2020中招英语_ 河南中招英语考试题型调整：取消单项选择题

深入贯彻“教育部进一步推进高中阶段招生制度改革的指导意见”精神，落实英语学科核心素养理念，为保证小学、中学、高中英语教学的一致性，认真研究意见，征求广泛意见，在参考全国其他地区做法的基础上，河南省基础教育室决定2020年以后调整河南普通高中应试问题类型。

在稳定了大部分问题模型的基础上，这次调整了原案的4个问题模型。 取消原案的「单项选择问题(共15分)」，将原案的「完全形状填补」从原来的10个小题(共10分)调整为15个小题(共15分)，将原案的「语言活用」( 1小节，10个小题，共10分)变更为「文章填补」( 2小节，1小节保持原来的10个小题，共10分) 将候补词从12个减少到10个增设的第2小节，按照文章的要求填空，每个词，共计5小题，共计5分，将原案的“书面表现”( 15分，80词左右)调整为“书面表现”( 20分，100词左右)，原案的“听力理解”“阅读理解”和“补充对话”3题类型(共计70分)不变

本次调整的主要目的是遵循语言教学的普遍规律，强调文章，强调运用，教师关注语言功能和语言运用，有效解决当前英语教学中普遍存在的“碎片化”“浅层化”带来的“时间效率低下”问题。 从未来英语测试的命题倾向来看，个别选择逐渐取代了新的问题类型。 这种试卷结构的变化进一步降低了客观选题的比例，提高了对主观问题的考察力，满足了时代英语语言综合运用能力调查的要求。

附件一:问题问题类型协调方案

说明:河南省招收英语试卷用以下试卷结构表示

听力理解

阅读理解

用完美的形式填空

文章填空

补充对话

书面表达

附件二:文章填空的类型说明

第一节

十个小题，每小题一分，共十分。 主题的要求和原来一样，候补词原来是12个词，现在变成了10个词。 调查的难易度下降了。

举个例子

读短文，从盒子里选出合适的词语，用正确的形式填空，让短文通顺，意思完整。 每个空格填入单词，每个单词只使用一次。

so？ ask？ friend？ 三？ her？ 演讲？ start？ 什么最后？ like？ interest

一次，littlegirlnamedmeredith.meredithenjoyedspending？ 什么？一？ 什么？自由的时间总是和别人不一样吗？ 什么？2？ 什么？chemistryandhistory.meredith绝对是什么？？ 什么？对于这个领域，经常是批判性的吗？ 什么？四？ 在这一天，你找到了新女孩，Josie，joined her sixth-grade class，还有新女孩？ 什么？5？ 什么？你在想自己吗？ 什么？6？ 什么，你第一个说的？ 什么？7？ 什么？读书和writingstories.second，shesaidandwritingstories.second .什么？8？ 你说你在joy.finally找到谁了？ 什么？9？ 什么？那天，meredith找到Jose了？？10？ 什么andstartedtoplayateachother’shousesontheweekend .？ 什么？？什么？

1. her？ 2. like？ 什么？3. talk？ 什么？4. so？ 什么？5. asked？ 什么？6. started？ 什么？7. interested

8. Third？ 什么？9. Later？ 10. friends

说明:这一问题类型主要考察在考生个别语言在文章中的认知，特别是在文章的必要背景下正确应用语言的语法要求。

第二节

五个小题，每小题一分，共五分。 按文章要求填空，一字一字地空。

例1

读短文，按文章要求填空，让短文通顺，意思完整。 按空格填补单词。

你觉得在世界上吗？ 什么？一？ 什么？重要的是家庭、真正的最好的朋友以及所有的格雷格？ 什么？2？ 什么？和整体分享的是世界上没有什么？ 什么？三？ ？22222222222222222222222222222222222222？？4？ 什么？什么？你在工作吗？ werarearsalloimporttttome.werareworlovetheworldandit’ssomethtimesdifficult？ 什么5？ meet each other，butstayintouch.onedayi’dliketotoofmyfriendstogetherbigparty.that’dbegreatfun .

1. as？ 2. up？ 3. that？ 什么？4. have？ 什么？5. to

例2

读短文，按文章要求填空，让短文通顺，意思完整。 按空格填补单词。

friends对家庭重要吗？ 什么？一？ greatestfriendsintheworld.mybestfriendsandiallgrewupandsharedsomanyexperiencein.I？ 什么？2？ 什么？？对我的朋友什么都没有？ 什么？三？ 什么？世界上什么都没有？ 你是从大学和别的地方来的？ 什么？四？ 什么alsoimportanttome.wearewarewallotheworldand？ 什么？5？ 什么sometimesdifficuttomeeteachother，但是和touch.onedayi ' dliketogetallofmyfriends一起abigparty.that'dbegreatfun

1. the？ 2.would？ 3. there？ 4. are？ 什么？5.it’s

说明:这个问题类型主要是考生在理解章节的基础上，调查对句子结构、语言组合等的把握能力。

河南省基础教室

2019年10月30日