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现在对于很多家庭来说，指导孩子的作业是最难的事情吧。
许多家长不得不说，随着孩子的长大，学到的知识越来越难，家长们的指导难度也越来越大，从开始教孩子做作业到鼓励孩子，内容都太真实了。
最近的短篇电影集让监护人看到了深刻的体验，觉得别人看到了不要哭泣，孩子们的散装拼音真的变得有趣了。 影片中是父母教孩子做作业的场景，父母和孩子坐在桌前，小心翼翼地教孩子拼音，这些孩子的拼音确实很生气，父母总是教，孩子读。 有些孩子是父母教给他们的，但还是读错了，有些孩子不知道孩子是故意淘气还是不是，他们可以一起读，但是自己读的话，他就不会了，他们的孩子总是让父母头疼和哭笑
那么，身份问题让孩子这么做呢？父母怎样才能很好地指导孩子的作业呢？
许多家长在孩子们交往的时候，总是和谐相爱，但到了指导孩子们作业的时候，却有火的味道。 家长在指导时，家长很烦恼，孩子在哭。 为什么会发生这样的问题呢？
实际上，父母在指导孩子的时候，从来没有站在孩子的立场上思考过，所以总是以大人的心情指导孩子，忽视孩子的小，才接触到这些知识。 因此，很多家长在指导孩子时，觉得这么简单的问题孩子做不到，自己的孩子一定有问题，不认真学习的话，会长时间产生负面情绪，向孩子发泄。
父母应该怎样指导孩子做作业呢？应该避免什么样的误解？
孩子做作业，家长看电视
孩子做作业的时候，一边看电视一边监督作业的父母很多，催促自己不要忘了迷上电视吵闹孩子。 监督用这种方式指导孩子的作业，孩子感到很不公平，为什么家长能看电视？ 自己变得不能看电视了，长期以来孩子的心里生气，对父母不满。
所以，家长和孩子一起做作业的时候更好的方法是，自己也和孩子一起读书，练字，给孩子营造良好的学习氛围，让孩子安静地学习，孩子总是以父母为榜样，用这种方法让孩子觉得爸爸妈妈在学习，我 我没有抱怨。
2、孩子拉扯，家长训斥
孩子的本能本来就是玩儿，没有人不想去玩儿。 孩子本来就很自制，许多孩子在做作业时，不想写，拖拖拉拉，往前看，坐在桌前发呆，甚至想着去玩。 我很长时间没做完作业了。 在很多父母都面向孩子的情况下，不吸气的话会大声训斥孩子。
用这种方式，父母只是发泄自己的感情，没有解决问题，也伤害了孩子的幼小的心。 遇到这种情况时，父母应该和孩子平静地说话，理解孩子为什么不做作业。 只是如果不想做作业的话，父母就必须在这个时候把自己的责任告诉孩子，作业还没做完，第二天就要和老师坦率地说明作业还没做完的理由。
3、孩子懒惰，父母转过脸去
有个完全不关心家庭作业的孩子，父母让他去做作业，但他完全不动，看电视，玩手机。 几乎所有的监护人这时都很生气，关掉电视，关掉电脑，同时用严厉的语调对孩子说了很多责难的话。
这样，孩子的心理不高就只会有仇恨，长期以来，孩子会越来越反抗。 遇到这种情况，家乡要纠正自己的心情，给孩子提出要求，定时，在有限的时间内看电视决定能做什么，到时候就要做作业。 这样给孩子接受的时间，孩子就更容易接受了。
4、孩子有问题，家长没有耐心
在辅导孩子做作业时，许多家长会产生可怕的优越感和非常面子感。 害怕碰到孩子不懂的问题问自己。 如果是自己能做的题目的话，父母多次对孩子说话后，就没有耐心了，开始指责孩子是这么笨！ 如果是自己做不到的问题，父母往往会把责任强加在孩子的头上。 你认真听过老师说为什么上课难听吗？不能自己查书
这是典型的优越感和很面子的心情，这些家长从来没有考虑过自己有多大。 由于缺乏耐心的情况很多，父母应该小心地向孩子提问。 害怕自己不会，和孩子一起去找答案。 这样不仅能提高孩子的学习兴趣，还能让孩子养成好的学习习惯。
指导孩子的时候，希望所有的父母都能平静下自己的心情，和孩子一样年龄来考虑自己。
