小班主题教案“找朋友”适用于小班主题教学活动,幼儿可以根据动物轮廓特征打造图案,让动物穿上新衣服,在演讲中理解各种动物毛皮图案的特征,乐于参加游戏,体验游戏乐趣,幼儿园小班主题“找朋友”教案
幼儿园班级主题教案“找朋友”
活动的目的:
1 .看课程,了解动物毛皮图案的特点。
2 .根据动物外形轮廓的特征,可以给动物穿上新衣服。
3 .乐于参加游戏,体验游戏的乐趣。
4 .培养幼儿与同伴之间的合作。
准备活动:
材料:印有长颈鹿或鹿等动物轮廓的画纸,蜡笔
经验:幼儿知道动物的名字
活动困难:
了解动物的毛皮图案
用蜡笔可以给动物画出相应的毛皮图案
活动过程:
一、谁的照片
春天来了,动物园开了照相馆,动物们拍照,看看这是谁的照片吧?
1 .展示被分割的动物的毛皮图案,让幼儿认识。
2、给孩子看碰到的动物的照片,观察说明。
长颈鹿和鹿的花样看起来怎么样?
? 斑马和他们在一起,身体的图案看起来怎么样?
? 这些动物喜欢吃什么
二、动物的新衣服
给孩子看印有动物形状的图像纸,让孩子说出名字。
老师让幼儿画画。
小百科:朋友是指,在任意条件下,双方的认知在一定水平上相关联,不论年龄、性别、地区、人种、社会作用还是宗教信仰,都符合双方的心理认知,在对方需要的时候给予帮助。