融入企业实践_ 娄底职院教师汤应带领学生深入企业实践致力打造职教“金课”

娄底职院教员汤，最好的教材应该认为是老师。

红网时刻记者郑涛实习生胡艳报道

做了16年职业教育，重视理实一体化教育，卢底职业技术学院老师汤要致力于开设职业教育“收费课”。 他深入企业实践，将课程内容与企业需求紧密结合，为学生创业搭桥，促进毕业生成功创业。 由于工作业绩突出，汤应得到全院师生的广泛好评，在前后5次年度考核和年终考核中被评为优秀岗位，2次被评为学校年度招生工作的先进个人。

重视理实一体化教育，致力于职业教育“收费课”的构建

工作以来，汤要牢牢把握教育的政治要求，把党的教育方针贯彻教育工作的全过程，自觉维护学校声誉和教师职业形象。

作为计算机专业老师，汤要长期负责《动画概论》、《视听语言》、《数字音频制作技术》、《动画运动规则》、《二维动画制作Photoshop图形处理》、《电影剪辑与后期合成技术》等课程和教育学院的工作。

“在教育过程中，他有机地统一了“言传”和“仪容”，用自己的行为隐性地影响、感染，细致地设计了所有的教育环节，大胆地交出教室，说明了自己的见解和观点，让大家和自己的思想交流。” 一个学生说。

“课堂热情，专业技能强的学生有收获，课程规律好。 」卢底职院党委副书记王健龙听汤应该讲的《Flash动画制作》这样说。

深入企业实践，实现课程内容与企业需求的无缝结合

汤应积极创新课堂教学模式，利用现代媒体手段丰富内容，观看多媒体课件，充分发挥学生的各种感受，激发学生的学习欲望。 同时，将学生带入企业、项目施工现场，以零距离接触岗位，明确自己努力的方向，为毕业后零距离就业打下技术基础。

为了做一名优秀的“双师型”教师，汤要在卢底市波普智能科技有限公司继续网络技术实践，参与该公司多个建筑智能工程项目的设计与施工。

同时，依靠企业平台，调查网络技术产品供应商、客户和企业调查研究网络技术的发展状况和客户需求，结合自己的计算机教育实践，将研究成果纳入教学课堂。 汤应该说:“参加企业实践，开阔个人视野，更加接触教育，激发学生探索知识的热情和乐趣。”

为学生创业搭桥路，成功创业毕业生

红网时刻记者从卢底职院了解到，在16年的教育生活中，汤教授无与伦比，尊重每个学生的个性，关心每个学生的心理，关心每个学生的成长，在教育中融入深厚的感情，让学生感到温暖和舒适，传达真相，引导成长。

自2015年6月成为创业培训讲师以来，汤姆在校大学生和社会青年课程达到1000节，应传授学生创业知识和技能，指导企业的建立。

该校2008年计算机网络技术专业三年制大专三班戴建湘先生毕业后，指导科任教师兼班主任汤应先生设立娄底市新创科技有限公司，自公司成立以来，汤应先生一直担任公司技术顾问，指导网络工程的施工与维护，支持公司的创新发展。 公司现有员工60人，年销售额500万元，年利润100万元，2009年计算机网络技术专业三年制大专一组傅柱林则，汤应先生设立湖南青眼科技发展有限公司娄底分公司，一直担任公司技术顾问，主要计算机网络平台 公司员工22人，年销售额480万元，年利润150万元。

汤在做日常教育工作和社会实践工作的同时，还要积极参与科研工作，主持学校级课题和项目3项，在省级以上刊物上发表学术论文21篇，参与省级以上课题9项，获得软件版权10项、实用新型专利2项。