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孩子到了上幼儿园的年龄后，如何选择幼儿园作为监护人呢
老师很细心，环境安静，孩子们相处得好，不要欺负……小岛总能听到这些要求，家长对孩子的关心是可以理解的。
现在正好有这样的幼儿园，不符合上述所有要求，要送孩子吗？
在日本有东京的富士幼儿园，被称为“变态”幼儿园。
幼儿园整体是环状的，屋顶是操场，没有室内外的区别，孩子们需要在各种各样的噪音中上课，他们在幼儿园爬树，穿过看起来很危险的木屋……
日本建筑师Takaharu Tezuka是
的设计者，他的孩子在这个幼儿园里，这位父亲从孩子的本能中充分发掘了整个建筑物中孩子的兴趣，给了孩子们一个转变的童年。
孩子们几乎整天自然地“交往着”，看起来没有正经的工作，放养孩子的事也受到了很多人的批评。
但是，正是在这样的幼儿园里，被培养的孩子身体素质好，体验丰富，而且课堂集中力还很集中，到底有什么秘密呢？ 小岛给我解读！
以“放养”着称的替代幼儿园
这个环状幼儿园的屋顶很低，主要用于孩子们的玩耍和跑步。 孩子们喜欢玩，所以这里成了最受欢迎的游乐场和体育场。
据数据监测，一个少年从早上开始跑了6公里，平均数据显示，这个幼儿园的孩子每天平均跑4公里。
他们很少感到疲劳和疲劳，喜欢在这样宽敞的屋顶上追逐游戏，跑着跑了4公里。 想象一下。 幼儿园的孩子每天活动量这么多，很难认为身体质量不强吧
因为屋顶很低，所以也被用作观礼台，幼儿园有比赛和表演的时候，孩子们没有必要像其他幼儿园孩子一样好好地搬长椅。
像小野猴子一样坐在屋顶上通过栏杆看比赛。 他们身居高位，看得很清楚，很享受。
幼儿园没有室内室外的区别，桌子和椅子也是孩子们从家里拿来的。 毕业时带孩子回家，老师有权利用各种桌椅隔断孩子们上课。
如果哪个孩子在教室里听不到或者犯了错误，他可以自己离开教室，随便去玩，绕着屋顶跑两次，然后继续上课。
正如设计师Takaharu Tezuka所说，“反正屋顶是圆的，他总是回来。 你有什么担心的事情吗？”
这里每个教室都有天窗。 天窗是一棵大树，从最下面刺穿屋顶，在屋顶的大树位置缠上安全绳，以免孩子们掉下来。 结果如何呢？
这里是最受孩子们欢迎的娱乐场所，他们总是漫不经心地“掉下去”，最多的时候有40个孩子在网上聚集，那种快乐融洽。
幼儿园有木屋，低矮，孩子们争吵的时候也容易发生“交通堵塞”。 大多数情况下会面对面摔倒，但幼儿园不会排除孩子们接触的轻微危险，所以相信孩子们可以自己解决问题。
难以置信的幼儿园以其设计理念和实际效果着称。
可以看出孩子们在放养的环境中身体质量优异，外部噪音的影响反而提高了集中度，更重要的是孩子们爱上了幼儿园
放养和饲养，父母如何把握？
放养还是饲养孩子，父母们的意见不一。 很多人认为这是对放养孩子不负责任的表现，和孩子一起进幼儿园，给孩子吃饭，睡孩子午觉的父母也不在少数。
这种做法，不仅仅是把家搬到幼儿园，对孩子的成长也不是好事。
放养不放任自流，给孩子一定的空间和自由，让孩子做自己喜欢的事，配合孩子的个性和兴趣发展和充实自己，他们充满活力，热情洋溢。
东京富士幼儿园的孩子们很幸运，上课时随时都可以退出。
这个自由度不但不破坏孩子，而且提供了独立的思考和反省的机会，在与自然的早晚生活中，他们的体验也极为丰富。
是饲养的吗？ 饲养的孩子看起来更有规律，更聪明。 过度的收养和保护孩子容易使孩子缺乏自己的意见，缺乏伸手的能力和独立的思考能力。
在父母的羽翼下还能如期成长，但我们不能和孩子一辈子相处。
实际上，放养和饲养并不是对立的视角，而是取其精髓，在教育孩子的问题上“让两个人合并”可能会更有效果。
看似“流浪”的教育方式“放养”着孩子的思想。 他们在中学玩耍，成长得很危险，谁也拦不住。
没有人像保姆那样保护孩子们的安全。 在魔法树屋里，要学会自己制定规则，保护自己，帮助别人。
喂养
次是孩子们的生活习惯和学习习惯，为孩子们打下了良好的基础，将来家长们会放心的。
▼就这么办吧
收养孩子的习惯让他理解规则，有界限感。
◆放养孩子的思考，提供一定的物质基础和安全，给孩子一定的自主权和选择权，重视诱导作用，强制性地栽培父母的存在感是禁止的。
建筑物改变了孩子们的生活，但生活也影响了建筑物。 无论哪个建筑物的人才都是我们关注的焦点，围绕这个建筑物的解析，希望家长们能够启发。 无论你的孩子上幼儿园还是已经是高中学生，在放养和饲养之间画一个圈特别重要！
