浙江2020年美术联考_ 2020全国美术联考新变化

编者最近陆续发表了全国各省市区町村的联合考试时间。 从12月1日开始，全国美术考生将迎来第一次美术大学入学考试。 除了参加单一考试的美术学校，其他艺术大学都是根据共同考试的成绩，作为升学者合格的专业成绩。

画室备注

随着2019艺考改革的确定，大学应考学校大幅减少，很多应考生必须将美术联合考试和文化成绩作为最终报告志愿和大学合格的依据。 自2020年起，除了我们熟悉的九大美院等教育部批准的部分独立设立的本科艺术大学外，其他大学不组织学校考试，采用省级的统一考试成绩。 联合考试的成绩变得更重要了。

本期小编将综合整理全国部分地区合考新政改革的变化，以期为参加合考的考生提供帮助。

浙江:

提高艺术类文化线

从2020年开始，教育部有关规定，省级招生考试机构逐步提高了艺术类各类专业高考文化课的成绩。

其中，艺术类本科专业高考文化课的录取控制点数线，在不合并普通本科第二、三批的省份，原则上不得低于本科第二批录取控制点数线的70%，在合并原普通本科第二、三批的省份， 原则上不得低于合并后第二批录用控制点数的75%，只剩下一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录用控制点数的75%。

适度提高艺术学理论类、戏剧和电影学类(不含表演)等本科专业高考文化课合格管理分数的线，高校相关专业不得低于普通类专业批量管理分数线，设计学类专业应参考执行。 艺术类高职(专科)专业录用控制点数线不得低于本省(区、市)普通高职(专科)录用控制点数线的70%。

录取期间，各省(区、市)和高中不得降低为完成招聘计划首次认定的最低录取控制分数。

江苏:

协调统一考试复盖专业范围

山东省:

增加“速记”科目，提高文化线

按照教育部和山东省教育厅的工作要求和安排，继续规范艺术类专业管理，逐步提高统考专业成绩的划分度。 从2020年开始山东省美术类统考增加了“速记”科目。

广东:

执行所有计算机辅助评价书

从2020年开始，广东省美术术科统考组织工作由各地市招生在具体组织实施，原则上在各地级市以上政府所在地国家教育考试标准化考点进行。 美术学科统考的“素描”、“速记”和“色彩”三门课都进行了计算机辅助评价。

福建省:

四川:

美术和设计的专业是两码事

改进书道学考试内容

美术和设计系的招生分为美术学科、设计学科。 从2020年开始，四川省美术设计系将教育部《普通高等学校专业目录( 2012年)》学科门类“13艺术学”一级学科“1304美术学类”和“1305设计学类”分美术学类和设计学类进行招生，分别发布招生计划，划定录取管理分数线，专业水平继续配合美术和设计类招生

报考美术学类和设计学类的考生，必须报考全省统一的美术和设计类专业考试，考试科目继续设定为素描、色彩、速记三科。 完善书道学考试内容设置，进一步规范考试内容设置，废除“书法创作”课程考试中让考生写“四川考生书”落款文字的统一规定，要求具体在当时的考题中明确。 逐步提高文化考试对艺术类别的成绩，采用分数线。

广西壮族自治区:

调整归档综合得分计算公式

2020年合格时，采用艺术统一考试成绩合格的专业实施平行志愿者，统一考试总分和相应科目艺术统一考试成绩合格的考生综合合格。 总分的计算公式为:总分=高考总分×30%艺术成绩×(750/300)×70%。 综合得分相同时，按相应艺术专业类别的统一考试成绩排序，相应艺术专业类别的统一考试成绩也相同时，按统一考试总分排序。

河南省:

执行并行志愿者，优化艺术统一考试

2020年河南省艺术类考试和招生方法发生了以下几个新变化。

美术类扩大专业省统一考试成绩的使用范围。 从2020年开始，除教育部批准的部分独立设立的本科艺术大学(包括部分艺术类本科专业参考实施的少数高校)外，美术类和设计类专业招生采用省统一考试成绩，不再组织学校考试。

优化书法类、专业考试科目和内容。 从2020年开始，省统一考试文件考试科目以古代碑文为榜样，留下了书法创作科目，不再留下古印临刻和原稿设计科目。 古代碑文的范本考试内容原本是楷书或所有者书(命题时随机选定)，为考试楷书和所有者书两种字体而调整的书法创作科目考试内容不变的分数调整为古代碑文的范本150分，书法创作150分，总分不变，仍为300分。

推进艺术专业实施并行志愿者注册，推进艺术类专业部分类别、部分批次积极探索并行志愿者注册模式，提高考生志愿者匹配率和满意度，更好地满足众多考生和大学的需要。

(具体信息以各地发表的2020年普通高校艺术专业招生的实施办法为准)