中遇到的问题，把它们记录在错误的问题书中，并对它们进行分析和总结。在这段时间里，也有可能取得特殊突破，加强对薄弱知识点的掌握。你也可以利用这段时间准备明天的学习计划。然而，老师更倾向于总结一天的学习，为明天的学习做计划。因为有一天的学习是零碎的，我们会遇到许多困难的知识点，需要时间来消化、分析和总结。只需用一个小时的夜间学习来消化和总结，留出10分钟来计划第二次问题学习。我们清楚地知道一天的收获是什么，哪些知识点需要改进，并了解第二天的学习重点许多学生认为高三的时间不够。学生们说宿舍、食堂和教室每天都是凌晨3: 1，但他们仍然觉得时间很快，收获很少。事实上，这种感觉很正常。学习是一个渐进循环的过程，也是一个从量变到质变的过程。当我们感到时间不够，收获很少时，我们需要对我们的学习时间和学习效率进行测试，看看我们是否充分利用了时间，特别是零碎时间的使用。这篇文章是关于高三学生如何利用零碎时间学习的。我希望这对所有高中候选人都有帮助。时间对每个学生都是公平的，但是每个学生使用时间的方式不同。如果你不是一个学生恶霸，如果你想在高考中从一个“坏学生”变成一匹黑马，如果你想从一个中产阶级学生变成一个好学生，你不仅需要你的学习方法和勤奋，还需要你合理利用时间和分散时间。只有我们每天学习更多，每天进步更多，我们才能在高考中脱颖而出。相信你自己，来吧！
