英文的英文的英文的英文的英文_ 中考英语接近满分，高中英语直线下降，初高中英语学习区别很大

中考英语成绩接近满分，进入高中后成绩下降，是许多高中生在英语学习中经常遇到的漏洞。

因为我们国家的中学英语教育是完全简化的英语教育。 给孩子学英语是一个简单的幻想，有些同学数学成绩好，用数学学习方法背单词，应用语法规则可以得到接近满分的分数。

但是，这种方法在高中是不适用的。 用这种方法学习的话，考上大学的时候几乎不能及格。 初中时英语成绩接近满分的学生很多，考上大学时英语成绩只有三十四分钟。 最重要的原因是，不适应这种学习方法的变化，自信心会受到打击，最后不会在英语上投入时间。

英语成绩三四十分，基本上与重点无关，本科也不及格。

还要注意，高英语成绩不是真正的英语成绩。 因为高的英语考试比较容易。

高一英语考试110分，相当于高三英语水平的80分左右的水平。 成绩在110分以下的话，只剩下450到670分的水平。 这是非常可怕的事情，如果不改变的话，高中二年级的话，难易度会变高，两极分化，成绩在110分以下的同学，分数会变得更低。

我建议首先让孩子背高中英语的3500个单词。 高中英语3500词，看单词就能知道意思，直接拿到大学入学考试的答案，150分的答案至少能得到80分。 这是全高中最容易捡到的80分，没有你能这么容易得到80分的科目。

背单词，有困难就可以通过睡眠记忆法提高记忆效率，这种方法用国产的方法完全免费，比国外的avincisis记忆法容易使用几倍。 用这种方法，一天一小时能记100个词，一个月能记3500个词，把遗忘率控制在最低。

为了保险记住单词，建议首先使用睡眠记忆法，一天一小时记住100个单词。 背完3500字后，每天复习200字，连续复习两次。 这样前后2个月，一次复习，记忆效果非常好。

背单词后高中英语成绩不好也不是普通的现象，这时孩子可以拿到英语答案，答案上的任何一个单词都会读了。

在这个时候，虽然他能理解英语句子中的所有单词，但是看起来整个句子的理解不是很好。 他仔细调查了这个原因，发现这些句子里含有短语和固定的用法。

短语和定型表达是英语日常表达中非常重要的表达方式，约占40%。 高中学的英语单词都是英语常用单词，常用单词就像汉语常用汉字，相关用法非常多。

高考英语真题卷难度值的调节是短语和定型用法。 想进大学的高中生背了3500个高中英语单词，在大学入学考试的答案中只考单词，大家的分数都接近满分，就像初中入学考试一样。

但是，大学入学考试的实际结果是，大多数学生得不到高分，英语考试的分数呈纺锤形分布。 短语和定型用法在那里起着调节难易度的作用。

以英语答卷中最简单的全国三卷为例，答卷中短语的量最少，一般答卷整体只有120个左右的固定用法。 全国第一卷是全国卷中难度最高的卷子，短语和定型用法的量在150~180之间。

难度最高的卷子是北京卷和上海卷，短语和定型用法的量在250左右。 当然，江苏老高考的答案也非常难，2015年短语和定型用法的量突破过350，据说那一年有考生英语考试不好。

高中全体英语3500词组合形成的各种短语和定型用法达到1.5万个，大学入学考试中抽取其中的1%~2%。 在这种提取比率下，问题时不能盲目隐藏答案。

短语短语和固定用法适用于各自的问题类型

完整的填空问题是查找短语的非常重要的问题类型，其考察方法一般有3种，首先，文章中出现了表面意义和核心意义差异较大的短语。 要求考生看了考点后能够推理。 其次，将短语，特别是带前置词的动词直接分解，分解后让考生选择前置词。 第三，将短语直接作为选项，让考生意识到并选择解答。

阅读也是考察短语的重要问题类型，文章中出现很多短语会使主题变得简单，文章变得简单会使主题中出现难易度高的短语。 读文章，一边做答案一边写附有短语的句子。 一般主题围绕短语最多的句子进行考察。 如果短语有一定的基础，你可能知道阅读文章可能有什么问题。 在解决问题的时候不会被误解。

改正错误的问题是传统的问题类型，考察形式化，思路严谨，一般会发生以下三种情况。 一是某句的两种结构，或者两种意思是正确的。 一般来说出现了这样的问题类型。 还有两个。 纯粹的语法问题，主要是动态还是时态。 其后，七是短语固定和固定的用法。 共有八点与短语有关。

7选5的想法有两种，一种是固定组合出现在文章中，选项中没有短语，只要触及上下文进行推论就可以选择答案，另一种是文章中几乎没有短语，但是选项中出现短语，容易误解语义理解错误，两种想法可以理解 七选五读书，选择长而完美的形式解答。

语法填空实际上与语法没有多大关系。 他的题目的1/3是单词问题，另外题目的1/3是关联句脉，填写关联词等，最后的1/3一般是短语。 前面的2个1/3都是提高得分的主题，最后的1/3是提高得分的主题，如果没有降分的地方，往往会降分。

听力的原文一般难易度较低，但主题中经常出现高频率的短语。 听力的预备阶段不理解这些短语的话，一旦朗读听力，就很难把握意义。 听力的最后主题通常会出现2~4个高频短语，所以为了得到比较好的听力得分，把握高频短语是基础。

作文不用再介意了。 实际上得高分的方法是固定的。 第一篇文章要写得非常干净，第二篇文章分三段，字数要满足要求。 第三，文章各段落的第一句话中出现了常见的短语和点眼句，起到启发的作用，读者觉得读书会给予很高的分数。

在短语和定型用法方面，名校有自己的内部版本。 一般情况下，要求自己在进入高中一年级之前背诵3500个词组，并记住短语和固定用法。

如果你的学校不这样要求，你永远不会坐死。 尽快把3500个词背下来，能背上公开版中最好的“高中英语1.5万件”。 作者是睡眠记忆法的发明者廖唯伟。

官方网站每年发表一次试题的试点命中率分析报告，问题中出现的短语和定型用法命中率达到98%，包括最难的年份江苏卷在内，短语和定型用法命中率达到99%。

总共72页的记忆资料，如果记得其中50%的分数就稳定在130分以上，如果记得80%就有突破140的机会。

我当时英语的40分以上，在网吧里用记单词的方法找到了睡眠记忆法，用睡眠记忆法记单词，通过在背单词后评分，在大学入学考试中得到了140分以上的分数。 最后的总分反击了100分以上，考上了同济大学。