这两天,博士的母亲着火了。 事件的原因是,有孩子的一组监护人,一部分监护人喋喋不休地喝着酒,挨骂,对方不说弱音就回来了。 双方的谩骂战持续了将近4个小时,其间脏话和人身攻击频繁发生,实在令人失望。
哪个是正确的哪个是错误的,在网上有争议。 有的人对女博士大力疾呼“骂人好”,一群监护人聊天、喝酒,不合时宜,太失节制的人,这位母亲取得博士学位以“引进人才”“名校学历”等自夸,言辞过于粗俗。 两种观点激烈交战,各有各的端点,“监护人团体”再次成为话题的焦点。
随着微信、QQ等社交工具的广泛应用,家长团体成为学校与家长、家长与家长沟通的标准方式。 学校发出通知,老师交作业,家长告诉他们,实现了实时的对话。 但是,“有人的地方有江湖”,监护人的团体越来越活跃,“嘎”也在增加。 夸耀、晒黑、投票、广告等现象只能说是“正常操作”。 上述一般家长互相怵怵的情况也不少,有时也听到家长老师说坏话的消息。 有虚荣、浮躁、暴力气氛等潜力。
换句话说,这次“博士妈妈”和“健谈妈妈”的冲突,不过是监护人“众生相”的极端折射。 我们可以将自己的角色定位代入其中,从某个角度来看,一旦脱离,就会发现这仍然是家长团体文明如何发言的问题。
必须看到的是,许多人因共享社交平台而受到赞赏的微信群,QQ群,现在已经超越了一些私人交往的“密室会话”,在一定程度上成为公众舆论的场所。 这个决定的前提是,一方面,大家的年龄、经验、个性、职业状况和生存状况各不相同,彼此的想法、交流方式也不同,矛盾是不可避免的,另一方面,要注意参加者在其他公共场所行动的行动界限,不妨碍他人的权利和自由。
俗话说,父母是孩子的第一任教师。 为孩子树立良好榜样的确是“监护人群”考田。 同时,监护人群的公共性越来越强调,因此不允许挂“金带”,必须建立健全的管理机制。
目前,许多中小学幼儿园,上海静安教育局发布《静安区中小学级微信群建设条约》,青海西宁城西教育局发布《家校网络交流平台“五要五”管理规定》。 创造良好的聊天环境,老师和家长都要尽快学习自我约束,严格遵守一定的规则。 消除更多的“痛苦的眼睛”,消除更多的“脏话”,孩子们在家庭学校的共同建设中能够健康成长。