学生给地理老师写的情书_ 4天700封情书！地理老师这波操作，太浪漫…

最近浙江金华90后，中学地理教师丁晓涵4天内收到了700封学生写的地理《情书》。

“冷温气团的邂逅总是带着眼泪，但我遇见你是我一生的喜悦”

"北大西洋暖流温暖了穆曼斯克沿岸

太阳的辐射温暖了大地

你温暖了我"

“我相信我可以照顾你。 在冰雪中也有北大西洋暖流的能力"

“这么大质量的太阳

八大行星这么小的你是怎么吸引我的心的？”

“老师说千岛寒流遇到日本暖流时，会温暖整个海洋，形成世界上最美的渔场。 突然，我觉得这是你记得的唯一的地理问题。”

"你为什么喜欢带我来，冷锋阴沉，大风，大雪. "

“我是野蛮长大的

我没能成为自己的月亮

我能见到你

是银河系送给我的太阳"

丁晓含是宽虹高级中学地理老师的情书发现她教的高一先生(9)、( 10 )、( 11 )、( 12 )四个班是丁老师布置的作业，要求学生用地理知识写下一首情歌

丁老师的介绍

我有这个想法

因为我刚刚学习了地理必修的内容

想把兴趣联系起来

让学生们“被动主动”

再翻一遍教材

没想到，只有四天

200多位同学提交了700件作品

基本上所有的同学都交往了

最多的是十班林然

一个人写了十五首歌

这些关于“情书”的知识

涵盖了地理必修1、必修2

必修三、区域地理

甚至选择模块的内容

远远超过丁老师的预料

丁老师还买了很多明信片

我打算挑选几个爱情故事来打印照片

送给同学们自己的朋友

一些网民利用自己的地理知识

还写了三相场的诗

这真是文科生的浪漫啊~

另外，网友说，这是一个非常亲切的老师，担心学生们找不到对象

运用自己的学科知识

在留言区写你的情歌吧

资料来源:新华社

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资料来源:海口日报