学生教师手机_ 学生都用手机上课,老师跟学生一起玩游戏,这样的学校谁敢上?

重新定义学习的内容和路径

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学校屋顶视图

什么?!这栋老房子甚至没有适当的学校执照,是日本最特别的学校,你费了很大劲才看到的?-驱使我的朋友用最直接的语言表达他的怀疑。

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大门入口

樱花三月份没有开放,我去日本是因为一所非常特殊的学校。在远离日本大陆的冲绳,从一所废弃的小学改建而来的学校被发现在从那霸一直向东到其外围岛屿依吉岛顶部的一条长长的海路上的农田里。为什么父母愿意花钱把他们的孩子送到这样一所既偏僻又荒凉的学校,没有豪华的校舍,没有辉煌的历史,甚至没有毕业生?什么魔法让辍学的学生蜂拥而至?学校创始人山中伸一先生和学校创始人山中伸一先生在学校门口以和你一样的好奇心迎接我。如果不是站在旁边的学校校长山中伸一先生鞠躬,你永远不会想到他是日本前教育部副部长!在日本这样一个男性主导的社会里,等级制度如此严格,他一点官方尊严都没有,一张慷慨善良的脸,偶尔露出天真的微笑,露出那个年龄的日本人很少见到的整齐的白牙,以及一个真正理解和热爱教育的人应该是什么样子。虽然

在来之前已经做了足够的作业,但他也不好意思打断老人专门为我准备的中文PPT的介绍,并且错过了插入一些我事先准备好的问题的机会。我不能逐字记录我们的谈话,也不能整理出高中带给我的一些想法与你们分享。为什么

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特别?

以惊人的速度发展。

成立不到三年。学生人数从2016年4月的1482人飙升至2018年10月的7274人。它已经从冲绳的一个校区扩展到东京、横滨和千叶的四个校区!不断增长的申请人数已经超过了法律规定的最大学生人数和不到100名教师的负担,因此他们不得不计划开办第二所学校。关于

的第二件罕见的事情是,它已经运行了不到三年,学校可以在没有任何来自财团的额外资本的情况下实现自给自足。这是一个不可思议的奇迹,尤其是在高中,那里的运营成本、学术和出口压力最大。和许多国家一样,日本的高中生越来越无聊,辍学了。父母抱怨他们的孩子已经把自己与游戏世界隔绝了。从未玩过游戏的成年人习惯于批评和阻止游戏成为祸害,但是游戏确实比学校教的更有趣。?既然不能阻止孩子们玩游戏,最好给他们一个更合理的理由——用他们最熟悉和喜欢的方式学习。为什么

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被命名为n高中(n high school)

,一所非营利性学校,诞生于一个对社会负责的企业,香川公司的子公司Dwango,它制作了一系列有影响力的作品,如《剑神域》游戏和《你的名字》电影。

Dwango的创始人诺博·川崎(NobuoKawasaki)首次提出了n高中的概念“不”并不代表一个特定的词。人们可以自己定义它。新的、interNet等等都以n开头什么是

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次要维度?

一进入校门,你就会注意到站在门口的那个穿着中学校服的模特。有些人可能会问,为什么网上高中需要校服?是的,学生们会买自己的衣服的原因只有一个:他们真的太喜欢他们了。想想这个国家的一些学校,即使老师不时被迫穿上它们,学生们也不得不尽一切可能逃跑。不学习、不关注、不尊重学生的心理和生理需求,那些做好教育的人怎么能做得好呢?

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学校有什么优点?

游戏动画公司在办学上有几个固有的优势,这也决定了这个网上高中的基因:

拥有成熟的技术来构建网上课程互动平台,制作高质量的视频课程,让学生可以根据自己的时间和进度随时随地通过网上直播和录像学习。然而,课程设计也像玩游戏和通关。没有完成之前的作业,课程就无法继续。该行业的

名专业人员为学校提供实用的专业课程,使喜欢玩游戏的学生自然成为从业人员,如编程、插图、文学艺术小说创作、音乐、游戏和电影制作等。许多00后的孩子不喜欢和陌生人面对面。你为什么不让他们在网上交一些有共同兴趣的朋友,然后再见面呢?在一个阅读日本漫画长大的国家,这样的企业可以轻松召集10万多人的活动,这对招生、开展社区活动、增强校友凝聚力非常有帮助。根据2016年的一项调查,87.2%的n高中学生交了新朋友。

| 19,997%的日本高中生使用社交工具Slack。教师们利用这个机会组建在线协会,并在平台上开展教学。此外,每个学生可以创建一个新的小组,找到志同道合的朋友,讨论他们最喜欢的话题目前,n个高中生已经创造了1000多个话题。

除了邀请前国家足球队队员和现任国家队队员组织体育活动外,学校还专门设计了虚拟远足(Virtual Uffuse)虚拟徒步旅行游戏,让学生在通关时获得世界知识。

PBL让我们思考

是学生真正想做的。

学校并不期望所有的毕业生都从事游戏动画产业。它在接受学生一直不喜欢的课程的前提下,注重培养学生各方面的兴趣,为学生提供体验不同职业的机会。此外,采用PBL项目教学法培养学生解决问题的能力。每年,获胜的设计团队可以获得高达1000万日元的奖金,在创业项目竞赛中实践他们的创业梦想。

个性化课程

如何与未来

紧密相连到目前为止,n高中是一所根本没有入学门槛的学校。入学后,通过几个月密集的个性化课程,每个学生都可以通过倾听成功人士的分享、了解他可能感兴趣的行业、学习使用目标规划和管理工具,逐渐成长为一个自我驱动的学习者。学校还专门开发了N预备学校(N Preparatory School)的APP,它具有追踪和回答错误问题的功能,让学生在入学前为一系列知识和学习技能做好准备。

此外,谷歌的G套件教育包、奥多比创意云(Adobe Creative Cloud)和GitHub也是N高中最常用的教学资源。

N高中的课程介绍让我起鸡皮疙瘩。它包括三个要素:写作、说话和表达。让学生写信件、日记、诗歌、调查报告和广告标语。自我介绍,推荐好书,做演讲,大声朗读和辩论。最后,通过绘画、摄影、演讲和视频,自我表达得以实现。这和我上学期在月球探索学院和世纪职业学校的写作和演讲课程,以及我计划设计的审美教育和艺术创作课程完全一样。

名学生的日常管理是不担任教学任务的辅导员和教师的责任。每40-50名学生配备3名辅导员,每周进行小组访谈和定期一对一访谈,确保学生身心全面发展。像许多创办学校一样,为了赢得家长的信任,n中学最初聘用的教师都是在系统内获得教师资格的教师。后来,他们也意识到有这种背景的老师不一定具备网络高中所要求的素质。现在他们更倾向于招收新毕业的大学生。他们不仅更了解当代年轻人,而且更容易摆脱传统教学方法的束缚和惰性。在一起玩游戏的过程中,师生之间的联系变得更加紧密。

在一些学生人口密集的城市,N高中和一些实体学校之间的合作也可以提供许多在校学习的机会。考虑到每个学生不同的家庭状况和时间表,学生可以一周安排一次、三次或五次不同的学习时间表。美国斯坦福大学和英国牛津大学也是纽约高中的合作学院。每年暑假,他们都会为入选的优秀学生提供为期两周的国际考察旅行,包括学术讨论、文化交流、硅谷经验和其他项目。

中日教育的挑战惊人地相似

我终于忍不住表达了我的疑问:为什么一所具有如此先进理念的学校不是建在资源和信息集中的大城市,而是建在交通不便的边远岛屿上?山中伸弥微笑着说:首先,在风景如画的岛屿上学习或工作听起来很酷,对年轻人很有吸引力;第二,冲绳非常老龄化,老年人希望看到更多年轻的面孔,当地政府将使用廉价的学校租金来换取年轻人的到来,在租赁合同中明确规定每个学生必须在岛上至少呆五天。与其说是校园,不如说是团部。

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学校屋顶上的风景

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学生们在该小组成立的学期初的照片

N高中生有两种不同的高考和就业出口设计,但从课程的比例来看,他们仍在很大程度上应付高考。会议结束时,我还提出了我访问时通常会问的问题:在人工智能几分钟内就要取代人类的时代,当本科生和研究生不一定能找到工作时,我们应该如何重新定义学习的内容和路径:我们应该如何培养和评估学生不容易量化的软实力?日本深受儒家文化的影响。像中国一样,许多成年人仍然保持着旧时代的标准,相信只有通过在大学学习,他们才能证明自己的力量和努力,并有更好的机会找到一份好工作。尽管快速变化的现实可能与我们的直觉和旧观点背道而驰,但对父母来说,这仍然是一个漫长的沟通和变革过程,这也是山中伸弥在办学过程中面临的最大挑战。

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学费猜猜

回国后,为了给中国教育创新者更多的信息和信心,我跟进了一封电子邮件,问了一个非常现实的问题,学费是多少?我没想到山中伸弥会给出非常严肃的回答,把每一个数字都从日元转换成人民币。n高中的标准学费是233,000日元。如果家庭年收入低于54万元,学费将减半,即7400元/年。如果家庭年收入低于35万元,学费将减半,即只收取3800元。然而,绝大多数n高中学生享受1/2和1/4的学费折扣。我做了一个粗略的计算。日本30岁以下教师的年薪为20万至25万元。北高中的老师基本上都是20多岁。这100名教师的工资大约是2500万元。日本是一个福利高的国家,我相信雇佣员工的成本更高,我们估计是4000万元。通常,教师的工资占所有质量学校总投资的50%-70%。n高中是一所实际运营成本低的在线学校。我们计算是80%,全年总支出约为5000万元。在学校的第三年,将近7000名学生被录取。以每名学生7000元的半价学费收入计算,第三年的学费收入超过5000万元,足以维持收支平衡。山中伸弥

通常一年只来冲绳两次。这一次他从东京飞来,因为我突然来访,这让我感到很害怕,但他不敢拒绝,因为他的英语是所有人中最好的。当我离开时,山中伸弥先生也乘出租车匆匆赶回东京。

n高中今年将迎来第一批毕业生,这是最关键的一年。社会和家长都在等着看n高中的模式是否可行、有效,是否值得复制和推广。在这一过程中需要面对的挑战和压力可能只有那些开办自己学校的人才能理解。我看着他的背,心里向他鞠了90度。除了对这位勇于面对和改变的老教育家由衷的尊敬之外,我祝他一切顺利。我希望n高中的模式也能让中国的高中看到教育创新的曙光,中国的高中也残酷地消耗着学生优秀的青春,却不知道把他们送到哪里去。

-END-

本文摘自教育家钱志龙

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