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几天前，我女儿的幼儿园举行了一次家长会，主要是为了一件事。幼儿园主任告诉我们，现在孩子3岁了，这是培养个性的关键时刻。俗话说:“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。”“学校会重视这方面的培训，也希望家长能够合作，不要盲目溺爱孩子。俗话说一个母亲可以影响三代人。尽管这三代人被夸大了，但毫无疑问，母亲的性格、语言和行为会影响这两代人。拿破仑说孩子的行为完全取决于他的母亲。江洋，
，说:“一个好的教育不是被动地被教授或者被训练，而是激发学习的兴趣和自我意识，并且被无意识地教授。”“
霍思言被公认为好母亲。在综艺节目《妈妈是超人3》中，霍思言和他的儿子嗯嗯相处得很好，就像朋友一样霍思言绝不会利用他父母的身份来强迫咳咳。如果咳咳做错了什么，霍思言不会大声责骂他，而是会耐心地和他讲道理。有一次，啊哈赤脚跑回家，被地上的玩具刺伤了脚。啊哈痛得大哭起来，愤怒得把玩具扔得远远的。霍思言听到哭声，跑去安抚咳咳。咳咳停止哭泣后，他平静地告诉他，乱扔玩具解决不了问题，下次可能会被玩具伤害。正是在霍思言的教育下，嗯哼也成长为一个情商高的孩子。在节目中，她还用各种力量宠爱母亲，主动帮她揉受伤的脚，担心感冒，决定用“热美国”咖啡代替母亲的冰咖啡，对母亲的爱和赞美从不吝啬。霍思言凭借他的高情商，创造了一个拥有同样高情商的温暖年轻王子。我们不得不说，在孩子的成长中，母亲起着决定性的作用。这种教育有助于培养孩子的健康人格。人们都说，“当你三岁的时候，你看起来更年轻；当你七岁的时候，你看起来更老了。”这就是原因。这么好的母亲和受过教育的孩子怎么会贫穷呢？什么是个性？
根据美国心理学家奥尔波特1937年的统计，人格有50多个定义和15个现代人格定义。简而言之，每个人的行为和心理都有一些特征，这些特征的总和就是个性。那么，什么是健全的人格？性格健全的人有什么特点？奥尔波特认为性格健全的人是成熟的人成熟的人有7个标准:1。关注某些活动，并成为这些活动的真正参与者；2.向父母、朋友等表达爱意的能力。3.有安全感；4.能够客观地看待世界；5.胜任所承担的工作；6.客观地认识自己；7.有坚定的价值观和道德观罗杰斯认为一个有健全人格的人是一个完全正常的人。完全有效的人有五个具体特征:1 .他们在情感和态度上是自由开放的，没有什么可防范的；2.高度适应新的经验，能够自由分享这些经验；3.相信你的感觉；4.请随意。5.极具创造性根据一项调查，4-16岁儿童心理和行为问题的发生率高达13.97%，社会适应问题的检出率为23.46%主要原因是早期心理行为干预机制不完善，健全人格的培养意识不够。
影响人格培养的三个因素:
1家庭教育
人类行为规范和规则的形成也有其自身的敏感时期。如果一个健康的人格倾向在早期没有形成，那么当一个人长大后，人格就会异常发展。许多不同的精神疾病，以及社会问题，如暴力袭击、药物滥用、青少年犯罪等，大多可以追溯到童年的虐待经历。张爱玲的父母在她小的时候就离婚了，她总是和父亲住在一起。尽管她4岁的时候，她的母亲远游大洋，但她仍然询问她的教育情况。童年时，母亲是张爱玲心目中的女神。她非常渴望和母亲住在一起。16岁时，她母亲想让她出国，但她父亲强烈反对她，并在严厉殴打她后将其软禁。后来，张爱玲设法逃脱，随心所欲地出国与母亲生活在一起。然而，和母亲住在一起后，张爱玲发现她的母亲没有她想象的那么好。张爱玲的母亲易怒自私，对张爱玲非常严格。如果张爱玲不能满足她母亲的要求，她将会受到母亲的训斥。如果张爱玲有点迟钝，她妈妈会叫她“猪”。即使张爱玲病了，她妈妈也不可怜。相反，她称自己的生活“有害”张爱玲回忆说，虽然她母亲愿意在教育上花很多钱，但她母亲的态度深深伤害了她日常生活。她逐渐讨厌她的母亲，甚至在她去世时都不看她母亲一眼。张爱玲说，她知道自己冷酷无情，忘恩负义，反正不会有好下场。由于她和母亲的经历，张爱玲甚至不敢生孩子。她担心她和孩子们的关系会延续她和母亲的关系。事实上，现在许多母亲都像张爱玲的母亲。尽管他们心中爱着自己的孩子，但他们往往无法控制自己的情绪，也无法友好地处理与孩子的关系。如果孩子考试成绩不好，他就责备并拒绝了孩子。那些不能与其他家庭的孩子相比的孩子也会成为对孩子的嘲弄。这对孩子的心智造成了极大的伤害，最终直接反映在孩子的性格和情商上。著名作家汪曾祺很幸运有一个有趣而开明的父亲。根据汪曾祺的说法，他的父亲经常说，“父子已经成为兄弟很多年了。””汪曾祺十几岁就开始吸烟和恋爱了。当他知道这件事时，他父亲并没有责备他。相反，当汪曾祺抽烟时，他给了他一支烟，当他绞尽脑汁写情书时，他给了他一些建议。汪曾祺在父亲的影响下成为一个幽默而谨慎的人。他说:“我认为一个现代的、充满人情味的家庭必须首先做到‘不分大小’父母令人敬畏，而孩子们“写作直截了当”，这是最不有趣的。“
显示了家庭教育的重要性歌德在阅读了世界上所有的繁荣和苦难之后说，无论是国王还是农民，家庭和睦是最幸福的。所谓的父母和孩子只是在一起长大。
2年学校教育
片面追求升学率，不重视学生世界观、人生观和价值观教育，成绩成为学生唯一的评价标准
根据世界卫生组织的估计，世界上约有1/5的儿童和青少年在成年前会有或多或少的情绪或行为问题，主要表现为学习困难、缺乏自信心、与同龄人或成人沟通困难、吸烟、酗酒、吸毒、过早的性行为、少女怀孕、离家出走、自杀和暴力犯罪，其中不到1/5的人得到了适当的治疗和治疗。当孩子有问题时，学校和家庭会互相推卸责任。然而，学校教育和家庭教育同等重要，就像平衡的两面一样，一个是不可或缺的。
3社会教育
一位犯罪学家指出，当犯罪总数被揭露为40%时，罪犯会袖手旁观，不敢随便犯罪。当一半以上的犯罪被揭露时，胆小的罪犯不得不寻找另一条出路。如果超过80%的犯罪被揭露，罪犯必须投降或潜伏在国外。从这个角度来看，社会惩罚对犯罪的影响与犯罪率密切相关。如果犯罪的代价太高或者孩子负担不起，孩子就不会轻易伸出罪恶的手。最近大连一名13岁男孩杀害一名10岁女孩的案件在网上引起了激烈的评论。如果犯罪成本不太低，未成年人怎么能一次又一次犯罪呢？每个人都有坏习惯，需要克制。
个性似乎是一个非常学术性的术语，但事实上，如果我们对个性了解一点，我们就可以在日常生活中观察到“个性”。一个孩子乐观、自信、不怕失败、积极、有创造力。我们会说，“这个孩子有健康的个性。”如果一个孩子没有安全感，经常感到自卑，或者经常主动攻击他人，我们会说:“这个孩子可能有人格障碍“
如果一个人失去了他的个性，那么他真的一无所有内心的平静和自我满足都会消失得无影无踪。生活不是卑微的，而是伟大的即使生活是卑微的，也是由自己造成的。上帝创造生命时充满了荣耀和梦想。
