随着社会的发展,越来越多的家长越来越重视孩子学习英语。 十几年前,很多孩子上初中后才开始学习英语的现阶段,已经进入了小学。 并且,从幼儿园的阶段开始,孩子刚开始读书写字的时候,就开始教孩子英语。
近年来,更加发生了爆炸,有些孩子两三岁的时候,中文还没有说莱索托的时候,英语已经说得很好了。 我很惊讶没上幼儿园,英语的词汇量超过了一千。
但是,对于这种现象,也有很多人持反对意见。 反对者认为,孩子学英语学得太快,对孩子没什么好处,不仅真正学好英语,还会对母语的学习产生负面影响。
那么,孩子小的时候不应该学英语吗?
1 .双语学习确实有利于儿童智力的发展
科学研究表明,在双语环境中长大的孩子,确实应该更聪明。 从小学习两种语言,对孩子的智力开发和语言能力开发有很大好处。
对于孩子来说,说话能力远比读写能力重要。 所以,可能很多孩子还不太懂汉字,也不懂一些单词,但英语说得很流利。
同时学习两种语言,对孩子的智力也是一大挑战。 在学习语言的过程中,孩子频繁地在大脑的语言领域活动,对孩子智力的发展非常有益。
2 .不学好母语而学习英语,可能会被混淆
当然,孩子从小学英语,也不是没有什么坏处。 最大的缺点是孩子很可能会把母语汉语和英语混淆起来。 孩子年龄太小,母语学习不熟练,对汉语的理解也非常有限。 这种情况下,孩子用语言学习的才能有限的话,容易混淆。
混淆两种语言的最大影响是儿童的日常交流。 孩子不熟练掌握自己的母语,混合着英语。 和周围的人交流的话,特别是和孩子们交流的话,很难听懂。
所以,对于在语言学习中才能稍微弱一点的孩子来说,其实早点学习第二语言不是太明智了。
真想学好英语,重要的不是时间,而是兴趣
很多父母为孩子不能早点学习英语而烦恼的最大原因是孩子上学后,英语学习跟不上,之后成绩变差。
实际上不需要这样的担心。 其实,从初中开始学习,只要一直学到大学入学考试。 其中间至少有67年的时间,可以让孩子充分学习英语。 不管什么语言,只要真的用心学习,最多一年就能学到足够的东西。
那么,为什么很多孩子从幼儿园开始学习英语,学了十几年之后,还学不好呢?
这个重点是孩子对英语不感兴趣。
由于现在的教育体制的影响,很多学校在教英语的时候,只是单纯的教科目,而不是语言。 结果,学校教授的英语重视读写能力,说话能力完全不行。 很多学校从语法开始教孩子,孩子当然对它不感兴趣。
对于父母来说,与其让孩子早点学习英语,强制学习,还不如启发孩子的兴趣,让孩子自己有学习英语的热情。
孩子学习英语,对英语有兴趣的话,即使开始晚了,最后也一样能学好英语,比开始早的孩子学得好。