一年级的数学好难_ 一年级数学最难的题型,小学生不懂题意,错误百出

199年级最难的数学类型是什么?请看下图:

一年级的数学好难

中的第六个问题是这次一年级数学中最难的问题。这是一个延伸的训练问题。要求是:在图中的方框中分别填入五个数字1、2、3、5和7。填充后,使每行的三个数字相等。事实上,这道数学题也是一道方程式题,即()+()+() = ()+()

只是,在这个等式中,只能填写5个数字,包括一个数字,因为它正好在十字路口,所以有一个数字,这相当于重复使用两次。对于刚开始加减运算的一年级小学生来说,

类型的问题真的很难。

看这幅画。这个学生不明白这个问题的意思。因此,他只使用了问题中给出的五个数字中的四个,而忽略了“7”。当然,答案也是错误的。再看一遍这幅画。虽然一年级学生理解了问题的意思,并填写了方框中给出的五个数字,但从加法的计算中可以明显看出,水平线上的三个数字加起来就是垂直线上的三个数字,而且数字不相等!为什么这种数学扩充问题让大量一年级学生不知所措?仔细分析,我们会发现对于一年级的小学生来说,他们没有阅读和检查问题的能力,在大多数情况下,他们只会凭直觉感受问题中的图片,而没有系统思考的能力。因此,

会产生大规模误差

一年级的数学好难

如何解决这个难题?

看这幅画。这个一年级的学生,为了使水平线和垂直线上的三个数字相加后相等,只使用了三个数字。虽然他们是平等的,但他没有按照主题的要求使用所有五个数字。因此,为了解决这个问题,首先,我们必须让一年级学生通过老师的反复讲解来理解这类数学问题的含义,然后进行巧妙的思考。如何思考

由于十字中间的数字是固定的,所以只需要做一件事,即水平线两端的数字之和与垂直线两端的数字之和应该完全相等。

一年级的数学好难

理解这种方法后,一年级的小学生可以观察到,在1、2、3、5和7这五个数字中,有两组数字,它们加起来是相同的总和,即:1+7 = 3+5,剩下的2可以正好放在十字的中间。看图片,这个一年级学生做了正确的事情!从这类问题中,我们可以发现一年级学生仍然需要一步一步地接受数学思维训练。只要他们能学会仔细看图片,仔细思考规则,那么将来当他们再次遇到数学问题时,他们就会充分利用他们的大脑进行思考!

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